相澤消太按下按鈕，卻發(fā)現(xiàn)眼前的人還站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

    “……你還不跑？”

    “誒？可以跑了嗎？”

    相澤消太頓時(shí)有些頭疼：“……已經(jīng)可以了，順帶一提已經(jīng)過去半分鐘了?！?/br>
    原澤真：“好的，老師再見?！?/br>
    然后他這才轉(zhuǎn)身往演練場里面跑去。

    相澤消太看著他的背影，只感到一陣無力。

    ……還行不行了。

    “老師再見”什么的，他是認(rèn)真的嗎？

    這個(gè)演練場模擬的主題是住宅區(qū)，甚至之前轟焦凍為了阻擋相澤消太的視線而造出的超巨大冰山還沒有被處理掉。

    其實(shí)應(yīng)該是要把那座冰山化掉，才開始原澤真的考試的，但是相澤消太以“那樣太費(fèi)時(shí)間了”為由，拒絕并直接開始考試了。

    雖然他說自己不會(huì)手下留情，但原澤真覺得這個(gè)就已經(jīng)是很明顯的放水了。

    這座冰山的存在只會(huì)對擔(dān)任抓捕一方的教師形成阻礙，起碼原澤真是覺得這座冰山存不存在對自己都沒有什么影響。

    這里是住宅區(qū)，說是跟捉迷藏的性質(zhì)一樣，可原澤真也不能躲進(jìn)屋子里。

    他只能躲在街道的陰影里，在各種小道中移動(dòng)。

    聽起來找個(gè)地方躲三十分鐘好像很簡單，但根本就不是，相澤消太只要找個(gè)高一點(diǎn)的地方俯瞰下面，就算他找到了原澤真，原澤真自己也有可能不知道。

    甚至有可能在背對著他逃跑的時(shí)候被一套帶走毫無反抗能力。

    原澤真去確認(rèn)周圍有沒有人的時(shí)候慎之又慎，因?yàn)閷κ质锹殬I(yè)英雄，在他發(fā)現(xiàn)對方的時(shí)候，對方也肯定能察覺到他。

    他身邊沒有能夠計(jì)算時(shí)間的東西，只能憑感覺來計(jì)算時(shí)間的流逝。每隔三分鐘就轉(zhuǎn)移一次地點(diǎn)，移動(dòng)時(shí)注意呼吸和腳步聲，盡量產(chǎn)生的聲響降低到最低。

    雖然不知道老師所處的地點(diǎn)，但要他一動(dòng)不動(dòng)的在同一個(gè)地方躲三十分鐘，這種被動(dòng)的感覺他不喜歡。

    就在原澤真第九次轉(zhuǎn)移的時(shí)候，他在前方的路口前猛的止住了腳步，直覺告訴他再往前去會(huì)出事，可他還沒能扭轉(zhuǎn)腳步，不知從哪里冒出來的拘束帶便向他襲來，牢牢的綁住了他的右手。

    “真可惜，游戲結(jié)束?！?/br>
    男人的聲音從頭上傳來，原澤真抬頭一看，相澤消太正站在房頂上。

    ……什么時(shí)候？！

    “找到你了?！?/br>
    相澤消太居高臨下的望著他，周身產(chǎn)生了非常強(qiáng)大的壓迫感。

    原澤真試圖掙了掙，發(fā)現(xiàn)他的力道果然很大，輕易掙不開。

    但同時(shí)，他也發(fā)現(xiàn)雖然相澤消太嘴上說著游戲結(jié)束，可標(biāo)志著考試失敗的廣播卻沒有想起來。

    就是說……只是捆住單手的話并不算被束縛，他還有行動(dòng)能力??！

    “……老師是怎么找到我的？”

    原澤真不動(dòng)聲色的拖延時(shí)間。

    要用腿上別著的小刀將拘束帶割斷嗎……不，能不能割斷還是未知數(shù)，老師的拘束武器是用了特殊材料制成的，跟普通的布肯定不一樣。

    “你為了不顯眼只能在地面走，其實(shí)我在考試開始后六分鐘左右就見到你的身影了?！毕酀上溃翱赊Z的冰山很礙事，我也沒想到你那么能跑，一轉(zhuǎn)眼就找不到了。”

    “是嗎，”原澤真看向相澤消太，居然向他走了過去，相澤消太皺眉，將拘束帶拉得更緊，不知道他是想要做什么。

    “怎么我覺得，相澤老師你，是在故意讓我呢？”

    “哈？”相澤消太嗤笑一聲，“現(xiàn)在可是期末考試，你覺得我會(huì)讓你？”

    他在雄英任教多年，因?yàn)檫^高且嚴(yán)格的要求讓不少學(xué)生退學(xué)，手下留情之類的跟他之前在考試時(shí)說的一樣，是不可能的。

    “但是，老師在剛才發(fā)現(xiàn)我的一瞬間，其實(shí)就可以結(jié)束考試了吧？”