莊知魚(yú)語(yǔ)塞，只能回她一句：“上課去了?！闭f(shuō)著，她也不等穆玖伏回復(fù)，果斷關(guān)機(jī)了。

    好險(xiǎn)，這課差點(diǎn)就沒(méi)法聽(tīng)了。

    第10章 正確答案

    忙碌的一周雖然累，但也過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了這周的最后一節(jié)課：周五晚上，實(shí)驗(yàn)樓，《術(shù)士煉藥術(shù)》。

    看這名字，就知道和穆玖伏的專業(yè)有關(guān)系，因此莊知魚(yú)根本沒(méi)選。但是黃無(wú)愿再三推薦她來(lái)這門(mén)課旁聽(tīng)，以便對(duì)術(shù)士煉藥有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。最后，莊知魚(yú)還是來(lái)了。

    不過(guò)還好，揚(yáng)清兒也選了這門(mén)課，莊知魚(yú)不會(huì)在課堂上太過(guò)無(wú)措。這一個(gè)星期，她上了太多次只有一個(gè)學(xué)生的課了，偏偏她還是一個(gè)半路出家的術(shù)士。老師在臺(tái)上滔滔不絕，她在臺(tái)下頭暈?zāi)垦?，根本?tīng)不懂。因此，每一堂課結(jié)束的時(shí)候，老師總是會(huì)對(duì)她投來(lái)同情憐愛(ài)的目光：“孩子，你的進(jìn)步空間還很大?！?/br>
    能不大嗎？莊知魚(yú)想，直接從零開(kāi)始了。

    選這門(mén)課的學(xué)生還比較多，有五個(gè)。揚(yáng)清兒十分興奮，因?yàn)樯线@門(mén)課的老師，正是她的導(dǎo)師關(guān)和穎。

    據(jù)說(shuō)，關(guān)和穎是術(shù)士煉藥界的頂級(jí)學(xué)者，曾經(jīng)煉制出長(zhǎng)生不老藥。但是，又據(jù)說(shuō)，這項(xiàng)技術(shù)被術(shù)管部禁了，因此，這個(gè)世界也不會(huì)再有長(zhǎng)生不老藥。

    長(zhǎng)生做什么呢？莊知魚(yú)想，普通人就算得以長(zhǎng)生，也是被社會(huì)毒打的命。被社會(huì)毒打個(gè)六七十年就夠夠的了，她可不想被社會(huì)毒打個(gè)幾千、幾萬(wàn)年。

    莊知魚(yú)對(duì)長(zhǎng)生不老藥沒(méi)有興趣，對(duì)這門(mén)課自然也沒(méi)有多大興趣。她想了想，決定趁著老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，就提上包往后面挪挪?！扒鍍?，”她小聲對(duì)揚(yáng)清兒說(shuō)，“我旁聽(tīng)，占前排未免太積極了，我去后面坐著吧?！?/br>
    揚(yáng)清兒表示理解莊知魚(yú)想摸魚(yú)的心，畢竟她也看過(guò)莊知魚(yú)的課表。一個(gè)研究生，課表滿滿當(dāng)當(dāng)仿佛高三沖刺，還是有一些可怕的。她十分同情莊知魚(yú)：“去吧，我導(dǎo)還是很好說(shuō)話的?！?/br>
    莊知魚(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭，提上包就去了倒數(shù)第三排靠窗的位置。再加上面前還有一些陌生的實(shí)驗(yàn)器具遮擋，這個(gè)位置可謂是相當(dāng)隱蔽了。

    她剛坐下，門(mén)外便有聲音響起：“都到齊了吧？”話音落下，那老師就像一陣風(fēng)一般，出現(xiàn)在了講臺(tái)上。“到齊了，就開(kāi)始上課。”

    關(guān)和穎說(shuō)著，擼起了袖子，就開(kāi)始講課。她打扮得干練，像是上世紀(jì)六七十年代工廠里的勞模工人，說(shuō)話做事也很干練，雷厲風(fēng)行的，不浪費(fèi)一分一秒。

    莊知魚(yú)忽然想到，這也是穆玖伏的導(dǎo)師。想來(lái)，這師生倆應(yīng)該挺合得來(lái)。

    關(guān)和穎的聲音從講臺(tái)上一陣陣地飄過(guò)來(lái)，莊知魚(yú)的思緒也逐漸模糊?；蛟S是這個(gè)星期太過(guò)勞累的原因，很快，莊知魚(yú)的眼皮就有些重了。多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓她意識(shí)到，這實(shí)在是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

    于是，她開(kāi)始急急地做著一切補(bǔ)救措施，她努力想睜大眼睛，但徒勞無(wú)功；她淺刷了下手機(jī)提神，可放下手機(jī)就又困了。最后，她無(wú)奈了、順從了，手撐住頭，調(diào)整了一個(gè)舒適但隱秘的姿勢(shì)，眼睛就徹底閉上了。

    不知道過(guò)了多久，她聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音穿透了她的夢(mèng)：“下面這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)一位同學(xué)回答。”

    這實(shí)在是最好的鬧鐘，莊知魚(yú)瞬間驚醒了。一個(gè)白色的毛茸茸的東西出現(xiàn)在了她面前，她定睛一看，原來(lái)是只小白鼠。莊知魚(yú)和這小白鼠大眼瞪小眼，一時(shí)有些懵。

    “這是專門(mén)培育出來(lái)的試藥小鼠妖，”穆玖伏的聲音忽然在她身側(cè)響起，“它們生命力很強(qiáng)，毒不死，但有癥狀。通過(guò)它們?cè)囁?，可以了解藥性?！?/br>
    莊知魚(yú)聽(tīng)著這聲音，徹底清醒了。她僵硬地扭過(guò)頭去，果然是穆玖伏，她就坐在她身側(cè)?！澳阍趺丛谶@？”她低聲問(wèn)。

    “我沒(méi)有上過(guò)碩士階段的術(shù)士課程，按照書(shū)院規(guī)定，需要修習(xí)相應(yīng)的學(xué)分?！蹦戮练忉屨f(shuō)。

    莊知魚(yú)不信：“就這么巧？”

    穆玖伏回答：“就這么巧。”

    “那你為什么要挨著我坐？”莊知魚(yú)質(zhì)問(wèn)。

    “我遲到了，一進(jìn)來(lái)，就看到你眼皮在打架。為了提醒你，我只好坐到你身邊，”穆玖伏說(shuō)，“關(guān)老師剛才問(wèn)，植楮草的藥效是……”

    “窗邊的同學(xué)，你來(lái)回答一下?！蹦戮练掃€沒(méi)說(shuō)完，那邊關(guān)和穎已經(jīng)在點(diǎn)名了。

    窗邊……莊知魚(yú)認(rèn)命了。這么大個(gè)教室，這么幾個(gè)人，還有誰(shuí)坐在窗邊？

    于是，她老老實(shí)實(shí)站起身來(lái)，剛要開(kāi)口回答，就見(jiàn)身邊穆玖伏寫(xiě)了張紙條放在了她面前：“治療夢(mèng)魘?！?/br>
    莊知魚(yú)分明看見(jiàn)了，卻還是搖了搖頭。“對(duì)不起，老師，”她大大方方如實(shí)說(shuō)著，“我剛才打盹了，沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講。實(shí)在不好意思！”她說(shuō)著，鞠了一躬。

    穆玖伏沉默了，關(guān)和穎卻笑了?！澳氵@孩子，還算誠(chéng)實(shí)，”關(guān)和穎說(shuō)，“我剛才就沒(méi)講這內(nèi)容。”她又問(wèn)：“現(xiàn)在清醒了吧？”

    莊知魚(yú)連連點(diǎn)頭：“清醒了清醒了?！?/br>
    “好，那我們繼續(xù)上課，”關(guān)和穎說(shuō)著，示意莊知魚(yú)坐下，又說(shuō)：“大家看這只小白鼠……”她說(shuō)著，手一揮，莊知魚(yú)面前的小白鼠就飛到了關(guān)和穎面前。原來(lái)，這一個(gè)教室里就只有這一只演示用的小白鼠。

    莊知魚(yú)坐了下來(lái)，只聽(tīng)穆玖伏又低聲問(wèn)：“你剛才為什么不說(shuō)正確答案？”