過慣了學(xué)生生活，就算放一場長假回來，也能快速的適應(yīng)。

    許游只用了一早上的時間，就找到了熟悉的感覺，然后一個猛子扎進(jìn)去，開始瘋狂刷題復(fù)習(xí)。

    中午回到家，許游把自己得獎學(xué)金的事情大致說給了老媽陳書。

    老爸許覃上班去了，中午在公司食堂吃飯。

    老媽很是自豪開心，摸著許游的腦袋瞇著眼睛笑道“兒子真棒。那錢是你自己賺的，就自己留著花吧，算是你的小金庫了。”

    末了，陳書想起了什么，叮囑道“就別給你爸說了，我怕他找你要零花錢。”

    想起老爸曾今坑他過年錢的事情，簡直叫他懷疑自己的血統(tǒng)……

    許游笑了笑，果斷點頭道“那就不說了?！?/br>
    有老媽撐腰，老爸也就只能臉上笑嘻嘻，至于心理活動是否強烈，才不管呢……

    許游心里算了算，自己現(xiàn)在的小金庫里，差不多有一萬五了吧？

    美滋滋。

    吃過飯，許游就回房間午睡。

    關(guān)上門，許游打開系統(tǒng)。

    屏幕展開在眼前。

    “叮，宿主完成在全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽中取得前三甲（金牌），獲得2000點學(xué)霸積分，希望再接再厲。”

    隨著系統(tǒng)的提示音響起，屏幕自動跳出了任務(wù)，顯示完成的狀態(tài)。

    “也算是有錢人了啊?！?/br>
    看著余額顯示4700，許游心里覺得很穩(wěn)，就這些存款，夠自己揮霍一段時間了吧？

    點進(jìn)商城逛了一圈，也沒兌換什么，主要是感受一下“有錢人“的感覺。

    或許是因為系統(tǒng)版本太低，商城里的東西有限，除了輔助學(xué)習(xí)用品，其他的黑科技產(chǎn)品很少。

    其中一支記憶修改筆比較神奇，可以改寫指定對象在10秒中的記憶，很仙俠。

    許游看著那支模樣和2b鉛筆一樣的“馬良筆”，搖搖頭，買不起買不起。

    標(biāo)價8000學(xué)霸積分。

    簡直搶“錢”！

    逛完“街”，許游切換到任務(wù)列表。

    任務(wù)列表早在許游期末考之后就刷新了，只是他一直沒有查看。

    現(xiàn)在一看，竟然只有一個任務(wù)。

    說好的a、b、c呢？

    最后的任務(wù)在高考中取得狀元（任務(wù)獎勵5000積分）。

    看到這個任務(wù)，許游一愣。

    什么叫最后的任務(wù)？

    難到終于要升級，開啟正式版的系統(tǒng)了？

    看來我確實變得優(yōu)秀了，連系統(tǒng)都肯定了我，要給我轉(zhuǎn)正了！

    “備用的版本都這么神奇，正式版本得多黑科技啊……”

    許游不禁的期待了起來。

    暢想了一下未來，許游重新把目光落在了任務(wù)上。

    “狀元……”

    看到這兩個字眼，許游眉頭慢慢皺了起來，“……不會是要我考全國第一吧？”

    如果是省狀元，其實沒有難度，以他現(xiàn)在的實力，稍微努力些，吃幾粒藥丸加個快速成長的buff，也就拿到了。

    可要是真狀元，全國總分第一，那就有難度了……

    “唉，不管如何，肝就對了?！?/br>
    關(guān)了系統(tǒng)，許游躺在床上仰面朝天的看著天花板，覺得優(yōu)秀的有些累啊……

    不知不覺間，許游慢慢睡著了。

    做了一個美美的白日夢……

    下午來到學(xué)校，班里的同學(xué)來的不多。

    高三狗每天起的比雞早，睡的比狗晚，中午能多睡一會兒，肯定是要踏著鈴聲進(jìn)教室的。

    不過班里成績排名靠前的幾個學(xué)生都到了。

    許游坐下來，旁邊葉錦正從桌兜里拿資料呢。

    許游邊拿等會兒要用的物理試卷，一邊隨口問道“我沒在的這一周，沒落下太多的功課吧？”

    葉錦搖搖頭，道“就是書本上的那些知識，來來回回的復(fù)習(xí)，加深記憶與理解而已……”

    頓了一下，她繼續(xù)道“你的話，我覺得老師的復(fù)習(xí)方法對你已經(jīng)沒什么提升的作用了?！?/br>
    “這話說的……挺對?！?/br>
    許游轉(zhuǎn)頭笑著道“也就你能透過我英俊的外表，看到我奢華的內(nèi)涵了?！?/br>
    “……不想說話了?！?/br>
    葉錦無語，低頭繼續(xù)整理自己的資料。

    小山似的書本和資料，她感覺自己的小桌子已經(jīng)不夠放了……

    不一會兒，上課的預(yù)備鈴打響，楊守余拿著試卷，端著茶杯提前來到了班級。

    進(jìn)來后看到還有學(xué)生的座位是空的，沒有來，他稍微有些生氣，不過想了想，最后嘆了口氣。

    “報告?！闭眠@時候幾位學(xué)生氣喘吁吁的出現(xiàn)在門口。

    “進(jìn)來吧，記得下次稍早一些?！?/br>
    楊守余并沒有說什么，招了招手，最后叮囑了一句。

    上課鈴響后，楊守余曲指敲了敲講桌，道“把昨天晚上發(fā)的卷子拿出來，我們對一下答案?！?/br>
    稍微等了二十秒，楊守余拿著自己的卷子，念道“cddba……”

    一口氣念完了選擇題和填空題，他停下來問道“哪道題需要講？”

    第二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，第三輪的復(fù)習(xí)馬上要開始，各科的老師都在調(diào)整自己的講課方式。

    除了語文和英語，其他老師都采用了這種“你問我答”式的上課方式，既節(jié)省時間，也能對癥下藥，針對性更強。

    不過開口的大多都是成績稍好或者一般的學(xué)生。

    那些成績不好的，例如張真、劉慎等，都是靜靜地聽著，老師講啥我聽啥，不懂也裝懂。

    做派和許游倒是一樣，不過許游是真會，沒有疑問。

    都是例子，卻是兩個極端……

    “第十一題?！边@時候有同學(xué)發(fā)問。

    楊守余看了眼，皺眉道“都到這個時候了，電磁問題還沒懂？”

    說完，楊守余加重語氣，在黑板上畫圖，講解“我就不知道，有什么難的，你一層一層意思的分析……”

    三分鐘后，楊守余扔了粉筆頭問道“懂了沒？”

    大家點頭，少有的幾個人說懂了。

    見大家還一知半解，不甚明白的樣子，楊守余氣道“這類問題，問的就那么幾種，你要實在弄不懂，就把有關(guān)電磁問題的題型全找出來，歸納總結(jié)解題方法，以后遇到了直接照搬套路。”

    電磁問題確實是一大難點，可是從一輪復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，啃了這么長時間，還嚼不爛，那就有些氣人了。

    楊守余道“還有誰沒懂，現(xiàn)在趕緊問，爭取把這道題的類型弄懂?！?/br>
    大家沒人說話。

    “都懂了是吧？”

    楊守余見有些人明顯不懂裝懂，氣道“那我現(xiàn)編一道同類型的題，你們做一下。”

    說完，他轉(zhuǎn)身開始在黑板上簡寫題目……