一代文豪[系統(tǒng)] 番外完結(jié)_分節(jié)閱讀_131
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莫建國聽了之后摸了摸下巴,也沒說要出去了:“我想想。” 想就想吧,莫建國在沙發(fā)上研究莫長安提出的想法,有時(shí)候也會(huì)讓莫長安教他用電腦。而莫長安,在趕任務(wù)。 暑假已經(jīng)過去大半,已經(jīng)被莫長安把友好度刷到100的“和藹可親”的系統(tǒng)提醒莫長安,這學(xué)期他因?yàn)橐恢痹趯憽逗榛募o(jì)元》,還有中考的復(fù)習(xí),放假了又跑去旅游了好些天。 一時(shí)放縱一時(shí)爽,一直放縱一直爽,臨近死線火葬場。 15本名著,已經(jīng)不是初一時(shí)候的那些簡單故事書了,思想上拔高了不止一個(gè)層次,背景部分更復(fù)雜,還和當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境相關(guān),給莫長安的理解又加深了難度。 除此之外,高中開學(xué)會(huì)有一次測驗(yàn),莫長安要想從高中第一次考試就拿年級(jí)前幾名的成績,那就只能在假期好好復(fù)習(xí)。 莫長安看著書桌前兩摞和他腦袋差不多的書,眼淚汪汪差點(diǎn)就掉下來了,但是系統(tǒng)任務(wù)又不能向別人訴苦,只能打掉牙往嘴里咽。 一看時(shí)間,已經(jīng)八月六號(hào)了,距離開學(xué)就二十來天。他不僅要看完7本名著,寫7篇2000字的讀后感,并把初中的知識(shí)點(diǎn)全部復(fù)習(xí)一遍,還要預(yù)習(xí)高一的內(nèi)容他都要預(yù)習(xí),而且還要存《尋仙》的稿子。 十二中有個(gè)習(xí)慣,升學(xué)考試除了初中的內(nèi)容,會(huì)參雜一些高中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)去。如果僅是把初中的知識(shí)掌握,要想在年級(jí)拿上名次那是不夠的。 從放假到現(xiàn)在,莫長安既沒有看書,也沒有做日常任務(wù),他的積分早就停滯不前。兩千出頭的積分換算成系統(tǒng)內(nèi)的時(shí)間,也不過十六七個(gè)小時(shí)而已,連一天都不到,莫長安長出三頭六臂都不夠用! “系統(tǒng),有什么辦法讓我快速獲得積分嗎?” 【有的,主動(dòng)做成長支線任務(wù)可根據(jù)完成度獲得一定的積分?!?/br> 隨著系統(tǒng)的回答,系統(tǒng)彈出了一個(gè)很長的列表,里邊顯示的是許多任務(wù)。之前消失的練字任務(wù)和鍛煉的任務(wù)都在其中,因?yàn)榉e分最少,所以排在最上面。 莫長安往下一翻到底,最下邊的任務(wù)完成一個(gè)就能獲得……1,2,3,4,5……足足六個(gè)零的積分。 【獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)積分*9,000,000】 【寫出一部現(xiàn)象級(jí)的作品,獎(jiǎng)勵(lì)積分*8,888,888】 【成為家喻戶曉的作者,獎(jiǎng)勵(lì)積分*6,666,666】 【……】 莫長安又默默地把列表拉到了表頭,下邊的都不是現(xiàn)在的他能做的,甚至短時(shí)間內(nèi)他都沒辦法做到。 “系統(tǒng),可以篩選嗎?” 【可以,請輸入指令】 “把這個(gè)階段我能完成的耗時(shí)最少,但是獲得積分最高的任務(wù)挑出來。” 【寫作練習(xí)1,請根據(jù)要求完成文章,獎(jiǎng)勵(lì)積分*100】 “沒了?” 【沒了?!?/br> “我怎么覺得你是故意等到這個(gè)時(shí)候才提醒我的呢?就是為了讓我做這個(gè)任務(wù)?!?/br> 【那都是宿主的錯(cuò)覺,系統(tǒng)作為宿主忠實(shí)的朋友,做的都是有益于宿主的事,所以宿主不要往系統(tǒng)身上潑臟水。而且這本來是宿主上高中之后才發(fā)布的,應(yīng)征宿主要求,我提前將其發(fā)布出來。】 “你知不知道,一個(gè)人說謊的時(shí)候,往往會(huì)說出一大串話來掩飾他的謊言,但是有一個(gè)詞叫做言多必失?!?/br> 【不可能,根據(jù)本系統(tǒng)的計(jì)算,本系統(tǒng)剛才說的話并沒有邏輯上的漏洞?!?/br> “你沒撒謊你計(jì)算邏輯上的漏洞干什么?” 【……】 【你可以選擇不做,本系統(tǒng)可以幫你把任務(wù)取消?!?/br> “我做,我做還不行嗎?我知道,都是你對(duì)我好,要是換個(gè)系統(tǒng)指不定讓我干嘛呢!”看系統(tǒng)生氣了,莫長安趕緊一波彩虹屁送過去。 【╭(╯^╰)╮】 “你加載了我們這兒的顏文字?” 【少見多怪,星際也是有顏文字的╭(╯^╰)╮】 莫長安看了看這個(gè)名為“寫作練習(xí)”的任務(wù),發(fā)現(xiàn)這積分似乎賺得真的很容易。 “寫作練習(xí)”不知道有多少個(gè)題,但是“寫作練習(xí)1”里全是情緒練習(xí),需要莫長安用精煉的文字把主人公的情緒描寫出來。