等到再次回來(lái)，杜寒崢已經(jīng)回了車(chē)上，正坐在后座上等著他，一看到他過(guò)來(lái)就將視線(xiàn)睇了過(guò)來(lái)。

    “杜總，查清楚了，是因?yàn)檠莩銮靶√崆俦黄茐牧伺R時(shí)換的，事情跟一個(gè)叫方承允的人有關(guān)系?！备咛刂矝](méi)想到，自己有一天居然會(huì)被派去調(diào)查這種事情，這時(shí)候的心情也很是有些復(fù)雜。

    “方承允？”杜寒崢皺了皺眉，總覺(jué)得這個(gè)名字有些耳熟。

    “是之前跟黎歌起嫌隙的那個(gè)學(xué)生，”高特助一看他那表情就知道什么意思，立即道：“兩個(gè)人是同班同學(xué)，又在同一個(gè)娛樂(lè)公司，牽扯還挺深的?！?/br>
    杜寒崢點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)高特助道：“把查到的證據(jù)搜集一下，聯(lián)系學(xué)校報(bào)警?！?/br>
    高特助沒(méi)想到他會(huì)突然查手，愣了一下才應(yīng)聲離開(kāi)了。

    作者有話(huà)要說(shuō)：　　猜猜杜總想干啥？→_→

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    話(huà)說(shuō)我這個(gè)臉黑啊！

    入v當(dāng)夜來(lái)了大姨媽?zhuān)亲硬皇娣麄€(gè)人還恍惚的。

    今天我從早上坐到深夜，就寫(xiě)了這么點(diǎn)兒出來(lái)，剩下的我看明天還能不能寫(xiě)出來(lái)點(diǎn)兒。

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    第24章

    黎歌直接回了禮堂, 剛找到二班分配的位置，就見(jiàn)吳遠(yuǎn)在人群中朝他揮了揮手, 示意他過(guò)去。

    “你跑哪兒去了？下了舞臺(tái)也沒(méi)見(jiàn)著你人。”

    他一坐下, 吳遠(yuǎn)便湊過(guò)來(lái)跟他小聲咬耳朵, “剛怎么突然換成彈鋼琴了？我怎么聽(tīng)說(shuō)你小提琴琴弦被人給弄斷了？”

    吳遠(yuǎn)一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，可見(jiàn)是真著急了。黎歌朝他點(diǎn)了下頭, 挑著重要的回了兩句：“琴弦讓人給毀了, 就臨時(shí)換了鋼琴了?！?/br>
    “還真是有人搗鬼的？！”

    吳遠(yuǎn)忽然拔高了嗓音, 見(jiàn)周?chē)娜硕汲@邊看過(guò)來(lái), 他這才又壓下聲音問(wèn)了一句：“這誰(shuí)??？！這么下三濫的招數(shù)都能使得出來(lái)！這不故意想整你嗎！”

    “是不是方承允？”

    吳遠(yuǎn)忽然腦瓜子一轉(zhuǎn), 立馬鎖定了可疑人物：“我剛才看他在臺(tái)上就有些不對(duì)勁, 一上去就擱那兒凹造型，到了后頭居然還直接出了岔子，你都不知道其他班的人說(shuō)的時(shí)候咱班有多尷尬。我看他就是存心想讓你在人前難堪所以才故意把琴弦整壞的！”

    “沒(méi)有證據(jù)的事情你別瞎說(shuō)，這還在禮堂呢。”

    黎歌看了他一眼，雖然沒(méi)明說(shuō)但也沒(méi)否認(rèn)。吳遠(yuǎn)還有什么不明白的，他當(dāng)即氣得恨不得找到方承允把他撕碎了。什么玩意兒，這種場(chǎng)合也是能拿來(lái)給他玩把戲的地方？！

    “休息室外有監(jiān)控，毀壞琴弦肯定得背著人去，到時(shí)候查查有誰(shuí)單獨(dú)進(jìn)去過(guò)休息室就知道了?！?/br>
    前排的杜巖希聽(tīng)了一耳朵, 這會(huì)兒也忍不住轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)：“小提琴畢竟也屬于學(xué)校公共財(cái)產(chǎn), 損壞了是要賠的。”

    那小提琴只有黎歌用過(guò)，琴弦被破壞了，于情于理都該跟學(xué)校里說(shuō)一聲。至于到時(shí)候?qū)W校怎么查怎么處理, 那就是學(xué)校的事情了。

    杜巖希話(huà)里的意思在場(chǎng)的都聽(tīng)得明白，吳遠(yuǎn)當(dāng)即就要去找管理器材的生活老師，被另一邊坐著的余暉給一把摁住了。

    “表演結(jié)束后再去吧，這會(huì)兒校慶呢?！庇鄷熖ь^朝他示意了一下周?chē)臄z影設(shè)備以及前排的記者，吳遠(yuǎn)這才又重新坐下來(lái)。

    幾個(gè)人就這么沉默著繼續(xù)觀(guān)看節(jié)目，不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)能看進(jìn)去多少。等到節(jié)目表演完，主持人又開(kāi)始讓在場(chǎng)的所有人挑選出最喜歡的三個(gè)節(jié)目進(jìn)行投票，競(jìng)選最后的得獎(jiǎng)。

    黎歌和方承允的合奏想當(dāng)然也不會(huì)被選進(jìn)去，即便二班的所有同學(xué)都寫(xiě)了自己班的節(jié)目，但最終也還是沒(méi)能得到個(gè)名次，倒是體委們編排的那個(gè)籃球街舞拿了個(gè)第二名。

    好歹是搬了個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，二班的學(xué)生都興奮的圍著獎(jiǎng)杯看，這邊黎歌幾個(gè)便繞開(kāi)人群去了后臺(tái)，打算找生活老師說(shuō)小提琴的事。

    不過(guò)讓他們沒(méi)想到的是，還不等他們找上門(mén)，那邊就有人過(guò)來(lái)通知黎歌去一趟校長(zhǎng)辦公室。幾個(gè)人都愣了愣，不過(guò)倒也沒(méi)想那么多，只當(dāng)是校長(zhǎng)找黎歌有事便讓他先去了。

    等到黎歌跟著來(lái)叫人的學(xué)生到校長(zhǎng)室的時(shí)候，這才看見(jiàn)里頭坐了好些人。不但校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任和生活老師，高特助也在場(chǎng)，還有兩個(gè)陌生男人，辦公室中間還站著兩個(gè)學(xué)生。

    黎歌順勢(shì)掃了一眼，赫然是方承允和之前在街角看見(jiàn)的那個(gè)一班學(xué)生胡偉。兩個(gè)人這會(huì)兒都低著頭看不見(jiàn)表情，但從緊繃著的身子還是能看出來(lái)都很緊張的樣子。

    “校長(zhǎng)，您找我？”

    黎歌掃了一眼便收回了視線(xiàn)，踏進(jìn)門(mén)跟里頭的校長(zhǎng)打了聲招呼，隨后繞開(kāi)二人站到辦公桌前。

    “黎歌來(lái)了，”

    校長(zhǎng)抬頭看了他一眼，臉上的表情很是嚴(yán)肅：“叫你過(guò)來(lái)是有點(diǎn)事情問(wèn)問(wèn)你?！?/br>
    黎歌應(yīng)了一聲，就聽(tīng)他道：“學(xué)校里小提琴被人惡意破壞的事，已經(jīng)有很多同學(xué)知道了，給學(xué)校造成了極其惡劣的影響，所以我們決定徹底這件事情。不但監(jiān)控要查，但凡跟小提琴有過(guò)接觸的人我們也都會(huì)叫來(lái)問(wèn)情況。因?yàn)樾√崆僦耙恢笔悄阍谑褂?，所以這邊也得找你了解一下情況。”