謝知行不躲不避，目光直視著他的眼睛：“周主任的意思就是我考試作弊了，證據(jù)呢？”

    他的眼神絲毫沒有少年人的青澀膽怯，反而十分銳利，周海生下意識(shí)的看了姚素云一眼。

    一直沉默著沒開口的姚素云從桌上拿起個(gè)東西問謝知行：“這個(gè)U盤是你的吧？”

    謝知行看了一眼說：“可能是吧，我的U盤上個(gè)禮拜弄丟了，班里同學(xué)都可以作證，是有同學(xué)撿了交過來的嗎？”

    “胡數(shù)八道！”周海生一拍桌子：“這U盤是今天早上有人從你桌上拿的。”

    “是嗎？”謝知行淡淡一笑：“那我倒要問問是誰了，且不說亂拿別人東西不對(duì)吧，這污蔑我作弊的事情性質(zhì)可很嚴(yán)重啊?！?/br>
    周海生問：“那U盤里有期中考試和上次聯(lián)考的試卷和答案，甚至連下次月考的都有，你怎么說？”

    謝知行一攤手：“我怎么知道，也許是有人偷偷給我考進(jìn)去的呢。”

    周海生見他來個(gè)死不認(rèn)賬，頓時(shí)氣的不輕，手指指著謝知行顫啊顫。

    謝知行完全不把他當(dāng)回事：“這么掰扯也扯不清楚，不如等到調(diào)查組來了再說唄?！?/br>
    “好好好?！敝芎ＩB說三個(gè)好字，轉(zhuǎn)身對(duì)姚素云道：“姚主任你也看到了，不是我不給你面子，這件事情絕不姑息?！?/br>
    姚素云陰沉著臉沒說話，謝知行倒是一點(diǎn)兒也不緊張，看戲似的看著眾人。

    這時(shí)有人敲門進(jìn)來說是調(diào)查組的人已經(jīng)到了。

    ……

    會(huì)議室里，謝知行坐在幾個(gè)調(diào)查組成員對(duì)面，十分淡定陳述事實(shí)：“我沒有作弊，U盤一周之前已經(jīng)丟了，我還在學(xué)校失物招領(lǐng)處放過通知，里面有什么內(nèi)容也說清楚了，這個(gè)蔣明浩同學(xué)可以作證?！?/br>
    對(duì)面幾人點(diǎn)點(diǎn)頭，他們來之前已經(jīng)看過了考場(chǎng)的監(jiān)控錄像，確實(shí)沒有顯示謝知行作弊。但因?yàn)楦街惺鞘≈攸c(diǎn)，又關(guān)系到保送的事情，所以上面才會(huì)如此重視。

    大家對(duì)視一眼，其中一人道：“謝同學(xué)，U盤的事情我們會(huì)再次確認(rèn)，還有一個(gè)問題需要你回答一下?！?/br>
    “此次理綜考試的最后一道大題，全市只有你一人拿到了滿分，試卷分析時(shí)老師們都提出這題有些超綱，請(qǐng)問你是怎么解出來的？”

    “這個(gè)??？”謝知行聽到問題竟然笑了一下，問對(duì)面的人：“我可以拿一下手機(jī)嗎？”

    拿到手機(jī)，謝知行登錄網(wǎng)盤，把童朔給他報(bào)的網(wǎng)課視頻播放出來：“老師們來之前應(yīng)該已經(jīng)看過試卷了，我上的網(wǎng)課剛好有老師講到了這道題目，類型相似，只是有幾處數(shù)據(jù)不同?！?/br>
    “我這邊還可以提供上課記錄和當(dāng)時(shí)提交的電子版作業(yè)，有充分的證據(jù)證明這類型的題我曾經(jīng)學(xué)過做過。”

    他的回答邏輯縝密，樣樣都有記錄證據(jù)，調(diào)查組的人問了半個(gè)多小時(shí)也沒問出個(gè)所以然。

    帶隊(duì)人員收起記錄本：“就先到這里吧，謝同學(xué)辛苦了?！闭f罷起身欲走。

    謝知行開口叫住他：“請(qǐng)等一下?！?/br>
    調(diào)查人員：“？”還有事？

    謝知行：“是這樣，我想舉報(bào)一名同學(xué)，我有理由懷疑他在此前的幾次考試中作弊?！?/br>
    “誰？”

    “1班的康硯博同學(xué)。”

    ……

    謝知行保送后就不來上早讀了，一般都是八點(diǎn)多到教室?？党幉┮辉缇涂吹街芎Ｉ浇淌夷米吡酥x知行的書包，那里面有他早就考在u盤里的試卷和答案。

    他原本是打算昨晚先找人教訓(xùn)謝知行一頓，謝知行本來就有打架斗毆的前科，再加上考試作弊，就不信治不了他?？勺蛲硪膊恢涝趺椿厥?，謝知行雖然去學(xué)校了卻沒去cao場(chǎng)。那群外校的人無功而返，自己還白白給了人家一筆車馬費(fèi)，讓他很是rou痛。

    可一大早謝知行被人叫走，他心里簡(jiǎn)直樂開了花，甚至連課都聽不進(jìn)去，就想等著看謝知行的悲慘下場(chǎng)。最好是能直接取消他的保送資格，看他整天還嘚瑟。

    心里正美著，班主任在門口叫他：“康硯博，出來一下。”

    到了會(huì)議室，康硯博一臉懵，他看了看坐在自己旁邊的謝知行，這是幾個(gè)意思？

    謝知行小聲道：“有人舉報(bào)我們聯(lián)考作弊，現(xiàn)在要重新做一遍理綜的試卷?！?/br>
    康硯博臉色瞬間變青：“這……這樣嗎？誰這么缺德啊。”

    “誰知道呢?！敝x知行掏出手機(jī)玩游戲，語氣輕松道：“沒事兒，我們都是憑自己實(shí)力考的，身正不怕影子斜，你說對(duì)吧?！?/br>
    康硯博摸了摸額角不存在的汗水：“……對(duì)。”