洛恩看著坐在他身邊的伊朵，在他的印象中，這是一個(gè)文靜且容易害羞的姑娘，洛恩感覺(jué)她在某些方面和夕霧很像。不過(guò)平時(shí)她都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，今天怎么會(huì)主動(dòng)坐到他的旁邊了？

    而此時(shí)，坐在后排的火靈正在密切觀察著伊朵的一舉一動(dòng)，要是伊朵有什么異常舉動(dòng)的話，她會(huì)在第一時(shí)間做出反應(yīng)。

    洛恩看著低著頭的伊朵，垂下的長(zhǎng)發(fā)擋住了她的臉頰看不到她的表情，不過(guò)她放在腿上不安的雙手卻表明了她此刻的心情。

    洛恩右手半握拳放在嘴前輕咳一聲道：“咳，伊朵同學(xué)，你是有什么事嗎？”

    正在緊張的伊朵忽然聽(tīng)到洛恩說(shuō)話身體一顫，對(duì)著洛恩低頭說(shuō)道：“啊，我..我我..對(duì)對(duì)不起！”

    洛恩有些哭笑不得，這伊朵性格也太靦腆了吧。

    “伊朵同學(xué)，不用道歉。你有什么事不妨直說(shuō)好了?！?/br>
    伊朵的雙手握在一起：“洛恩同學(xué)，其實(shí)我..我想......”

    這時(shí)教室的門(mén)被推開(kāi)了，艾布納老師走了進(jìn)來(lái)，也打斷了伊朵好不容易鼓起的勇氣。

    “老師來(lái)了?！币炼湫÷曊f(shuō)了一句就安靜了

    “嗯?！?/br>
    ......

    艾布納老師站在講臺(tái)上拍了拍手道：“同學(xué)們，今天上午的課程結(jié)束后，魔法基礎(chǔ)課將會(huì)暫時(shí)告一段落。關(guān)于接下來(lái)的課程安排我將在上完課后宣布。好了，那讓我們開(kāi)始今天的課程吧。”

    艾布納老師翻開(kāi)教材:“今天要講的是魔法的...”

    “噔噔噔～”

    敲門(mén)聲傳來(lái)

    “進(jìn)來(lái)?！?/br>
    門(mén)被推開(kāi)，幾道人影緩緩走了進(jìn)來(lái)。走在前面的兩人相互攙扶著走了進(jìn)來(lái)，后面一人則是扶著墻走了進(jìn)來(lái)。

    而走在最后的倆人是巴萊特和昆西，巴萊特的腳步還算平穩(wěn)，狀態(tài)看起來(lái)還好一點(diǎn)，昆西就差多了，腳步虛浮，整個(gè)人像只樹(shù)懶一樣掛在巴萊特身上，巴萊特被昆西這樣抱著面色難看，但強(qiáng)忍著沒(méi)有發(fā)作。

    五人勉強(qiáng)挪動(dòng)腳步走到了最近的座位上，一坐下，整個(gè)人就像一灘爛泥一樣癱倒在了座位上。

    他們之所以這幅樣子也是情有可原，他們昨天一直跑雙月高懸才停下，不過(guò)就是這樣他們才圍著星光湖跑了三圈，不過(guò)這三圈也是接近百里的距離，這簡(jiǎn)直是要人命啊，跑完第三圈他們可以說(shuō)是爬著才回到了宿舍。

    現(xiàn)在他們現(xiàn)在除了rou體上的疲憊，更多的確是心理上的絕望。

    他們昨天拼了命才跑了三圈，還剩下七圈，時(shí)間卻只有兩天了，還不能耽誤上課。以他們現(xiàn)在身體的情況，基本不可能完成這個(gè)懲罰，而完不成分院長(zhǎng)說(shuō)了——開(kāi)除。這是后果是他們不愿意接受的，但是懲罰眼看還是無(wú)法完成，這怎么不令人絕望。

    艾布納老師昨天也在場(chǎng)，知道他們接受的懲罰，也確實(shí)為難他們了，對(duì)決失敗罰跑雖然經(jīng)常發(fā)生，但一般只是罰跑一到兩圈，像他們這種十圈的情況實(shí)在太罕見(jiàn)了。

    看著他們頹廢的樣子，艾布納老師也是于心不忍道：“我們魔法之劍各個(gè)分院雖然有競(jìng)爭(zhēng)，但是確是可以互補(bǔ)的，比如我們和騎士分院的一起可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程和近戰(zhàn)的配合。還有那個(gè)煉金分院，雖然他們本身的作戰(zhàn)能力不強(qiáng)，但卻擅長(zhǎng)制作各種藥水和道具，比如他們的強(qiáng)力藥水就可以暫時(shí)提升人的體質(zhì)，對(duì)持續(xù)的戰(zhàn)斗很有幫助。人不是全能的，遇到自己解決不了的困難，不妨去試試找別人幫忙”

    那幾人好像聽(tīng)出了艾布納老師的言中之意，正想詢問(wèn)下艾布納老師詳情，艾布納老師卻已經(jīng)講起課來(lái)了。

    話已經(jīng)說(shuō)到這份上了，再領(lǐng)悟不了那是他們自己的問(wèn)題了。

    ......

    上課的時(shí)候洛恩瞄了幾眼坐在一旁的伊朵，而伊朵只是在認(rèn)真的聽(tīng)課，只留給洛恩一張認(rèn)真學(xué)習(xí)的側(cè)臉，完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)洛恩的目光。

    洛恩感覺(jué)看不出什么來(lái)，也就靜下心來(lái)，認(rèn)真的開(kāi)始聽(tīng)課。

    當(dāng)靜下心來(lái)聽(tīng)了后，時(shí)間就會(huì)過(guò)得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了下課的時(shí)間了。

    艾布納老師放下了手里的教材：“同學(xué)們，魔法基礎(chǔ)課的初期課程已經(jīng)完成了，接下來(lái)一段時(shí)間同學(xué)們將進(jìn)行更為細(xì)致的課程安排，具體的如下......”

    這安排其實(shí)就是相同魔法屬性的一起上課，火系和同是火系的一起，水系的和水系一起。

    艾布納老師講完后，伊朵舉起手。

    “伊朵同學(xué)，你有什么問(wèn)題嗎？”

    伊朵的語(yǔ)氣中充滿了不舍：“艾布納老師，我們以后還能看到你嗎？”

    艾布納老師笑了:“當(dāng)然了伊朵同學(xué)，魔法基礎(chǔ)課只是初期的課程結(jié)束了，以后還會(huì)定期有魔法基礎(chǔ)課的。而且，老師住的素心梅林就在你們住的隱葉紅竹林的東北方向，你們?nèi)绻行枰梢詠?lái)找老師?！?/br>
    “我知道了，艾布納老師?！币炼涞玫酱鸢负鬂M意的坐下了。

    “我再說(shuō)一下今天下午的安排，今天下午將由我?guī)ьI(lǐng)大家去魔卷之館，大家正午過(guò)一時(shí)在隱葉紅竹林的出口處匯合，希望同學(xué)們都不要遲到。還有，這次去魔卷之館，同學(xué)們的侍者不能跟去，就這樣，下課。”

    ......

    艾布納老師離開(kāi)后，同學(xué)們也陸續(xù)離開(kāi)了。

    洛恩看著還在發(fā)呆的伊朵道：“伊朵同學(xué)，麻煩你讓一下讓我出去?！?/br>
    伊朵這才意識(shí)到自己擋住了洛恩出去的路，她一下站了起來(lái)：“啊，對(duì)不起?！?/br>
    “伊朵同學(xué)，你不用老是道歉，你又沒(méi)有做錯(cuò)什么?！?/br>
    洛恩說(shuō)完對(duì)著一旁等待的火靈道：“火靈，我們走?！?/br>
    “是，主上?！?/br>
    看著二人漸行漸遠(yuǎn)的背影，伊朵伸著手，那句“請(qǐng)等一下”還是沒(méi)說(shuō)出口，伊朵忍不住跺了下腳。

    ......

    “主上，她在跟著我們?！?/br>
    “最近尾隨者怎么這么多。”洛恩看著火靈調(diào)侃道

    火靈面色平靜的說(shuō)道：“主上取笑了?！?/br>
    夕霧看了一眼孤身一人的伊朵道：“洛恩大人，我們等等這位姑娘吧?！?/br>
    “好。就聽(tīng)夕霧的?！?/br>
    ......

    第二“尾隨者”伊朵看到洛恩三人停了下來(lái)后，其中一個(gè)白衣姑娘還在對(duì)她揮手，伊朵知道她被發(fā)現(xiàn)了。

    她深深吸一口氣，雙手握拳舉在胸前，輕輕對(duì)自己鼓勵(lì)道：“加油?！比缓筮~起步子走了進(jìn)來(lái)。

    洛恩看著走過(guò)來(lái)的伊朵道：“伊朵同學(xué)，你有什么問(wèn)題不妨說(shuō)出來(lái)，你這樣也不是辦法。”

    夕霧接著道：“對(duì)啊，你有什么事說(shuō)出來(lái)，洛恩大人人很好的?！?/br>
    伊朵漲紅了臉，不過(guò)這次終于把想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)：