顧白放心地彎了彎嘴角，隨即，翻頁看向另一面的詩詞題，雖然不是他預(yù)測的原題，但是押對了詩人，而這個詩人的作品，大同小異，對葉子鳴來說，能拿個百分之八十的分，不在話下。

    替男朋友看完文言文和詩詞題后，顧白方流暢快速地答起題來，或許是因為加上對男朋友的那份放心以及把握，顧白答題的速度比平時更快，只用了一半的時間，便胸有成竹地將試卷全部完成，隨后，他又花了四分之一的時間，耐著性子檢查了一遍。

    以顧白對‘檢查答案’的定義，他認(rèn)為人的第一直覺才是最準(zhǔn)確的答案，從第一直覺發(fā)散后的任何一種直覺都是錯覺。

    他之所以難得一次的耐心檢查答案，一是出于對漫長考試時間的打發(fā)，二是他方從‘檢查答案’里得到了一種奇特的樂趣——窺探自家男朋友在做每道題的答法和想法。

    “下列哪項文學(xué)常識有誤”

    顧白想葉子鳴一定會邊涂上選項C，邊罵出題老師“不好意思，老子人緣太廣，英國的作家剛好全是我的‘親朋好友’?！?/br>
    想及此，顧白不由自主地笑了聲，聲音幾不可聞，但表情上的寵溺卻分外明顯。

    可這寵溺的笑容，落在嚴(yán)肅認(rèn)真的監(jiān)考老師眼里，意思卻變了樣，只見那坐在講臺上，雙眼如雷達(dá)般不停掃射四周的監(jiān)考老師，擰著眉毛說：“我知道有些同學(xué)自持成績好，老早就做完試卷了，但你多檢查幾遍答案，總歸沒有壞處?！?/br>
    不是沒有壞處，而是有人在借此暗戳戳的想男朋友。

    另一邊，考場鈴聲再次響起，兩個半小時的語文考試最終結(jié)束。

    葉子鳴神采微許飛揚，方出考場，便看到教室門口等著的顧白。

    “你們學(xué)霸，就是放肆啊，提前幾分鐘交的卷？”葉子鳴笑著問道。

    “半個小時前，不過因為考場周圍不能站人，我人是一分鐘前到的?！鳖櫚鬃匀坏厍昧饲檬滞笊系氖直?。

    走廊上，熙熙攘攘的考生將狹小的空間圍地水泄不通，大家臉上神色各異，表情復(fù)雜多變，有些跟葉子鳴一樣，自覺考的不錯，笑容于嘴角慷慨地散開，有些卻滿臉愁云慘淡，更甚者，樓道那邊有幾個女生因為對了幾題答案，開始低頭小聲地抽泣起來。

    顧白走上前，將葉子鳴全身上下逡巡一遍，壓著聲音問道：“這位寶貝兒，看著考的不錯吧？”

    周圍人聲鼎沸，壓根不會有人細(xì)聽旁邊的人在說些什么。

    葉子鳴就顯得大膽些，他直接回道：“沒辦法啊，我男朋友給我押的題太他媽準(zhǔn)了?！?/br>
    “那你還記得跟你男朋友的賭注嗎？”顧白又提醒了句：“文言文?！?/br>
    “上，上，上，今晚就上?！比~子鳴豎起一根食指，朝著半空，往上指了指。

    顧白：“明天要考試，今晚早點休息，賭注——我留著明晚兌現(xiàn)?！?/br>
    葉子鳴：“...”

    雖然中午的休息時間長達(dá)三個半小時，但葉子鳴和顧白懶得回家，他們原本打算在學(xué)校周圍找家好點的菜館，湊合一下，然后回學(xué)校的空教室休息會兒，但他們懶，四位大人就勤快。

    顧爸爸的豪車?yán)显缤Ｔ趯W(xué)校門口，做兩人的專屬司機。

    回到家，張?zhí)m和顧mama圍著餐桌不停地轉(zhuǎn)，要吃這個嗎？要吃那個嗎？吃飽了嗎？

    最后，一旁的吳茂實在看不下去，大聲道：“行了，你們兩，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，還讓不讓兩孩子吃頓安逸飯？”

    被老婆逼迫做了兩人專屬司機的顧爸爸也在另一端附和道：“我贊成老吳的話，你們兩的‘恰恰’跳的我都暈了?！?/br>
    張?zhí)m和顧mama異口同聲喝到：“閉嘴，滾去廚房盛湯去！”

    被蘭姨和顧mama折騰了一頓中飯的時間，葉子鳴覺得比上午的考試還累，他窩在客廳的沙發(fā)里休息，看到姍姍上樓來的男朋友，用腳沖著顧白勾了勾：“過來，傳授我點功力！”

    顧白臉上雖然不明其意，但行為卻很老實，笑著走過去坐下問道：“什么功力？”

    葉子鳴像只蝸牛，慢慢蹭到顧白大腿旁邊，靠了上去：“下午考數(shù)學(xué)，老子的‘貧困大戶’，別提，我他媽還有點緊張?！?/br>
    顧白這才明白葉子鳴口中的‘傳授功力’，他笑著將掌心貼在葉子鳴的額頭上，臉部發(fā)力，問道：“有沒有感受到？”

    “有，但還沒傳到。”葉子鳴說。

    話音剛落，葉子鳴頭上的顧白，倏地傾身而下，嘴對嘴，貼在他的唇上支吾問道：“這樣呢？傳過去了嗎？”

    葉子鳴沒說話，一挑眉毛，伸手緊緊摟住了顧白修長的脖頸，薄唇輕微一勾，熟練地撬開：“嗯，我覺得下午的數(shù)學(xué)題，一定非常簡單?！?/br>
    下午，考場門口，顧白又囑咐了一遍：“撿會寫的寫，不要死磕在一道題上，不要忘記幾何的輔助線一定要作在答題卡上…”

    數(shù)學(xué)，是顧白替他最擔(dān)心的科目。

    從家到學(xué)校，葉子鳴耳膜要被顧白生生摸出一層的厚繭，臨到考場，他不得已叫停：“顧大爺，顧爺爺，可以打住了啊，你孫子我都記住了?！?/br>
    “最后一句。”顧白說。