溫芷彤不知教她的英語老師是好友路浠的jiejie路瑤，不過她從路浠那兒聽說過她jiejie也在一中教課的事，但沒想到會這么巧是代她的英語課。

    至于路瑤，她倒是在meimei那兒聽說了溫芷彤，還受meimei的囑托要多加關(guān)照。

    溫芷彤出國前，她們是見過面的，但都是好幾年前的事了。所以乍一看到溫芷彤，路瑤有一種眼前一亮的感覺。

    她沒想到，這小姑娘長得越來越漂亮了，像花骨朵一樣，長開了。

    “好了，抓緊坐下吧！”路瑤率先調(diào)整好狀態(tài)，沖溫芷彤的方向擺了擺手示意對方坐下，語氣也比方才和緩了不少。

    由于是高二，要將高二高三的課程盡量集中在這一年里學(xué)完，所以學(xué)業(yè)還是比較重的。

    路瑤簡單介紹了下這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，便讓大家翻開課本，盡快地進(jìn)入了新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

    路瑤瞅了瞅一塵不染的桌子蹙了下眉，問：“咱班的班長是誰?。俊?/br>
    因為剛開學(xué)，班委都還未選出來，便暫且由原班的班長暫任。

    路瑤的話音一落，左手邊靠墻的那一列就有一個男生站了起來，短寸頭，戴了副眼鏡，手里還拿了只筆，眼神專注的望向講臺，有點愣愣的。

    好像還沒有從習(xí)題中回過神來。

    路瑤看了看她，說：“回頭找人將你們班的人名按照座位表寫一份貼在講桌上，老師上課點名也方便。”

    那位學(xué)生點了點頭，便坐下了。

    “既然沒有名單，那我就隨便點了。”

    此話一出，講臺下一陣窸窣的聲音，好像誰都不太喜歡被老師點到。

    “就剛剛遲到的那位同學(xué)吧！”路瑤眼神在教室內(nèi)掃視了一圈，說道。

    遲到的有兩人，溫芷彤和林蔚，但路瑤的手明顯指的是前者。

    溫芷彤見狀順從地站了起來。

    班上的人見是新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，紛紛側(cè)目觀望著，就連她身旁的林蔚也忍不住仰著頭一瞬不瞬地盯著她。

    “讀一讀第一段?！甭番幙戳怂谎?，不咸不淡地說。

    溫芷彤的聲音線條很柔，但說起美音來好像變了一種味道，很醇厚，像一杯nongnong的咖啡，越品越有味兒，讓人聽了上癮。

    一段話讀下來，底下的人已經(jīng)開始隱隱躁動了起來。高中學(xué)業(yè)緊張，誰也沒有那閑工夫去練習(xí)口語發(fā)音，更多的是專注在筆試能力上。

    如今聽到溫芷彤cao著一口正宗的美音，大部分人對她的好感和青睞又增添了幾分。

    “恩······繼續(xù)！”

    路瑤也沒想到溫芷彤說英語這么好聽，一時間竟有些不太想讓她停下來，干脆讓她通篇讀完。

    最后一句結(jié)束落座時，林蔚眼含崇拜地拿胳膊肘碰了下她，眉眼彎彎地沖她豎了個大拇指。

    溫芷彤摸了摸鼻尖，含蓄地笑了笑。

    在她看來，其實這沒什么，如果換了他們在國外呆上幾年，可能說得比她好。

    這就是一種鍛煉，英語的學(xué)習(xí)就是要日積月累的練習(xí)和開口講。

    沒有什么捷徑可以走。

    一堂課下來，路瑤上了不少內(nèi)容，下課鈴響時剛好講完。她收拾了下東西，便轉(zhuǎn)身走下講臺。

    臨出門前，她特意往溫芷彤的座位處瞧了一眼，唇角微漾。

    一中的老師有一個特點，一般不布置作業(yè)，但是每一節(jié)課結(jié)束后，下一節(jié)課一定會講課后習(xí)題和練習(xí)冊上的內(nèi)容。

    所以老師不說不代表學(xué)生可以不做，大家都有這自覺性。

    一天下來，要上的課不少，自然，需要完成的習(xí)題也不會少。

    因此，即便是課間，若是沒什么事，大部人還是選擇留在座位上做題。

    “這位同學(xué)，可以給我講講這道題嗎？”

    一個女生扎著個馬尾俏生生的一張臉含羞帶笑地走到溫芷彤的座位處，手指了指練習(xí)冊上的題問道。