秦宮早就料到了這一點，淡定地約了個會議，地點就在新建成的青鸞文武學(xué)校。

    這個會議具體聊了什么，除了與會人員沒人知道，大家只知道這些大佬開完會后有的臉色鐵青有的一臉激動，但都匆匆回了自己的辦公室打了無數(shù)個電話，隱隱透露出華國甚至全球的局勢都可能有變化的訊息。

    而之前被發(fā)到了論壇上的帖子早已被刪了，但被刪了之后官方又沒有給出什么解釋，一時間民眾們也議論紛紛，懷疑起這所學(xué)校的真實性。

    等鶴卿出關(guān)的時候，秦宮已經(jīng)搞定了所有麻煩，招生活動也已經(jīng)如火如荼地展開。

    報考現(xiàn)場極為熱烈火爆，有小一等修為早就達到了練氣期的一群人維護秩序，那些想要鬧事的人連個火苗都還沒點起來就被抓了個正著，完全沒有造成什么不良影響。

    鶴卿晃悠了一圈兒發(fā)現(xiàn)沒自己什么事情，就干脆把煉好的丹藥往秦宮懷里一扔，然后去物色自己的小弟了。

    雖然青鸞文武學(xué)校只招收三類人，但實際上卻有五個學(xué)院，其中一個就是將由鶴卿領(lǐng)導(dǎo)的青云研究院，按照設(shè)想，這個研究院可以說是非常的非主流了——啥都研究，沒個主體方向，招人也不要求什么碩博學(xué)位多少論文發(fā)表之類的，只要合老大，也就是鶴卿的眼緣，就行。

    但這個研究院的地位卻十分重要，承載著把兩個世界的學(xué)科體系相互融合的重大使命。

    所以，身為研究院未來的老大，鶴卿自然要趁著現(xiàn)在搜羅一批人才。

    除了青云研究院之外，青鸞文武學(xué)校還有培養(yǎng)有靈根的14歲以下兒童的青苗學(xué)院、招收古武界人士的青稞學(xué)院、招收兵王保鏢的青松學(xué)院、招收資質(zhì)鳳毛麟角的天才兒童的青鳥學(xué)院。

    根據(jù)規(guī)劃，青苗學(xué)院將是最大的學(xué)院，目的在于培養(yǎng)一批德智體美勞全面發(fā)展、科學(xué)文化知識與修真文明知識雙面發(fā)展的新時代優(yōu)秀青年，在這個世界播撒修真文明的種子，也為靈氣復(fù)蘇提供可用人才；

    其次是青稞學(xué)院，旨在讓現(xiàn)有的古武者學(xué)習(xí)修真文化，嘗試古武知識與修真文化的多方向結(jié)合，齊頭并進，實現(xiàn)兩方和諧發(fā)展；

    青松學(xué)院是秦宮與諸位大佬會議后的產(chǎn)物，旨在快速培養(yǎng)一批實力更為強悍的兵王保鏢，所以這個學(xué)院將是學(xué)習(xí)時間最短，人員流動最頻繁的學(xué)院，所有符合條件的學(xué)員將在入學(xué)后就進行非人的訓(xùn)練，用一個月的時間讓自己的實力提升；

    青鳥學(xué)院則是最特殊的學(xué)院，學(xué)校所有的老師都將是青鳥學(xué)院的老師，他們沒有固定的課業(yè)安排，想上什么課都行，但另一方面，他們每學(xué)期的考核也最為嚴(yán)格，除了青苗學(xué)院的學(xué)期考試他們必須參加之外，還會根據(jù)個人的特長和發(fā)展進行其他的考核，爭取讓這些資質(zhì)絕佳的天才少年們得到最合適他們的發(fā)展。

    招生足足維持了一周，真正招進來的人卻不多。

    來的人當(dāng)中，數(shù)量最多的是古武者。古武者大多是追求強大和更高境界的，更何況還有小一等人的例子，先不說晉級的可能性很大，就算只是一個模糊的機會，也會有大批處在瓶頸期或是實力多年未增長的古武者前來。

    但這些人當(dāng)中，實力達到最低要求而心性又不錯的數(shù)量很少，而且大部分年紀(jì)都已經(jīng)不小了，最后勉勉強強也就招了一個班二十幾個人。

    其次是兵王保鏢這類的，這些人大部分是大佬們派來打探情況的，所以數(shù)量雖不算多但質(zhì)量都還不錯。雖然成分比較復(fù)雜，但原本招收這部分學(xué)生就是為了讓大佬們真正了解這邊的情況，通過親身感受威懾他們，所以這部分學(xué)生倒是大多都錄取了，錄取率達到了百分之九十多，湊了三個班將近一百人。

    而數(shù)量最少的，便是十四歲以下有靈根的兒童了。

    一方面，這個世界的靈氣稀薄，有靈根的人本來就少，而另一方面，十四歲以下的兒童可都處在上學(xué)的年紀(jì)，誰家父母不是望子成龍望女成鳳的，哪敢把孩子往這種名不經(jīng)傳的學(xué)校里送？

    雖說如此，但也的確有父母送孩子過來。

    這部分父母大多是家里條件不錯，孩子又想學(xué)武，看著這學(xué)校有個文武學(xué)校的名頭，就想著過來看看也無妨，就當(dāng)作郊游了，這才帶著孩子過來的。

    結(jié)果還沒進學(xué)校呢，就被這所學(xué)校展現(xiàn)出來的不尋常之處給驚到了，有的膽小的扭頭就走，膽大的也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，也有幾個平日里就喜歡看什么靈異小說的，倒是興致勃勃。

    這般幾番折騰之后，真正到了學(xué)校里的家長也就十幾對。聽說考核成績好還能得到獎學(xué)金，幾個家長便抱著試一試的心態(tài)讓孩子去摸了摸那就像是巫女的水晶球一般的奇怪石頭。

    十幾個孩子，只有兩個人讓石頭發(fā)了光。

    一個是有些瘦弱的女孩子，7歲，在觸摸到測試球的時候發(fā)出了淡淡的藍綠色光芒；另一個則是個大胖小子，13歲，在觸摸測試球的時候發(fā)出了強烈的紅光，巧合的是，這兩個孩子竟然還是一前一后同時進行測試的，以至于連測試人員都對這個結(jié)果有些難以置信。

    這個測試球是鶴卿做的，測試球起反應(yīng)了之后他第一時間就感知到并靠著縮地成寸的小神通趕到了現(xiàn)場。

    藍綠色是水系和木系靈根，綠色比藍色更亮，說明木系靈根更加突出，這個小姑娘的靈根很適合種植靈草。

    紅色是火系靈根，單一靈根本身就屬于不錯的靈根了，而這個孩子的測試光芒又如此強烈，估計能達到上品火靈根的程度，是很不錯的一個法修苗子。

    雖然對這兩個孩子的靈根挺滿意的，但鶴卿并沒有出面，只是看著臉上明顯有興奮之色的招生人員詢問孩子的具體情況，以及了解家長是否愿意把孩子送到這兒來上學(xué)。

    結(jié)果這一了解，才發(fā)現(xiàn)倆個孩子的情況竟然都有些特殊。

    那個瘦弱的女孩子，名叫陳曦，是先天性自閉癥患兒，之前都在特殊學(xué)校上學(xué)。今天之所以會來這兒，只是家長正好帶著孩子出來散心，意外發(fā)現(xiàn)這邊有所學(xué)校在招生，他們就過來湊湊熱鬧罷了。

    而那個男孩子，叫李方，則是因為已經(jīng)被五所學(xué)校開除了，無可奈何的家長只能抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的態(tài)度來這兒試試。

    他被開除的原因是打架斗毆欺負(fù)同學(xué)，據(jù)家長所說，他的性格非?；鸨?，總是一言不合就打人，家長老師都勸不住，而他上一次被開除的原因是把同學(xué)打得進了醫(yī)院。

    雖然因為打架斗毆而被開除了五次，這名小胖同學(xué)的家長卻依舊堅稱自己家的孩子非常善良，他打傷同學(xué)也不是有意的，他只是很難控制自己的情緒。

    要是換了其他學(xué)校的招生者，一聽這兩個孩子的情況，估計怎么都不會愿意接納他們了，但青鸞文武學(xué)?？刹灰粯樱麄円械?，就是這種非同尋常的學(xué)生！

    一聽學(xué)校要人，小胖子的家長喜形于色，而小女孩的家長卻是有些猶豫。

    他們家家境不錯，對于孩子的情況，他們除了遺憾和心疼之外也沒有其他什么想法，只希望孩子能夠早點好起來，甚至為了全身心地養(yǎng)育這個孩子，他們都沒有再生一個的打算。