據(jù)說談戀愛有助于逃生_分節(jié)閱讀_174
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唐瑜看著她沒說話。 舒曉踉踉蹌蹌的在地上爬著,伸手就想去抓唐瑜的褲腿,她哭嚎道:“我不想死啊,我不想死!” 唐瑜:“你的身份是什么?” 舒曉抬起頭看他,以為自己有希望,眼里頓時(shí)升騰起了大片的亮光,她邊哭邊回答道:“我是一班的數(shù)學(xué)老師!高三一班的!” 唐瑜點(diǎn)了點(diǎn)頭,又問:“你說你聽見了哭聲,那是個(gè)什么年紀(jì)的哭聲?是男是女?是尖是細(xì)?” 那哭音怕是到現(xiàn)在這會(huì)兒還沒消散,舒曉都快被這聲音折磨得崩潰,她無力道:“是,是個(gè)女孩的,應(yīng)該年紀(jì)不大......別的我聽不出來了,我真的什么都不知道,我什么都沒做,我是無辜的,你幫幫我吧——” 第108章 幫幫我吧,幫幫我吧...... 唐瑜掀了一下唇角,始終都沒有讓她靠近他半分,半晌,他道:“我已經(jīng)幫過你了。” 舒曉霎時(shí)一愣,她想起來之前她對(duì)他做過的一切,頓時(shí)感到無助又惶恐,但是她還是沒有放棄,她解釋道:“我,我其實(shí)也想讓你跟我們一起出來的!但是系統(tǒng)說只有兩個(gè)名額,我,我當(dāng)時(shí)是沒有反應(yīng)過來才說出來你的名字的.......而且,而且沈奕舟那么厲害,他自己都承認(rèn)了他是孤兒玩家,他,他肯定會(huì)護(hù)你周全的,但是我,但是我什么都沒有,我,我會(huì)死的?。∥覀兌际且黄鸨焕ё〉?,你怎么忍心見死不救呢?” 說話間,她自己都被自己的話給觸動(dòng)了,不由得臉上掛滿了淚水。 怎么忍心見死不救呢? 見死不救,倒打一耙的人到底是誰? 唐瑜想到了被困住的那一天,噼里啪啦燃燒著的大火,舒曉毫不猶豫的嘶吼聲,他的心底粉碎坍塌的一角…… 如果沒有沈奕舟的那個(gè)擁抱,他肯定會(huì)崩潰得更加的徹底。 他也是人,也會(huì)受傷也會(huì)痛苦,沈奕舟同樣也是,怎么在別人的眼里,他倆就是不死之身了?他們就活該給別人讓出逃生機(jī)會(huì)了? 勢(shì)力薄弱者就可以站在道德的制高點(diǎn)上,無論做什么都可以被原諒嗎? 一抹諷刺劃過唐瑜的眼底,他彎起唇角,似是好整以暇般的悠然道:“我為什么不忍心?” 舒曉再次怔住了,她撐在地上的手指蜷縮起來,眼淚一滴滴的滑過臉龐,聚集到下巴處,最終落到了地上,那不絕如縷的哭嚎聲不斷的往耳朵里鉆,就像是一把電鉆一樣,恨不能直達(dá)她的腦髓深處。 此刻,她就像是魔怔了一樣,翻來覆去想的都是一句話——為什么不救我?你怎么能不救我?明明之前都救過我一次了,這一次再幫我難道不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑閱幔?/br> 憤恨不平,埋怨,憎惡......這些情緒漸漸代替了無助和害怕,出現(xiàn)在了她的眼底,舒曉低著頭,嘴唇蠕動(dòng)著。 “我不是圣母瑪利亞,”唐瑜冷冷的道,“也不是慈善機(jī)構(gòu),你算是個(gè)什么東西就敢往我跟前湊?” 舒曉低著頭,嘴唇被她咬出鮮艷的紅痕,而后一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的滲出血來,凌亂的黑發(fā)垂下,遮住了她的面容。 “看在你告訴了我兩條信息的份上,我給你一句忠告,聽還是不聽是你自己的事?!碧畦た炊疾豢此谎?,徑直越過她的身邊,“求人不如求己?!?/br> 舒曉的指尖在地上劃過一道重重的白痕,她用力地攥緊了拳頭,臉色徹底陰沉了下來。 可就在此時(shí),一個(gè)人卻慢慢的從樹影后走了出來,那個(gè)人朝她伸出了手,語氣很是溫和:“需要幫助嗎?” 舒曉抬眸看去,眼底倒映出來人的身影,她微微一愣,但旋即,便毫不猶豫的搭上了她的手。 *** 高中生上晚自習(xí)基本上就是自習(xí)了,尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三學(xué)生來說,老師守在教室里的任務(wù)就是看著他們做卷子,然后解答疑問什么的,還算輕松。 唐瑜想趁這個(gè)時(shí)間把作業(yè)給改了,他的辦公室里面堆滿了作文本,上午上課的時(shí)候課代表還特地提醒過他讓他把作業(yè)盡快改完,她好發(fā)下去。 這一次的作文是看圖寫作,沒有具體的立意,有很多學(xué)生就很容易跑偏,唐瑜看了很多稀奇古怪,五花八門的主題,他先開始還以為既然有改作業(yè)這么一個(gè)任務(wù)存在,那說不定能找到什么線索,于是開頭的時(shí)候改得還算認(rèn)真,但是到了后來,他已經(jīng)看得頭暈眼花了。 這些不過就是一篇篇普通的作文而已,能找到什么線索啊。 于是后來他大筆一揮,隨便掃兩眼就直接打分?jǐn)?shù)。 這三節(jié)晚自習(xí)過得還算輕松,也沒什么人真的來問他問題,學(xué)生們都在自己做自己的作業(yè)。 改完了作業(yè)后,唐瑜就開始觀察教室里坐著的學(xué)生們,他重點(diǎn)觀察了一下如靈,趙菲菲,柳曉三個(gè)人,畢竟鬼牌就在她們?nèi)齻€(gè)人中間。 如靈是一個(gè)膽子很小,很文靜的女孩,她和陳振之間似乎真的有什么關(guān)系,陳振下課后會(huì)去找她,還給她送吃的。