確認(rèn)過眼神，是自己get不到的學(xué)習(xí)方法。

    老師聽完后, 也稍稍震驚了一下, 不過她作為一個成年人, 知道喬依之沒說假話。

    如果身在國內(nèi)能輕易的練出一口流利的牛津腔，那么牛津腔也不會這么備受追捧了。

    畢竟, 物以稀為貴啊。

    正是因?yàn)椴蝗菀讓W(xué)好, 所以會的人才少。

    就連英國本地人, 都有不少人不會說牛津腔。

    喬依之班里的英語老師順勢給她介紹：“依之，這是咱們高三一班的英語老師, 也姓鄭?！?/br>
    喬依之班里的英語老師叫鄭思。所以她才說也姓鄭。

    “鄭老師好?！眴桃乐郧傻拇蛄寺曊疹?。

    高三的鄭老師說：“你們班學(xué)生太厲害了, 以后絕對是社會的精英?！?/br>
    能在小小年紀(jì)就下苦學(xué)英語, 真的太不容易了。

    “謝謝老師夸獎?！?/br>
    只有那邊的教育局領(lǐng)導(dǎo)看著喬依之的模樣，覺得她有點(diǎn)眼熟：“總感覺好像在哪兒見到過……”

    頓了頓, 他想起來了, 說，“你就是之前一中那個英語演講比賽第一名吧，代表咱們市去參加過國家比賽的?！?/br>
    喬依之：“……”

    后座的同學(xué)幾乎都想轉(zhuǎn)頭盯過來, 但直面這么多領(lǐng)導(dǎo)好像有點(diǎn)不太好意思。

    于是他們悄悄把板凳往后挪了一點(diǎn)，認(rèn)真的聽著。

    那會兒代表全市去參加國家級比賽的時(shí)候，喬依之年紀(jì)還小，還在讀初二。

    她的口語放在景寧市的少年組不錯, 但放眼全國，甚至還有不少學(xué)生是國外生活好幾年回來的。

    所以喬依之就只拿了一個全國三等獎回來。

    但就算這樣, 也在當(dāng)時(shí)的一中引起了轟動。

    因?yàn)橐恢须m然號召學(xué)生們德智體美全面發(fā)展，但不可否認(rèn), 他們最強(qiáng)勢的方向還是數(shù)學(xué)競賽。

    因此，偶然出現(xiàn)一個英語競賽拿到了國獎的初中小朋友，大家不震驚都難。

    喬依之笑了笑：“那都是初二的事情了。”

    市領(lǐng)導(dǎo)嘆氣：“兩年前了，哎，從那以后，咱們市就沒人再拿到過英語演講比賽國獎?！?/br>
    另一個領(lǐng)導(dǎo)說，“嘆什么氣，同學(xué)，今年我們可能會推你去比賽啊，加把勁，給咱把第一名的獎杯拿回來！”

    喬依之：“……”

    老師們走后，整個一般都炸了。

    “靠！喬神果然是一中轉(zhuǎn)學(xué)來的！”

    “啊啊啊啊果然，喬神能考這么好的成績實(shí)至名歸！”

    “留下了羨慕的淚水，虧我一直都以為喬神是學(xué)渣……”

    “兄弟，別說了，最開始誰不是這么認(rèn)為的呢？”

    少年人的關(guān)注點(diǎn)一天一變，每天都在學(xué)著新的知識，也為追求著新的精彩。

    現(xiàn)在才高一下半學(xué)期，四月初。讓大家去回憶去年十月份剛轉(zhuǎn)學(xué)來班里那個不怎么說話的小姑娘時(shí)，他們居然都沒什么深刻的印象了。

    要說印象最深的，估計(jì)只有喬依之那永遠(yuǎn)緊抿成一條線的唇和半睜半闔的眼眸了。

    那會兒的喬依之，整個人就是一個大寫的‘請孤立我謝謝’。

    其實(shí)，喬依之剛來那會兒還是有人想要跟她交朋友的，但因?yàn)樗龑φl都不搭理、沒興趣，久而久之，才自己把自己給孤立起來。

    但話又說回來，一個十五歲的小姑娘被勸退，來到一個完全陌生的環(huán)境。

    同學(xué)們首先把她當(dāng)競爭對手看，對她抱有或多或少的敵意……

    就算其中有極個別人真心想跟她交朋友，她恐怕也很難掏心掏肺的認(rèn)這個朋友。

    再加上喬依之心臟越來越不好，她更沒了交朋友的心思。

    只有李聞風(fēng)不管她是什么態(tài)度，一如既往的對她好。

    那會兒喬依之還勸過李聞風(fēng)不要再幫她打水，但李聞風(fēng)比她態(tài)度還硬核：“班長的職責(zé)。”

    喬依之要是有勁兒，都可以把水杯拍在桌上，問他怎么不幫全班同學(xué)打水。

    但其實(shí)，在李聞風(fēng)眼里，那個嘴上說不讓他幫忙的人，在自己幫了她后，會悄悄給自己桌兜里塞一點(diǎn)水果或者糖果。

    然后，在他不小心把糖果翻出來的時(shí)候，還特別‘此地?zé)o銀三百兩’的轉(zhuǎn)過頭去。

    假裝什么都不知道。

    那時(shí)候，李聞風(fēng)就在想，當(dāng)年那個站在他家門口流口水，想吃里面蒸糕的小姑娘，一直都沒變過。

    只不過，現(xiàn)在他有機(jī)會守在她身邊了。

    轉(zhuǎn)眼就到了禮拜六，原本放假的一天拿出來給上周清明節(jié)假期補(bǔ)課。

    喬依之一大早就到了教室，這些天她身體情況越來越穩(wěn)定，她甚至覺得自己手勁兒都比以前大了。

    ——這代表著心臟在不斷的被修復(fù)。

    常文曜則安排喬依之明兒在家休息一天，后天去醫(yī)院做一個全身檢查。

    最近他邀請了一位德國專攻先心病的專家，那位專家原本是個倔脾氣，不喜歡挪窩，在常文曜之前邀請他的時(shí)候說‘要我看病，你得把人送過來’。

    但自從他看了喬依之最近一個月的心臟彩超，看這那些恢復(fù)了一點(diǎn)的數(shù)據(jù)，整個人倍感驚奇。

    這下不用常文曜再三相邀，老專家主動說申請一個華國簽證，早早的來給喬依之看病。

    常文曜當(dāng)時(shí)看到他發(fā)的郵件后，有那么一瞬間是想拒絕的。

    因?yàn)樗杏X這個老頭把他閨女當(dāng)小白鼠來研究了……但理智又告訴他，這老頭是個很厲害的專家，來了后指不定可以治好自家閨女。

    最后常文曜還是同意了，并且簽證什么的，全都是他安排下去cao辦的。

    這位專家周日下午到，他說自己只需要半天時(shí)間倒時(shí)差，周一上午就可以來給喬依之會診。

    喬依之對父親的安排自然答應(yīng)，黑科技的事情無人可以察覺。

    諸位醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)＜揖退銓λ幕謴?fù)能力感到驚奇，那也就僅僅止步于驚奇了。

    上輩子，作為醫(yī)學(xué)界大佬的喬依之可以肯定現(xiàn)在的大夫查不出什么所以然來，但若是黑科技配合臨床用藥，說不定還能好得更快一點(diǎn)。

    所以，喬依之對去醫(yī)院并不排斥。

    可能因?yàn)榻裉煅a(bǔ)的是周一的課，大家都微微的有點(diǎn)不在狀態(tài)。

    畢竟周一全是主課，給人放松休息的時(shí)間都沒有。

    大家又都上了一個禮拜的課，這會兒真的有點(diǎn)聽不進(jìn)去。

    下午三點(diǎn)多，包老師正在講一篇文言文，他們班教室門就被敲響了。

    這一下，全班人都機(jī)靈起來，那股子昏昏欲睡的困勁兒也消散了一點(diǎn)。

    老包看著班里陡然瞪大的幾雙眼睛，沒忍住直接笑了出來。

    對門口的人說，“進(jìn)來。”

    門外是個不怎么面熟的老師，他說：“這位老師你好，我是高三的老師，我們現(xiàn)在四模考英語聽力，磁帶突然卡了，放不出聲音來。鄭老師讓我叫喬依之同學(xué)去廣播室一趟，給大家念一下英語聽力?！?/br>
    包老師消息不夠靈通，完全不知道周二那會兒領(lǐng)導(dǎo)們來聽課的時(shí)候，喬依之露了一手牛津腔。

    聽起來簡直就是一種享受。

    他聽完這話微微有些驚訝，不過，包老師能確定自己面前這位是個老師。

    畢竟他們都是當(dāng)老師的，偶爾會在教師食堂碰到。

    但包老師此刻很懷疑這位老師話里的真實(shí)性，你們高三的英語聽力考試，你們英語老師自個兒不念，找高一學(xué)生去念？

    這得對喬依之多大的信心啊。

    包老師作為一個教語文的，內(nèi)心思維比較豐富。

    這會兒甚至都聯(lián)想到什么校內(nèi)綁架……雖然他知道這件事概率很低。

    包老師又想，如果這位老師說的是真的，他不借喬依之，那整個高三英語考試怎么辦？

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)都是三年一輪，每位老師都是把一屆學(xué)生從高一帶到畢業(yè)。

    因此，老包也是帶過高三的，知道?？嫉闹匾?。

    他叫了一下喬依之，又叫了李聞風(fēng)，“你們倆，跟這位老師去一趟播音室，給高三的英語聽力考試念一段兒材料?！?/br>
    前來借人的老師一臉疑惑，你們流行買一送一？！

    包老師則說：“我們班兩個英語最好的都借給你了，要是有什么男女對話，他們倆就夠了。”

    要是這位老師圖謀不軌，李聞風(fēng)打架也厲害著呢。

    高三老師完全不知道包老師的心思，非常誠懇的感謝：“還是您想得周到，謝謝了?！?/br>
    “客氣客氣。”包老師說到。

    然而他的內(nèi)心想法卻是，那可不，想的必須得周到。

    喬依之小姑娘弱不禁風(fēng)的，要真的被欺負(fù)連還手之力都沒有，但李聞風(fēng)就不一樣了，這個年紀(jì)的男孩子，力氣大著呢。

    這個世界上可不單單都是好人，教師群體中也出過敗類啊。

    不得不防。

    第66章

    為了讓高三生們能靜下心來學(xué)習(xí), 不受高一和高二學(xué)生的影響。

    實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高三年級教室不僅沒有和高一高二年級安排在同一棟教學(xué)樓，還為了他們獨(dú)立開辟了一個播音室，每天下午挑固定的時(shí)間訓(xùn)練英語聽力。

    畢竟, 從前年開始, 英語聽力就被納入了高考范圍, 不得不多多訓(xùn)練。