兩個(gè)女生土撥鼠尖叫:“啊啊啊啊啊啊啊啊啊?。。。。　?/br>
    男同學(xué)：“你們瘋了嗎？”

    女生齊聲訓(xùn)斥：“你別說話！”然后一起激動(dòng)看臺上。

    男同學(xué)疑惑轉(zhuǎn)頭，就看到童朔和謝知行又一起上了臺。

    男同學(xué)：“……”這特么怎么還沒完了。

    童朔和謝知行的節(jié)目是倒數(shù)第二個(gè)，沒有拿到節(jié)目單的同學(xué)并不知道這兩人會(huì)再次上場，而且還是一起的，滿腔的激動(dòng)之情只能通過掌聲和尖叫來表達(dá)。

    童朔已經(jīng)坐在了鋼琴前，等著謝知行給他開始的指令。謝知行手里拿著話筒，笑著看了童朔一眼對臺下道：“大家好，我是高二十班的謝知行，跟我一起表演的是我的好朋友，高二九班的童朔?！?/br>
    謝知行此刻已經(jīng)換掉了那身長褂子，頭發(fā)也抓了起來，他身上穿著休閑服，與剛剛書生意氣的愛國青年截然不同，卻是另一種的青春洋溢。

    他的嗓音比蔣明浩的要低沉一點(diǎn)，通過話筒傳出來卻更加的好聽，一下一下敲擊著童朔的耳膜。

    童朔聽著謝知行介紹自己，心里竟油然而生出一種幸福感——謝知行在向大家介紹自己，他們要一起表演節(jié)目，就在這個(gè)舞臺上，只有他們兩個(gè)人，可真好！

    他坐在琴凳上，手指有些微微發(fā)抖，要是只有他一個(gè)人表演，他絕對不會(huì)這樣，可只要一想到跟他一起的那個(gè)人是謝知行，就會(huì)止不住的臉紅心跳。

    謝知行停頓了一下，等臺下的掌聲歡呼聲減小才繼續(xù)道：“我們今天給大家演唱的是英文歌曲《seeyouagain》，希望大家能夠喜歡?！?/br>
    他側(cè)頭看了童朔一眼，這才示意他開始。

    童朔看著謝知行的笑臉，竟奇跡般的平靜了下來，他跟著笑了，手指緩緩放上琴鍵……

    一段舒緩悅耳如同涓涓溪流的前奏過后，謝知行舉著話筒開口了，他的聲音清晰動(dòng)聽，一開口就讓人忍不住要沉浸其中：

    “It\'sbeenalongdaywithoutyoumyfriend，AndI\'lltellyouallaboutitwhenIseeyouagain……”

    臺下有人感嘆：“臥槽，開口跪啊?！?/br>
    “謝知行唱歌也太好聽了叭！”

    “我就想問到底有什么是他不會(huì)的。”

    “不行不行，我要回去復(fù)習(xí)速7了，太特么戳淚點(diǎn)了啊。”

    “童朔彈得也很好啊，鋼琴小王子?！?/br>
    “這兩個(gè)是什么神仙組合??！”

    “…………”

    謝知行不知道臺下的人在說些什么，他的心里翻涌著一股粘稠的感情。偏頭看向靜靜坐在那里彈鋼琴的童朔，謝知行繼續(xù)唱：“We\'veealt;bgt; target="_blank"> 文字首發(fā)無彈窗l(fā)t;/bgt;herewebegan，OhI\'lltellyouallaboutitwhenIseeyouagain……”

    情不知所起，一往而深，再次見到你，我可能不會(huì)告訴你所有，但我會(huì)用盡全力去愛你，保護(hù)你。

    seeyouagain，童童，能再次看見你可真好。

    第49章

    短短幾分鐘的表演,謝知行全情投入,對臺下的人來說可能只是一首歌的時(shí)間，對他來說卻像是經(jīng)歷了整整一輩子。

    歌曲結(jié)束,鋼琴鍵也落下尾音。

    觀眾反應(yīng)過來,潮水般的掌聲從四面八方涌來，將臺上的兩人淹沒。童朔站起身走到謝知行身邊,不知是不是眼花,他竟覺得謝知行的眼眶有些紅了。

    四目相對,兩人胸膛起伏，似乎都有話要說。

    臺下早已炸了鍋：

    “這是什么寶藏男神啊，我聽說他兩以前還是同桌呢?！?/br>
    “有顏有才還學(xué)習(xí)好,我當(dāng)時(shí)要是學(xué)習(xí)差一點(diǎn)就能跟他倆一個(gè)班了啊?！?/br>
    “可拉倒吧，下次一分班他倆指定就前去了,有你什么事兒？”

    “你閉嘴吧謝謝！”