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班級里瞬間響起了一陣歡呼聲,只是,這種歡快的氛圍并沒有持續(xù)下去。 “我們?nèi)ド塘恳幌聦W(xué)院考核的事情吧。”喬修的聲音就是在這個時候響起來的。 還是那種和平常有著些許不同的聲音。 師亦收拾手包的手一頓,他有些遲疑地道,“可我剛才答應(yīng)了夏普要聯(lián)系他?!?/br> 頓時,D班又恢復(fù)了沒上課時死氣沉沉的樣子。 在喬修問出這個問題后,小胖子就意識到了不好?,F(xiàn)在的他已經(jīng)相當(dāng)清楚,剛才喬修讓他閉嘴不是因為對方正在氣頭上,而是因為他提到了師亦。 眼看容貌極佳的少年略帶征求意味地問道,“可以過一會兒再商量嗎?” 小胖子的面色變得慘白了一些,他就眼睜睜地看著喬修的臉色微變了下,但還是僵硬地點了點頭。 完了。 現(xiàn)在喬修答應(yīng)得好,等到師亦真的離開了,全班都要倒霉。 甚至于,他已經(jīng)聯(lián)想到不久后的學(xué)院考核會是怎樣得慘烈了。 小胖子開始朝著師亦呲牙咧嘴起來,試圖讓后者看到自己的求生欲:“……”不可以,不可以,真的不可以。 不過,他的動作并沒有繼續(xù)下去。在師亦被他成功吸引來注意力后,喬修的眼神也望了過來。 他忽然感受到他家老大瞪了他一眼,小胖子怔了一下,他猛然意識到了什么,慌忙地試圖用眼神解釋:“……”不是,他絕對沒有要搶嫂子的意思。 班級里面的暗潮洶涌師亦完全沒有察覺,他用光腦和夏普約定好了見面的地址。在等待夏普過來的時間內(nèi),師亦聽到了光腦的兩道提示音。 一個是醫(yī)師公會發(fā)來的比賽通知,還有一個是珀西的。 對方說他的治療馬上就要結(jié)束了。 “我想問一問你孤兒院的情況?!毕钠者^來之后,并沒有直接開口,而是過了一會兒才問出的這個問題。 他微顫的指尖說明他的心情并不像他表現(xiàn)出來得那樣平靜。 “我不知道?!笨闯隽讼钠盏囊苫螅瑤熞嘟忉尩?,“你走之后,我也沒有繼續(xù)待在孤兒院里。他們出事的時候我不在現(xiàn)場?!?/br> 那你去哪里了? 夏普的嘴唇微張了下,但即將出口的話被他重新咽了回去。 他有些怔怔地看著面前那張好看的臉,師亦長得真的很好看,哪怕在面對他時是一臉疏遠(yuǎn)的神情,也足以讓人心尖微動。 夏普是知道師亦的資質(zhì)的。 以師亦的資質(zhì),少年沒有可能進(jìn)入學(xué)院。可師亦還是進(jìn)來了,而且是在學(xué)院已經(jīng)開學(xué)這么久之后插進(jìn)來的。 眼前的面容精致得沒有任何瑕疵,只要對方想,就沒有人能拒絕他。就連他自己,也經(jīng)常被師亦的外表所蠱惑。 無論他怎么想,師亦想要進(jìn)入學(xué)院也只有一個辦法。 夏普的眼神里突然出現(xiàn)了一抹暗色。 主角受的想法師亦并不知道,雖然有些奇怪于夏普的突然沉默,但師亦還是盡職盡責(zé)地開始去完成他此行的目的。 既然他要拉厭惡感,而且主角受主動來找了他,他怎么能不在后者的面前炫耀一下他的身份。 就在夏普心里的黑暗以一種極快的速度滋生時,他看到師亦遞給了他一張請柬。 “我被我的親生父母找到了,這是他們?yōu)槲遗e辦的宴會,希望你能夠參加?!?/br> 是十分冰冷的一道聲音,夏普下意識地接了過來。旋即,他就看到了對方微揚的下巴,以及眼神里的一些暗嘲。 就算是帶著嘲諷和冰冷,那雙眼睛也依舊好看得驚人,夏普當(dāng)即是愣了一下。 他怔怔地看著手上的邀請函,一個個地辨認(rèn)上面每個字的意思,用了好久才理解了師亦的話。 也是下一秒,夏普拿著邀請函的手就顫了一下,甚至不敢去看對方那雙如同在披露他黑暗的眼睛。 他誤會了師亦。 少年是在嘲諷他肆無忌憚地用惡意去揣測他,師亦看到了他心底的黑暗。 一種濃烈的負(fù)罪感從心里涌現(xiàn)并不斷蔓延,夏普拿著邀請函的手再一次顫了一下,他突然覺得自己有些冷。幾乎是情不自禁地,他的眼神里閃過了一些迷茫和無措。 師亦:“……”主角受這是怎么了? 難不成是因為他的氣勢而怔住了? 因為還有別的事要去處理,師亦沒有繼續(xù)多想,也沒有管夏普,而是回到了自己的宿舍。 等到要做的事情做得差不多之后,師亦方才去參加了安格斯家族的宴會。夏普和加文都沒有來,宴會也十分平淡。 而在宴會剛結(jié)束,師亦就在光腦上發(fā)布了一條消息。 …… “殿下,您和安格斯家族小少爺有婚約的時候被人在網(wǎng)上曝出來了。屬下查了查,查到發(fā)布這條消息的人就是那位小少爺?!?/br> 眼見加文的眉頭微皺了下,少女繼續(xù)道,“現(xiàn)在學(xué)院一年級馬上就要選舉級長了,學(xué)院那邊希望您到時候能夠為新任級長頒發(fā)榮譽(yù)?!?/br> 第21章 所謂黑馬 這是帝都學(xué)院的傳統(tǒng)。帝都學(xué)院一年級的級長被選拔出來之后,學(xué)院會為其特意舉辦接任儀式。并且會讓四年級的級長帶前者一段時間,告訴其應(yīng)該怎樣履行權(quán)利和義務(wù)。 雖然加文因為身份特殊,經(jīng)常不在學(xué)院,但他畢竟還是掛著級長的這個名頭。學(xué)院為了不破壞傳統(tǒng)也便不得不來詢問一下他的意思。