搶學(xué)生，不可能的。

    第45章

    常文堅(jiān)校董在這兒碰了軟釘子, 立刻就看向了張副校長(zhǎng)。

    但張副校長(zhǎng)自己能說出剛剛那句話，已經(jīng)是在給他這個(gè)校董面子。

    現(xiàn)在他直接坐著閉目養(yǎng)神，看樣子不打算插手了。

    說實(shí)在的, 張副校長(zhǎng)自己都覺得丟臉, 早知如此, 當(dāng)時(shí)何必非得把人家小姑娘逼出一中？

    而且還不經(jīng)過他們這些校長(zhǎng)的同意。

    不過，實(shí)驗(yàn)中學(xué)不肯放人也有他的道理。

    哪所學(xué)校愿意把一個(gè)好苗子拱手奉上？只要校長(zhǎng)心還向著自家學(xué)校, 就絕對(duì)不會(huì)做出這種事兒。

    但常文堅(jiān)也沒這么快放棄, 他許諾出了豐厚的報(bào)酬, 甚至直接推過去一張卡，希望實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)可以把喬依之讓給他們一中。

    “一個(gè)省狀元, 上面的獎(jiǎng)勵(lì)也就是十萬。這里面有五十萬, 校長(zhǎng), 你說呢？”

    張副校長(zhǎng)被他的cao作驚的目瞪口呆。

    只覺得一中的臉都要被丟完了，他在這里真的一刻都多呆不了, 站起來直接走了出去。

    實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)是從草根一步步爬到現(xiàn)在這個(gè)位子上的。

    聽到這話后, 整個(gè)人臉臉都黑了：“常校董，我們實(shí)驗(yàn)是沒有你一中有錢，但我們實(shí)驗(yàn)人有的是骨氣。我們的老師有自信培養(yǎng)出好的學(xué)生, 我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的，絕對(duì)不會(huì)作出拖學(xué)校后退的事情！”

    說完，他不等常文堅(jiān)展示他們一中的教導(dǎo)主任和班主任多有能力，直接叫了實(shí)驗(yàn)的教導(dǎo)主任和兩位體育老師過來。

    “咱們一起把一中的老師們請(qǐng)出去?！?/br>
    說是‘請(qǐng)’, 其實(shí)態(tài)度十分強(qiáng)硬。

    他們實(shí)驗(yàn)中學(xué)好歹也是公辦的，也是省教育廳批下來的重點(diǎn)高中, 因此倒是一點(diǎn)也不怵一中的這幾位老師。

    如果一中真的要因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生跟他們叫板，他們實(shí)驗(yàn)接下就是了。

    他就不信一中真的能為所欲為！

    常文堅(jiān)昨兒就被保安當(dāng)作可疑人員趕出了小區(qū), 今兒又被趕出了實(shí)驗(yàn)。

    連帶著跟他來的兩位老師都遭到了這樣的待遇。

    張校長(zhǎng)則罕見的點(diǎn)了一根煙，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)辦公室門口抽著。

    趕完了常文堅(jiān)等人后，實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)回來，提醒道：“學(xué)校不允許抽煙?！?/br>
    張副校長(zhǎng)掐滅了煙，說：“真是抱歉，我沒想到他會(huì)不擇手段?！?/br>
    直接給錢買學(xué)生，這要是傳出去，一中的臉都要被丟完了。

    實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)這會(huì)兒依然沒什么好臉色：“我們實(shí)驗(yàn)初中部培養(yǎng)出多少好苗子，都被你們給挖走了，這才好友不容易來了一個(gè)依之，又想挖走？”

    張校長(zhǎng)嘆了口氣：“不是這個(gè)意思，我們一中不缺生源。這件事純粹是常校董的私人恩怨，我也不知道為什么，他當(dāng)時(shí)不經(jīng)過我們這些校長(zhǎng)，把喬依之同學(xué)勸退了，現(xiàn)在又拼命想叫人家回來?！?/br>
    實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)一副公事公辦的語氣：“那行，既然你們不缺生源，那就不要盯著我們實(shí)驗(yàn)了。話我就放在這兒了，人肯定是不會(huì)放的，我們實(shí)驗(yàn)全力培養(yǎng)學(xué)生的資源，不比你們一中差?！?/br>
    顯然，他并不相信張校長(zhǎng)的話。

    他覺得一中的人就是看中了喬依之的能力，那可是二十分鐘不到就寫完一張高一數(shù)學(xué)試卷，還是滿分！

    實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)就不信一中有高一學(xué)生能做到這個(gè)地步。

    他教書育人這么多年，像喬依之這樣科科近乎滿分，答題速度還非?？斓膶W(xué)生，壓根兒就沒見過。

    張校長(zhǎng)見他這么說，也沒再辯解。

    因?yàn)?，從某一方面來說，實(shí)驗(yàn)的校長(zhǎng)也沒說錯(cuò)，張校長(zhǎng)是真的挺想知道那位被兒子夸成一朵花兒的喬依之到底出彩到了什么地方。

    但實(shí)驗(yàn)不放人，他也沒辦法了。

    只能解釋說剛剛那件事情是個(gè)誤會(huì)，一中和實(shí)驗(yàn)友誼長(zhǎng)存。

    實(shí)驗(yàn)校長(zhǎng)自然也順著這個(gè)臺(tái)階下，并沒有再提起之前的矛盾。

    等喬依之知道這件事被傳開來的時(shí)候，已經(jīng)是下午第二節(jié) 課結(jié)束，他們班的同學(xué)上完體育課，紛紛從外面跑回來。

    一個(gè)個(gè)興奮的議論著：“臥槽，太牛逼了，一中居然過來搶人了。”

    “咱們校長(zhǎng)也是霸氣，不給哈哈哈哈哈哈?！?/br>
    “說實(shí)在的，要是我我也不想去一中，那句話不是說……寧做雞頭、不當(dāng)鳳尾么？”

    “你是狗吧，你說誰是雞呢？”

    “就是，咱們不弱了實(shí)驗(yàn)的士氣??！”

    “只有我覺得校長(zhǎng)的做法很過分嗎？他都不問問喬依之的意見。”

    男生說這話的時(shí)候，喬依之正好轉(zhuǎn)頭看過來。

    兩人目光不小心對(duì)上，喬依之解釋說：“早上咱們班主任已經(jīng)來問過我的意見了，我說了自己并不想轉(zhuǎn)學(xué)，校長(zhǎng)才拒絕了的?！?/br>
    喬依之想，校長(zhǎng)好冤啊，這么大一口黑鍋，說扣上來就扣上來。

    簡(jiǎn)直太窒息了。

    “哇，大佬原來已經(jīng)知道這件事了?！?/br>
    “大佬我來采訪你一下，你為什么不去一中呢？”

    這會(huì)兒是課間，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的往班里走，喬依之沒看到李聞風(fēng)的身影，皮了一下。

    “我去了一中后，哪兒找這么好的同桌啊？”

    還不等同學(xué)們反應(yīng)，只聽到教室門口傳來夏誠的聲音：“風(fēng)哥，風(fēng)哥，你干什么？你怎么突然不回班里了？”

    班里同學(xué)：“……”

    喬依之：“?。。。?！”

    夏誠沒聽到喬依之說的這句話，但是他卻知道那位經(jīng)常吹噓一中多厲害、比賽有多么多的女生再也不說話了。

    她心心念念的一中親自過來實(shí)驗(yàn)中學(xué)要人，但卻被喬依之給拒絕了……

    這簡(jiǎn)直就是在紅果果的打她的臉。

    自己視若珍寶和夢(mèng)想的東西，在別人那里唾手可得也就罷了，那人居然還拒絕了。

    再想想自己之前玷污喬依之說的糊涂話。

    女生的臉以rou眼可見的速度燒了起來。

    第三節(jié) 課上課鈴聲響起，李聞風(fēng)才帶著一臉的濕意回了教室。

    因?yàn)閯傆畜w育課，他脫去了校服外套，這會(huì)兒只穿里面的黑色短袖，顯得有些清瘦。

    但是瘦歸瘦，卻一點(diǎn)也不虛弱，身法更是敏捷。

    撐著桌子輕輕一躍，便跳進(jìn)了自己的座位。

    這個(gè)動(dòng)作原本沒毛病，但花樣卻比早上要sao了一點(diǎn)。

    喬依之看過后，微微偏過頭，在老師視野盲區(qū)給李聞風(fēng)說：“不錯(cuò)。”

    “嗯？”

    “挺帥的啊?！?/br>
    李聞風(fēng)剛剛撲過冷水才降低了溫度的臉又有點(diǎn)發(fā)燙的趨勢(shì)。

    其實(shí)這不是喬依之第一次夸他帥，之前在信中，他寫過有次大暴雨過后，路滑。山上村子里的學(xué)生下不來上課，他們一群高年級(jí)的男生一天爬兩趟坡，來回送那些學(xué)生。

    那會(huì)兒?jiǎn)桃乐秃敛涣呦У目淞艘淮蠖选?/br>
    這個(gè)舉措自然是帥呆了的，喬依之不可能不夸。

    但聽到她親口這么說，還是第一回 。

    李聞風(fēng)感覺自己臉皮兒有點(diǎn)hold不住。

    因?yàn)閮扇耸峭?，李聞風(fēng)這里的變化喬依之很快就感知到了。

    “你耳垂怎么有點(diǎn)紅？”

    “打籃球累的?！?/br>
    喬依之‘哦’了一聲，“那你要不要開點(diǎn)窗？”

    教室太悶了。

    李聞風(fēng)唇角微微勾了勾，“不用，一會(huì)兒就好了?！?/br>
    臺(tái)上的英語老師把整個(gè)教室所有人的動(dòng)靜都盡收眼底，發(fā)現(xiàn)只有喬依之跟李聞風(fēng)在交頭接耳。

    英語老師覺得有點(diǎn)頭疼。

    不過同時(shí)也有些淡淡的心酸——這倆人就這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，還考了全年級(jí)兩個(gè)英語最高分。

    尤其是李聞風(fēng)的那個(gè)英語作文，英語年級(jí)組組長(zhǎng)真的愛不釋手，嘴上老是念叨著讓李聞風(fēng)來他們班。

    想來不知道‘委曲求全’為何物的英語老師把下意識(shí)的呵斥咽回去，對(duì)這倆學(xué)生選擇了睜一只眼閉一只眼。

    反正現(xiàn)在講卷子，他們倆聽不聽好像都無所謂。

    但講完選詞填空之后，到了閱讀題。

    老師卻叫了李聞風(fēng)的名字：“來，讀一下第一篇閱讀，順便翻譯一下。”

    這些對(duì)李聞風(fēng)來說都是小意思了。

    他之前專門對(duì)著磁帶矯正過自己的發(fā)音，雖然連讀、吞音并沒有掌握，但是發(fā)音卻很標(biāo)準(zhǔn)。

    尤其是之后的翻譯，真的特別通俗易懂。

    下面的五道題直接迎刃而解。