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鄭棟還想再說(shuō)什么,早讀鈴聲響起,課代表拿著課本走上講臺(tái),他也只好暫時(shí)作罷。 早讀剛過(guò),就有人來(lái)通知晏云,說(shuō)教務(wù)處的張副校長(zhǎng)找他。 鄭棟一聽(tīng)急了:“張副校長(zhǎng)!大哥!張副是張華龍的親叔!這肯定是張華龍找你麻煩了!” “沒(méi)事,別急,我去看看什么情況,等我回來(lái)。”晏云從容不迫。 鄭棟覺(jué)得他大哥這句“等我回來(lái)”像極了在立flag的樣子,不會(huì)回不來(lái)了吧??。?/br> ** 晏云推門而入,此時(shí)副校長(zhǎng)辦公室里只有三個(gè)人,張副校長(zhǎng),一個(gè)中年啤酒肚男人,以及張華龍本人。 晏云這一推門,剛才還其樂(lè)融融像是親戚會(huì)面的場(chǎng)面停住了,中年啤酒肚男人收回笑容,張華龍則雙手抱在胸前對(duì)晏云輕哼一聲,只有張副校長(zhǎng)還維持著一副慈祥的笑。 “徐同學(xué)是吧?” “是的,張校長(zhǎng)您好,請(qǐng)問(wèn)您找我來(lái)有什么事么?”晏云維持表情平淡道。 “是這樣,我接到同學(xué)們的舉報(bào),說(shuō)你星期五下午放學(xué)后在學(xué)校打群架,把同學(xué)們打傷了,有這回事兒?jiǎn)??”張副校長(zhǎng)依舊維持笑容,眼里卻絲毫沒(méi)有笑意。 “是有這回事兒,但是是他們先挑事兒的,我只是做了合理自衛(wèi)?!?/br> “好,先不管怎樣。首先我們學(xué)校對(duì)打架有明確規(guī)定,情況嚴(yán)重以退學(xué)處理,徐同學(xué)你不會(huì)不知道吧?”張校長(zhǎng)收起虛偽的笑容,冷著臉道, “徐同學(xué)你公然在校內(nèi)打架,還打的是群架,還把同學(xué)們打傷了,情況十分惡劣!這十分不符合我們市二中對(duì)學(xué)生的要求,我認(rèn)為,對(duì)你這種惡劣的學(xué)生只能予以退學(xué)處理!” 作者有話要說(shuō): 晏云:云云是好學(xué)生! 鄭棟:我大哥文武雙全,能考前十能一打十,品學(xué)兼優(yōu)熱愛(ài)扶老奶奶過(guò)馬路,誰(shuí)敢說(shuō)我大哥不是好學(xué)生! 第36章 3.12 同時(shí),樓上的校長(zhǎng)辦公室。 “常先生真是大善人啊,我替二中全體師生替您說(shuō)一聲感謝!”老校長(zhǎng)神色激動(dòng),握著常慕安的手連連道謝。 常慕安為他們市二中捐蓋一棟新實(shí)驗(yàn)樓以及捐贈(zèng)大量教學(xué)用具,這不僅極大提高他們的教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,也是他退休前又一筆功績(jī)。 “合同我的助理還在和律師做最后檢查,我對(duì)市二中的環(huán)境頗有興趣,不知道可否勞煩校長(zhǎng)先生帶我參觀參觀?” “沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題。”老校長(zhǎng)連連答應(yīng)。 “這棟是高三教學(xué)樓,高三學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,有專門一棟樓,高三老師辦公室也在這兒?!弊叩礁呷虒W(xué)樓時(shí),老校長(zhǎng)介紹道。 “我家孩子也在市二中讀高三,不知道現(xiàn)在可否上去看看同學(xué)們的上課情況?我想看看他上課是不是又偷懶了?!?/br> “哈哈,能考入市二中,常總家的孩子必定也是很優(yōu)秀的。”老校長(zhǎng)畢竟在社會(huì)上摸爬滾打這么多年,秒懂常慕安的意思。 不就是要照顧一下他家孩子的意思嘛,作為家長(zhǎng)這種心情可以理解。 “常先生的孩子是七班的???哎呀七班都是好孩子?。 崩闲iL(zhǎng)又放起彩虹屁,同時(shí)心里也松了一口氣,既然是七班的學(xué)生,那肯定是乖孩子,照顧一下乖孩子完全不是問(wèn)題。 這節(jié)是自習(xí)課,同學(xué)們都在教室里安靜的自習(xí),常慕安透過(guò)窗子往里看去,卻怎么也沒(méi)找到心中那個(gè)正在乖巧學(xué)習(xí)的影子,反而看到鄭棟那小子一臉火燒眉頭的焦急。 常慕安皺起眉。 他叫坐在靠窗的同學(xué)去叫鄭棟出來(lái)。靠窗的同學(xué)看到他西裝革履,面上雖然有些疑惑,但還是乖乖去叫人了。 鄭棟正愁著呢,他都已經(jīng)想好九十九種和他老爸的說(shuō)辭了,他大哥再不回來(lái)他就要?dú)⑷埜毙iL(zhǎng)辦公室救人了?,F(xiàn)在聽(tīng)到有人找,一抬頭,看到了大魔王。他眼前一亮,救命人這不是來(lái)了嘛! “叔!你救救我大哥吧!” 常慕安還沒(méi)開口問(wèn)晏云去哪兒了,鄭棟就先神色十分夸張地拽著常慕安的袖子嚎。常慕安難得沒(méi)有甩開便宜侄子的手,只是壓下心中焦急問(wèn)怎么了。 鄭棟把事情交代清楚后,常慕安黑了臉,身后的老校長(zhǎng)臉色也不好看了。 “校長(zhǎng),您看這事兒?”常慕安壓下心中的氣問(wèn)道。 上周五他看到晏云手腕的紅痕就留了心,這才讓助理和老校長(zhǎng)接洽捐贈(zèng)事宜,就是為了警告某些人晏云背后也是有人的,不是可以隨意欺負(fù)的孩子。 沒(méi)想到張家的人動(dòng)作更快,他還沒(méi)找上張家他們就先鬧到學(xué)校來(lái)了。 “這、市二中絕不會(huì)冤枉好學(xué)生!常先生放心,我們必然了解清楚情況給您一個(gè)交代?!崩闲iL(zhǎng)心里也氣了,他知道張副家小孩也在他們學(xué)校讀書,也有老師跟他告過(guò)狀說(shuō)這學(xué)生令人頭疼,但他準(zhǔn)備退休,這孩子也快畢業(yè)了,本著多一事不如少一事,他也沒(méi)鬧出多過(guò)分的事兒來(lái),就睜一只眼閉一只眼,沒(méi)想到現(xiàn)在一搞就搞了個(gè)大事。 他觀察到常慕安臉色不好,便趕緊領(lǐng)著常慕安往副校長(zhǎng)辦公室去。 副校長(zhǎng)辦公室內(nèi),晏云都要?dú)庑α恕M耆蝗チ私馐聦?shí),或者說(shuō)了解事實(shí)卻明顯包庇,說(shuō)開除就開除。 對(duì)原主來(lái)說(shuō),“退學(xué)”比殺了他還要來(lái)的致命,原主一個(gè)無(wú)依無(wú)靠剛成年的孩子,面對(duì)大頭毫無(wú)反抗之力。他不信張副校長(zhǎng)不明白退學(xué)對(duì)“徐書”來(lái)說(shuō)意味著什么,但他還是這么輕飄飄的下了決定。