每個(gè)人大腦的反應(yīng)程度都不一樣，它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)、回憶三個(gè)基本過程。

    其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。要知道，如果靈活度高的人，反應(yīng)就會(huì)很快，做事必然能夠搶先別人一步。

    現(xiàn)在的會(huì)場上，嚴(yán)然是一個(gè)測試場合。

    方杰與五六個(gè)人站在一起。

    這五六個(gè)人中，有一個(gè)十二歲，一個(gè)十六歲，一個(gè)十七歲，一個(gè)十八歲，一個(gè)二十歲，還有一個(gè)是二十多歲。

    有兩人抬來了一塊黑板。

    主持人先在黑板上用粉筆畫了一個(gè)圓圈，問道“請大家回答，這是什么？“

    這時(shí)高壓水銀燈已經(jīng)開亮，攝像機(jī)也對(duì)著幾個(gè)參加測試人的臉輕輕搖了起來，有兩個(gè)女孩舉著好幾個(gè)話筒站在兩頭，單等著誰一說話，就送話筒到他的嘴邊。

    所有參加測試的人看著黑板上的圓圈，不禁納了悶這究竟是什么意思呢？心中沒底，不敢回答。

    攝像機(jī)可是不停地來回?fù)u，誰也不能回答嗎？

    冷場了兩分鐘。臺(tái)下有幾人突然哄堂大笑，紛紛叫嚷起來

    “這算個(gè)啥問題呀？還要考？“

    “太瞧不起人啦！簡直是開玩笑！“

    “只有傻瓜才回答這個(gè)問題！“

    “別嚷啦，他們還在錄音吶。“

    站在排隊(duì)左邊的第一個(gè)人，就是那個(gè)二十多歲的人，規(guī)規(guī)矩矩地帶頭舉手，然后指著黑板上的粉筆圓圈答道“這是一個(gè)零?！?/br>
    主持人問“他答得對(duì)嗎？“

    臺(tái)下的人齊聲回答“對(duì)！“

    主持人問“還有別的答案嗎？有沒有第二種答案？“

    站在排隊(duì)的右邊的那個(gè)二十歲的人，沒有舉手，在位置上直接叫一聲“歐—英文字母歐！“

    主持人笑著說“他說得對(duì)。還有嗎？“

    第三個(gè)人是那個(gè)十六歲的小孩。

    他看了看黑板上的粉筆圓圈之后，回答問題“是個(gè)月亮！“

    “怎么是月亮呢？“臺(tái)下有人高聲問道。

    “黑板是天，天黑了，月亮又白又圓！“

    臺(tái)下哈哈大笑。

    “是乒乓球！“臺(tái)下有人說。

    “是雞蛋！“臺(tái)下更有人回答。

    “李寧的嘴巴──她在唱歌！“

    “不，這是老師的眼睛，發(fā)脾氣啦！“那個(gè)十二歲的小孩說。

    主持人沒有去理會(huì)臺(tái)下的聲音。

    她看向正在思考的方杰“方杰同學(xué)，你認(rèn)為這是什么？”

    方杰站了出來，走到了黑板前，仔細(xì)的看了看，然后面向主持人“jiejie，你說他是什么？”

    主持人笑了“現(xiàn)在我是考官，你是被考的學(xué)生。”

    方杰回答“那圓圈代表，我站在圓圈內(nèi)，你在圓圈外?！?/br>
    電視機(jī)前的人都楞住了。

    接下來，許多的人喊道“天才的回答。”

    “是?。∵@社會(huì)就是由許多的圓圈組成，每個(gè)人既是站在大圈的內(nèi)面，也是站在小圈的外面。”

    而此時(shí)，坐在電視機(jī)前的水木大學(xué)高教授興奮地說“我要去見見這個(gè)小孩，看他是在圈內(nèi)還是在圈外。”

    主持人不知道該如何再去考問方杰。

    剛好這時(shí)，有一個(gè)司儀拿來了一個(gè)紙條。

    主持人接過紙條，對(duì)方杰說“場外有觀眾打來電話，他說，你回答的只是人生的道理，卻沒有用科學(xué)觀去解釋?！?/br>
    方杰啊了一聲，左手抓了抓頭皮。

    當(dāng)他又看向了圓圈后一分鐘，叫了一聲“我知道了?！?/br>
    這時(shí)，所有的攝影機(jī)都對(duì)準(zhǔn)了方杰。

    方杰閉上了眼晴，慢慢地回答“圓圈代表著時(shí)間，又代表著空間?！?/br>
    “為什么這么說？”主持人問。

    “時(shí)間就是從頭走到尾，再進(jìn)行下一個(gè)循環(huán)。比如，手表，就是從頭轉(zhuǎn)了一圈，然后又回到了開頭?！?/br>
    這個(gè)回答雖然很牽就，但是，沒有人能反駁到他。

    臺(tái)下陷入了寂靜之中。

    主持人打破了這個(gè)寂靜。

    “空間怎么說呢？”

    方杰抬頭望著天“我們坐飛船上天后，看到的水藍(lán)星球就是一個(gè)圓的。還有其他的星球也都是園的。所以，水藍(lán)星球是這個(gè)星系中的一個(gè)圓球，所以它的空間是圓的。據(jù)鳳凰講，我們這人宇宙也是一個(gè)圓球?！?/br>
    這是一個(gè)六歲的小孩能說的話嗎？

    電視機(jī)前的人都無語了。

    同時(shí)，他們的眼光，看向了英山市。

    在那個(gè)地方，有一個(gè)仙凡酒屋。

    看來曹云飛沒錯(cuò)，他是一個(gè)有本事的人。

    能將人的智力提高到人類智力極限的一倍！

    如果有一些這樣的人才，那么水藍(lán)星球會(huì)進(jìn)步多少？

    而在各方勢力盯上了仙凡酒屋時(shí)，阿靈覺察到了。

    “阿飛，有人盯上你了?！?/br>
    曹云飛點(diǎn)頭，對(duì)于這個(gè)問題，他有預(yù)計(jì)。

    “看來我有些急于求成了?，F(xiàn)在的仙凡酒屋雖說名聲出去了，但是名聲帶來的是風(fēng)險(xiǎn)。”

    阿靈“你的問題不大，如果他們從你的身上得不到所需要的，可能會(huì)轉(zhuǎn)向你的家人。”

    曹云飛“這才是我最擔(dān)心的?！?/br>
    看到愁眉苦臉的曹云飛，阿靈說“也沒有什么大不了的問題?！?/br>
    “阿靈，你有好辦法？”

    “嗯！你可以向系統(tǒng)購買一批護(hù)身玉佩。”

    “護(hù)身玉佩？”

    “該玉佩是低等的護(hù)身玉符。戴有該玉佩的人，遇到緊急情況，會(huì)在佩戴人的身外，形成一道防護(hù)網(wǎng)。除非是導(dǎo)彈以上的攻擊，才能傷到他們?！?/br>
    曹云飛一喜“被動(dòng)防御！”

    “也不算被動(dòng)防御。它可有一種識(shí)別能力?！?/br>
    “什么樣的識(shí)別能力？”

    “通過人的情緒波來識(shí)別。比如，一個(gè)對(duì)佩戴者有仇視或陰謀等負(fù)面情緒的人，一接觸到佩戴人，就會(huì)引起佩戴人的反感，從而知道對(duì)方是不懷好意之人。只要有人對(duì)佩戴人有不軌的行為，將會(huì)受到玉佩的靈魂攻擊?！?/br>
    靈魂攻擊！那就是說，沒有外傷的情況下，讓對(duì)方成傻瓜。

    曹云飛激動(dòng)的說“好東西！多少錢一個(gè)？”

    阿靈“長期佩戴玉佩的主人，能吸收玉佩增持的靈氣，能強(qiáng)身健體，延年益壽。”

    曹云飛明知道阿靈在賣關(guān)子，急切地說“我問的是，多少錢一個(gè)。你一次拉完行不行？”

    阿靈反駁道“我不食不拉，沒有那種臟東西。”