小丫頭壓低聲音：“你知道站他后面的那個(gè)女的是誰(shuí)嗎？”

    江月?lián)u頭：“好漂亮，是我們學(xué)校的嗎？”

    “她是咱們學(xué)校那個(gè)?；▽W(xué)姐李夢(mèng)瓊，偷偷告訴你個(gè)秘密，李夢(mèng)瓊暗戀我哥，但是我哥對(duì)她沒(méi)感覺(jué)。”

    江月表情詫異，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，許楊長(zhǎng)得確實(shí)還不錯(cuò)，干凈清爽，少年感十足。

    小姑娘心中暗暗感慨，連李夢(mèng)瓊那樣優(yōu)秀又漂亮的?；ǘ伎床簧?，許慧哥哥的眼光也是夠高的。

    一回教室，江月就把懷里抱著的零食全給了林磊，包括剩下來(lái)的零錢，他倒也不客氣，眼都不眨一下，全都收了回去，半根雞毛也沒(méi)分給江月。

    趁他埋頭做題，江月悄悄沖他做了個(gè)鬼臉。

    小氣鬼。

    過(guò)了十月中旬，天漸漸涼了，晚上甚至能感受到絲絲涼意滲入皮膚，林磊依舊每天堅(jiān)持晨跑夜跑，江月都穿上毛衣了，少年身上依舊是夏天的短袖，跟會(huì)噴火似的，每天滿身大汗地回來(lái)。

    江月本來(lái)是出來(lái)倒熱茶的，看到他也不打招呼，捧著茶杯旁若無(wú)人般走了過(guò)去。

    幫他買了這么多零食也不知道分她點(diǎn)，吃獨(dú)食，哼。

    晾他兩天。

    雖然小姑娘戴著口罩看不清表情，但那雙杏兒眼澄澈的跟鏡子似的，什么情緒都看得一清二楚。

    林磊俊眉微挑，拎著毛巾迎面走了過(guò)去。

    江月剛?cè)牒笤?，便看見一雙黑色布鞋擋在面前，江月往右他往右，江月往左他向左，找事一般。

    小姑娘抬頭看他，氣鼓鼓道：“你擋我路了?！?/br>
    林磊忍住微翹的嘴角：“院子這么大，你確定是我擋的？”

    小姑娘被堵的說(shuō)不出話，兩邊腮幫跟河豚似的，配上濕漉漉的黑眸，萌的戳心。

    少年再也忍不住，輕快的笑從嗓音里的溢出來(lái)，從背后拎出一包東西遞到她面前：“都給你留著呢，一口都沒(méi)舍得吃?！?/br>
    方才還是氣鼓鼓的小河豚，眉眼瞬間笑成一朵花，竟比晚秋里盛開的桂花還要甜。

    江月略有些不自在地清了清嗓子，故作大方：“好吧，算你還有良心?！?/br>
    看小姑娘拎著東西就要走，林磊笑道：“有我的嗎？”

    江月本想拒絕，又突然想起里面好像有她不能吃。

    小姑娘扒拉著塑料袋，將那包大刀rou拎出來(lái)遞過(guò)去：“給?！?/br>
    少年眼底的笑意的加深，回小閣樓前不忘叮囑：“睡前別吃奶糖，對(duì)牙齒不好?！?/br>
    *

    陸水中學(xué)的期中考試放在十一月初，想起之前跟林磊打的那個(gè)賭，江月突然有點(diǎn)慌。

    林智商那么高，想考的比他還好，有點(diǎn)癡人說(shuō)夢(mèng)了。

    殷建義是他們的代課老師，教了那么多年，論教學(xué)經(jīng)驗(yàn)他肯定豐富，但解題方法太過(guò)古板不靈活，他的課江月聽著特費(fèi)勁。

    所以現(xiàn)在有什么問(wèn)題，她都會(huì)直接求助林磊，簡(jiǎn)單有邏輯，解題方法一目了然，要是讓他上去講題，二班的成績(jī)肯定比殷建義帶的出色。

    上午大課間，許慧也不知道跑哪兒瘋?cè)チ恕?/br>
    教室喧鬧，盛國(guó)強(qiáng)幾個(gè)人站在殷雪身邊，正拿著張小紙條憤怒地討論著什么。

    江月整個(gè)教室掃了圈也沒(méi)找到許慧，手肘一轉(zhuǎn)，卻把林磊放在桌邊的圓珠筆給碰掉了。

    江月趕忙彎腰去拾，起身時(shí)額頭突然撞上什么軟軟的東西，帶著淡淡的溫度，把江月嚇了一跳，抬睫一看，竟然是林磊的手，剛好捂著桌角。

    要不是他及時(shí)反應(yīng)，江月腦袋估計(jì)要撞個(gè)包。

    將圓珠筆放回他桌面，小姑娘耳尖粉紅，安靜坐位置上不敢再亂動(dòng)。

    林磊剛要開口逗她，一張紙條“啪”的下被按上桌子上。

    盛國(guó)強(qiáng)瞪眼看他：“林磊，這是不是你干的？”

    看這架勢(shì)，似有大事發(fā)生，全班同學(xué)的目光都聚了過(guò)來(lái)，有的甚至直接跑過(guò)來(lái)圍觀。

    江月本來(lái)就討厭盛國(guó)強(qiáng)，見他跋扈找事，蹙眉道：“盛國(guó)強(qiáng)，你又想干嘛？”

    盛國(guó)強(qiáng)胖胖的食指在紙條上點(diǎn)了點(diǎn)：“說(shuō)吧林磊，這情書是不是你給殷雪寫的？”

    江月第一反應(yīng)就是他們?cè)谠在E陷害，林磊給殷雪寫情書？這怎么可能，雖說(shuō)殷雪長(zhǎng)得還算不錯(cuò)，但做了這么年鄰居，林磊甚至沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話。

    江月將小紙條拿過(guò)來(lái)，上上下下掃了遍：“連個(gè)落款都沒(méi)有的，你們憑什么說(shuō)這是情書林磊寫的？”

    盛國(guó)強(qiáng)指了指上面的字跡，又打開林磊的作業(yè)本左右對(duì)比：“字跡跟他的很像，而且，這個(gè)ll不是落款嗎？咱們班除了林磊的名字是這個(gè)縮寫，還有誰(shuí)？”

    少年掃了眼上面的字跡，聲音淡漠：“不是我，我從沒(méi)給別人寫過(guò)情書，我也不喜歡殷雪?！?/br>
    聽到這樣的回答，原本安靜坐在前面的殷雪突然趴在課桌上嚶嚶哭了起來(lái)，似乎那句不喜歡對(duì)她來(lái)說(shuō)是莫大的侮辱。

    聽到殷雪哭，盛國(guó)強(qiáng)立馬受不了，他氣憤指著林磊：“都這個(gè)時(shí)候了還在抵賴，既然有膽子寫情書，就要像個(gè)男人一樣站起來(lái)承認(rèn)，你以為我怕多一個(gè)情敵嗎？”

    林磊淡淡看他：“我說(shuō)了，不是我寫的?！?/br>
    殷雪那邊哭聲更大，仿佛受了多大委屈一般。

    盛國(guó)強(qiáng)突然拿起紙條：“好，我不跟你爭(zhēng)論這么多，我現(xiàn)在就去辦公室告訴老師?！?/br>
    看他快速離開的身影，江月忍不住擔(dān)憂，殷雪畢竟是殷建義親閨女，殷建義也不是那種鐵面無(wú)私的老師，萬(wàn)一……

    江月的擔(dān)憂沒(méi)錯(cuò)，下一節(jié)便是數(shù)學(xué)課，上課鈴聲剛敲響，殷建義急沖沖往教室里趕。

    殷建義雖然個(gè)子不高，但他臉黑，還總是喜歡板著，看上去有幾分震懾力的。

    他一進(jìn)班，并沒(méi)像往常一樣拿起數(shù)學(xué)書往黑板上寫東西，而是將書往講臺(tái)上一扔，犀利的目光將整個(gè)班逡視了遍，最后停在最后排的林磊身上。

    殷建義現(xiàn)在畢竟是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)著這么多同學(xué)的面也不知能干出什么來(lái)。

    江月偷瞄了身邊的林磊一眼，背后直冒樂(lè)冷汗。

    林磊像是全然無(wú)察覺(jué)，就安靜坐翻看數(shù)學(xué)書，仿佛周圍發(fā)生的一切都跟自己無(wú)關(guān)。

    教室里一片靜寂，幾乎是掉針可聞。

    好一會(huì)兒，講臺(tái)上的定時(shí)炸.彈終于開口：“我雖然不是你們班主任，但代課老師也是老師，一日為師終身為父，面對(duì)一些不好的行為，該開口也要開口，該敲打也不能心軟。”

    “某些人，家庭條件不好，能跟大家一樣坐在教室里上學(xué)已經(jīng)不容易，不要辜負(fù)了自己這么好的天分，除了好好學(xué)習(xí)，你沒(méi)有其他出路，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)將來(lái)靠什么養(yǎng)活自己，當(dāng)一輩子的小工做一輩子的服務(wù)員？不要以為自己聰明，腦子里就整天想些不切實(shí)際的東西，談戀愛寫情書，這是你們這種年紀(jì)應(yīng)該做的事情嗎！”

    就在殷建義準(zhǔn)備繼續(xù)長(zhǎng)篇大論時(shí)，教室后面突然響起一道堅(jiān)韌篤定的聲音：“我已經(jīng)澄清過(guò)很多遍了，那張的情書不是我寫的，殷老師不用含沙射影?！?/br>
    殷雪原本在幾個(gè)同學(xué)的安撫下已經(jīng)止住了眼淚，坐在自己位置上抽抽搭搭地聽著，一聽到他說(shuō)話，立馬又趴在桌子上嗚嗚地哭了起來(lái)。

    殷建義胸口窩著火，一動(dòng)不動(dòng)坐著讓他罵一頓把火撒出來(lái)也就算了，突然站出來(lái)頂嘴，殷建義不再顧忌：“含沙射影？跟你一模一樣的字體，底下還綴了縮寫的署名，鐵證如山?！?/br>
    林磊繃著下頜線，也不跟他爭(zhēng)辯，臉上的表情卻是很堅(jiān)定。

    殷建義越說(shuō)越氣，他直視林磊，聲音激動(dòng)：“我現(xiàn)在不是在維護(hù)我自己女兒，更多是在維護(hù)班里的女同學(xué)，不能讓這股邪惡的風(fēng)氣蔓延下去?！?/br>
    他直視林磊眼睛：“不服氣是吧，行，我的課你不用上了，去辦公室找你班主任吧，有什么話找唐老師說(shuō)去?！?/br>
    林磊倒是一秒也沒(méi)耽擱，拿了支筆拎了張?jiān)嚲?，大步走出教室?/br>
    殷建義被氣的臉通紅，又不能當(dāng)著班里這么人的面發(fā)作，站在講臺(tái)邊緩了半個(gè)多小時(shí)才開始正式上課。

    江月看著身旁的空蕩蕩的位置，忍不住擔(dān)憂，老唐平時(shí)對(duì)他那么好，應(yīng)該會(huì)公正處理吧。

    陸水中學(xué)有兩個(gè)教學(xué)樓，前排是初一的，初二初三的學(xué)生則都在后面，教師辦公室也很大，來(lái)來(lái)回回還能碰到初三的老師。

    老唐的辦公桌靠窗，林磊來(lái)過(guò)多少次連他自己都忘了。

    其實(shí)殷建義剛開始那幾句話，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

    沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)，林磊原本連初中都上不了，是高老師拿著他的成績(jī)單親自找到老唐，兩個(gè)人聊了整整一上午，老唐幫他爭(zhēng)取的貧困生名額，林磊這才能安然坐在教室了，跟那些嬌滴滴的孩子們一起學(xué)習(xí)。

    在林磊心中，老唐跟其他老師不一樣，是很特殊的存在。

    老唐很照顧他，市里有什么活會(huì)通知他，雖然辛苦了些的，也算能靠自己的雙手養(yǎng)活自己。

    林磊也爭(zhēng)氣，平時(shí)學(xué)校有什么活動(dòng)，市里有什么比賽，只要老唐一句話，直接把獎(jiǎng)杯搬回來(lái)，這樣優(yōu)秀的學(xué)生，放哪個(gè)班主任手里都是個(gè)寶。

    上課時(shí)間，林磊突然跑辦公室來(lái)了，老唐也猜出個(gè)十有八九。

    林磊拎著卷子在他對(duì)面坐下，平靜解釋：“殷老師說(shuō)我給他女兒寫情書了?！?/br>
    老唐看著他的眼睛：“是你嗎？”

    林磊搖頭，聲音篤定又自然：“不是?！?/br>
    老唐突然笑了，輕拍了拍他肩膀：“我猜也是，照你的脾氣，應(yīng)該也不會(huì)喜歡殷雪那樣性格的?！?/br>
    林磊：“……？”

    老唐干笑，拿起保溫杯喝了口：“沒(méi)事，他要是不讓你上課，你以后可以坐我辦公位上自習(xí)，初三的數(shù)學(xué)老師隨你問(wèn)。”

    聽他這么說(shuō)，其中一位老師忍不住笑著調(diào)侃：“老唐，你這么護(hù)短，就不怕殷老師知道了生氣??？”

    老唐不屑擺手：“隨他，咱們這么大的辦公室，哪個(gè)老師他沒(méi)生過(guò)氣，度量太小！”

    林磊去辦公室之后，似乎整個(gè)教室都沒(méi)了狀態(tài)，殷建義在上面講課講的斷斷續(xù)續(xù)，下面一群人聽的也是心不在焉。

    江月更是半個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去，她先是將本班所有人名的縮寫在草稿紙上畫一遍，排除后又想著怎么弄到一份外班的花名冊(cè)。

    陸水中學(xué)一共九個(gè)班，除了女生，誰(shuí)都有可能給殷雪塞情書。

    江月平時(shí)很少跟人接觸，也不怎么交朋友，但前面的許慧就不一樣了。

    一下課，許慧就被小姑娘拽出了教室。

    跟江月相處這么久，她這么急不可耐的樣子許慧還是第一次見，小丫頭機(jī)靈的很，先發(fā)制人：“怎么了，是不是在擔(dān)心林磊的事？”

    江月也不拐彎抹角，直接道：“我想要咱們學(xué)校的花名冊(cè)，有辦法搞到嗎？”

    小丫頭一愣：“花名冊(cè)？你要這個(gè)干嘛？”

    江月語(yǔ)氣堅(jiān)定：“那情書肯定不是林磊寫的，不能讓他被冤枉?！?/br>
    許慧她笑瞇瞇摟住她肩膀：“你怎么這么緊張林磊的事，難道說(shuō)……”

    江月瞬間雙頰緋紅，好在戴著口罩不易被發(fā)現(xiàn)，她趕忙推開小丫頭壞笑湊過(guò)來(lái)的臉：“別瞎猜，難道你不想幫林磊嗎？”

    小丫頭挺直身子，沖她拍拍胸膛：“不就是份花名冊(cè)嗎，交給我了！”

    許慧也不知哪來(lái)的門路，第二天就給江月整了份花名冊(cè)，生怕被林磊發(fā)現(xiàn)，江月第一時(shí)間將東西塞書包里，晚上做好作業(yè)才打開查看。

    一直研究到凌晨，江月找到了兩個(gè)縮寫為ll的同學(xué)，一個(gè)叫李霖，隔壁班的，另一個(gè)叫連憐，是初三的學(xué)姐。