寧好?說(shuō)：“我?存一下，一會(huì)兒加個(gè)?微信吧，微信同號(hào)?！?/br>
    聞斯峘實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我?這手機(jī)裝不了app，只?能打?電話發(fā)短信。”

    她微怔：“小天才手表？”

    他笑起來(lái)：“老人機(jī)，字很大的。”

    寧好?問(wèn)：“你有校外?補(bǔ)習(xí)嗎？”

    “明后天有?！?/br>
    “白天？”

    “白天晚上都有。”

    “呀?！睂幒?態(tài)度不明地嘆了一聲，“那我?雙休日不給你打?電話了，有事發(fā)短信吧?！?/br>
    原來(lái)她不是為了打?探什么，只?是問(wèn)清時(shí)間。

    但他反問(wèn)的目的就沒(méi)這么單純了：“你呢？也補(bǔ)習(xí)嗎？”

    “我?是周五和周六晚上，老師上門?！?/br>
    聞斯峘敏銳地猜到，她和李承逸是鄰居，上門的家?教他們?可以共享。

    心里?忽然有點(diǎn)?悶住了。

    不知怎的，那個(gè)?念頭又?在不經(jīng)意間浮上水面——

    李承逸偷走了他的人生。

    .

    周一上午的最后一節(jié)課，老師一宣布下課，李承逸就從側(cè)后方邁著長(zhǎng)腿跨過(guò)許多座椅去?叫寧好?。

    “別吃飯了?；亟淌页员人_，給昭昭過(guò)生日。我?叫了外?賣，現(xiàn)在去?拿?！?/br>
    寧好?回頭笑臉迎人，

    一邊整理自己的書(shū)本一邊跟著他出門：“怎么不晚上過(guò)？”

    “晚上也過(guò)啊，晚上有蛋糕?！?/br>
    “我?看你是自己想吃比薩?！?/br>
    閑聊聲轉(zhuǎn)眼遠(yuǎn)了。

    聞斯峘不得不承認(rèn)，和李承逸這種性?格開(kāi)朗對(duì)朋友也夠好?的人相處，確實(shí)快樂(lè)。

    他走向前排，靠近寧好?的座位。

    課桌上，姓名牌下，多了兩本16開(kāi)的筆記本，不厚。

    他沒(méi)敢在這里?耽擱，把它們?一股腦混進(jìn)自己的書(shū)本帶走。

    為了避免將所有東西帶去?食堂節(jié)外?生枝，他沒(méi)去?吃飯，打?算直接回寢室沖泡面。

    誰(shuí)知是禍躲不過(guò)，穿過(guò)主路時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)徐笑在叫他。

    聞斯峘假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，走得飛快，抵不過(guò)徐笑直接撒腿跑步追上來(lái)。

    “缺德吧你！”

    ……惡人先告狀。

    聞斯峘繼續(xù)競(jìng)走：“我?回男生寢室，你也要跟來(lái)？”

    “我?就想看看第一名的學(xué)霸筆記，你怎么那么小氣?！?/br>
    聞斯峘停住腳步，壓低聲：“…………你怎么又?知道？”

    “粉色本子啊帥哥，該不會(huì)是你偷來(lái)的？”

    聞斯峘把本冊(cè)反過(guò)來(lái)看看背面，寧好?的本子塞在最下面，哪想到徐笑眼睛那么尖。

    他隨手翻了翻，不幸中的萬(wàn)幸，頓時(shí)松口?氣。

    遮遮掩掩給徐笑露出一角：“物理，歷史。你用不上。”

    徐笑訕笑著退兩步，把咄咄逼人的氣勢(shì)收斂了：“下次有我?能用上的，大方點(diǎn)?哦?！?/br>
    臨走她還沖她眨眨眼，直把聞斯峘瘆得汗毛倒豎。

    徐笑一撒嬌，伏地魔都得抖三抖。

    .

    寧好?的筆記讓人嘆為觀止。

    從前往后翻全是她整理的題型總結(jié)，每種題型下有兩三道例題和易錯(cuò)題。從后往前翻才是課堂筆記，很簡(jiǎn)略，只?記些要點(diǎn)?，但還是挺小女生個(gè)?性?，用熒光筆、彩色中性?筆涂得五顏六色。

    聞斯峘不禁佩服，難怪穩(wěn)坐年級(jí)第一，好?強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

    同時(shí)又?感慨，她這個(gè)?人心胸開(kāi)闊，答應(yīng)要借他筆記，就足夠慷慨毫無(wú)保留。不像四班有些優(yōu)等生，心眼很小，生怕別人比自己多掌握技巧、成績(jī)彎道超車。

    他給寧好?發(fā)了條短信：[歷史筆記今天看不完，明天下午生物課還你可以嗎？]

    寧好?過(guò)了很久才看見(jiàn)短信，回復(fù)道：[不急，物理你也可以一起還我?]

    聞斯峘想，

    投桃報(bào)李，他也該給寧好?一點(diǎn)?學(xué)業(yè)上的幫助。

    第89章 請(qǐng)教

    寧好在歷史班熟悉的位置坐下。

    她翻開(kāi)筆記本, 里面夾了一頁(yè)紙，裁得比16開(kāi)本冊(cè)小一圈，上面有兩道數(shù)學(xué)題和一行留言：

    請(qǐng)教一下這兩題的解題方法。

    唔……得寸進(jìn)尺的家伙, 寧好想，不僅借筆記還用免費(fèi)家教啦？

    不過(guò)他的字練過(guò)，太接近標(biāo)準(zhǔn)行楷字帖, 挺拉好感的。

    聞斯峘今天坐在第五排, 寧好斜后方，中間隔著?過(guò)道。

    天氣?已經(jīng)冷了，可是午后時(shí)分, 陽(yáng)光還很好, 穿過(guò)樹(shù)杈又穿過(guò)窗，在課桌上描出?一道窗欞的陰影，明暗分割線恰好在她的附近，細(xì)小的塵埃變成鵝絨舞在光的通路里。

    寧好低著?頭，在紙上書(shū)寫(xiě)。

    聞斯峘把歷史?書(shū)豎起來(lái)?，假裝看書(shū)，用余光把她罩住。

    也許因?yàn)槭嵌欤屓水a(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，他聞到空氣?中飄散著?一種麥芽糖的甜香，時(shí)間粘稠又緩慢。

    在冬天, 與冷空氣?接觸的湖面會(huì)結(jié)冰。

    可一旦結(jié)好了冰，冰又是熱的不良導(dǎo)體, 冰面下的湖水比人想象的要溫暖得多。

    彼此保持陌生, 對(duì)?兩個(gè)人的關(guān)?系, 有時(shí)是一種保溫措施。

    寧好不僅寫(xiě)了解題過(guò)程，還在紙上留了一句評(píng)價(jià)：

    這題第三問(wèn)有點(diǎn)難, 可是很有意思。

    .

    這段時(shí)間，學(xué)校里有些熱鬧和浮躁。

    圣誕之?后是元旦，節(jié)慶連著?節(jié)慶。

    圣誕是聯(lián)合班自己借著?給外教?老師過(guò)節(jié)的由頭組織小游戲、裝點(diǎn)教?室，其余班級(jí)沒(méi)有活動(dòng)?。

    元旦前夜則有一場(chǎng)全?校性的聯(lián)歡晚會(huì)。

    寧好明顯忙碌多了，除了上課，在其他場(chǎng)合偶遇她的概率大幅減少。

    不過(guò)聞斯峘并不覺(jué)得和她斷聯(lián)。

    她一周中會(huì)有兩三天晚上主動(dòng)?給他發(fā)短信。

    沒(méi)有什么要緊的事。

    一天——

    寧好：[最近食堂新上的番茄雞蛋蓋澆飯不錯(cuò)]

    聞斯峘：[我喜歡咖喱土豆蓋飯]

    寧好：[咖喱土豆是我的第二名]

    聞斯峘：[那它也很榮幸]

    另一天——

    寧好：[跨年晚會(huì)我有節(jié)目，跳舞]

    聞斯峘：[什么曲目？我先聽(tīng)聽(tīng)]

    寧好：[戀愛(ài)幸運(yùn)曲奇]

    聞斯峘：[……很好聽(tīng)]

    又一天——

    寧好：[喜歡聽(tīng)《blank space》]

    聞斯峘：[喜歡聽(tīng)《wildest dreams》]

    寧好：[又是我的第二名！你?好文藝，你?是什么星座？]

    聞斯峘：[我不知道，我不信這個(gè)]

    他撒了一半謊，他不僅知道自己的星座，而且還知道寧好的星座。

    他們倆是時(shí)下在占星界口碑最差的兩個(gè)典型，雙魚(yú)男，處女女。

    又據(jù)說(shuō)，有天壤之?別、完全?相反、不能?互相理解。

    所以他說(shuō)“不信這個(gè)”是真的。

    他和寧好相處得很好。