他甩了下腦袋，甩開白狼的手，重新站直身體，看向江奕奕。

    這一次，他避開了江奕奕的視線。

    “一個(gè)危險(xiǎn)的，極端危險(xiǎn)的……”李一河用了兩個(gè)重復(fù)的詞來(lái)強(qiáng)調(diào)，然后停頓兩秒，用了一個(gè)十分微妙的形容：“存在。”

    他沒有用人類來(lái)定義江奕奕，也沒有用能力者來(lái)定義江奕奕——這不是他一貫的習(xí)慣。

    白狼和小個(gè)子十分清楚這一點(diǎn)。

    “他的邏輯看上去沒有問題?！?/br>
    江奕奕越過(guò)他們，走入室內(nèi)。

    在靠墻的那一側(cè)擺滿了整齊的書架，而在另一邊是一整面屏幕，屏幕分成一墻壁的小屏幕，播放著不同的紀(jì)錄片。

    在這兩面墻的中間，擺了一張大大的桌子，桌子上下鋪滿了紙，甚至有不少飄落在地面。

    江奕奕彎腰撿起了地上的紙，紙上密密麻麻的寫滿了字，字跡潦草難以分辨，話語(yǔ)跳躍，連不成足以理解的句子。

    江奕奕沒有辨認(rèn)對(duì)方寫了什么的興趣，他松開手，任由紙張晃悠悠的飄落：“他失控的表現(xiàn)是什么？”

    小個(gè)子反手關(guān)門，李一河上前兩步，保持著跟江奕奕的距離，卻沒有挪開打量他的目光。

    “偏執(zhí)運(yùn)算。”

    白狼站在李一河身后，保持著隨時(shí)可以制止他下一步動(dòng)作的距離，解釋道：“李一河的能力偏向于思維運(yùn)算，在失控情況下的顯著表現(xiàn)是，陷入偏執(zhí)狀態(tài)，試圖解開無(wú)法解開的難題?！?/br>
    這個(gè)失控表現(xiàn)很符合對(duì)方弱雞的武力值，江奕奕跨過(guò)那一堆廢紙，粗略的掃了眼桌上的紙張，沒看到字跡清晰的，就挪開了視線，朝身后的書架走去。

    “那你們讓我來(lái)見他一定不是個(gè)好主意?！?/br>
    江奕奕的手指拂過(guò)有些陳舊的書架，從書架正中走到了最尾端，他仿佛能透過(guò)這些被反復(fù)閱讀的書窺探到李一河以往的模樣。

    跟教授有些相似。

    江奕奕回頭瞥了眼專注盯著他看的李一河，長(zhǎng)相清秀，算不上特殊npc，武力值墊底，實(shí)乃弱雞。

    他收回視線，更正了這個(gè)猜測(cè)，應(yīng)該說(shuō)教授是李一河的高配版。

    他們的相似之處在于，兩人的能力同樣都是思維能力方面，且在某種程度上來(lái)說(shuō)，能力都極為強(qiáng)大，但不同之處在于，教授能坦然說(shuō)出“他從不因能力而強(qiáng)大”，而對(duì)方卻會(huì)深陷于能力失控。

    江奕奕停下腳步，意識(shí)到或許他正在接近某個(gè)答案。

    一個(gè)教授之所以那樣說(shuō)的答案，一個(gè)為什么白滄的能力本身并不強(qiáng)，在他手里卻能表現(xiàn)的如此強(qiáng)大的答案，一個(gè)為什么能力者之間的強(qiáng)弱差距如此巨大的理由。

    教授和李一河之間，究竟有什么區(qū)別？

    武力值？

    江奕奕并沒有遺忘，教授的解剖平面圖是一片空白的事實(shí)，這證明了教授的武力值本身就符合1003的序號(hào)。

    而李一河……他甚至比江奕奕還要弱。

    但下一秒江奕奕排除了這個(gè)因素。

    如果武力值就足以決定能力者的強(qiáng)弱的話，那星獄沒理由至今都沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。

    那還有什么，在決定著這一切？

    江奕奕腦海里轉(zhuǎn)悠過(guò)無(wú)數(shù)念頭，潮起潮涌間，又被盡數(shù)否定。

    信息量不足，他需要更多對(duì)比。

    在江奕奕極為短暫的思考中，小個(gè)子消化完了江奕奕的話，問出了他們的疑惑：“醫(yī)生的意思是……”

    江奕奕轉(zhuǎn)身看向李一河。

    李一河沒跟他對(duì)視——顯然他牢記著方才的教訓(xùn)。

    “如果說(shuō)無(wú)法解開的難題……”江奕奕指了指自己，十分有自知之明：“那我可能是最難的那一道?！?/br>
    小個(gè)子回頭看了眼白狼，白狼的情緒十分穩(wěn)定——雖然江奕奕的話超出了他們的意料，但李一河不是他們的安排，而是星獄長(zhǎng)的安排，那這個(gè)后續(xù)一定也在星獄長(zhǎng)的預(yù)料之中。

    “醫(yī)生當(dāng)然算?！毙€(gè)子收回視線，接過(guò)話茬道：“不過(guò)，醫(yī)生不就是為這個(gè)來(lái)的嗎？”

    “緩解李一河的失控狀況?！比绻钜缓踊謴?fù)了正常，那這個(gè)所謂的“偏執(zhí)的試圖解開解不開的難題”的前提不就不存在了嗎？

    “確實(shí)?！苯绒瓤戳搜哿鑱y的桌子，走到沙發(fā)旁，朝對(duì)面的沙發(fā)示意了下。

    “那我們來(lái)談一談吧，李一河?！?/br>
    李一河沒動(dòng)，他站在原地，重復(fù)了一遍小個(gè)子的話：“緩解失控？”

    “為什么你能緩解失控？”李一河喃喃自語(yǔ)道：“你不是能力者。”

    “不對(duì)。”他再度否定了自己的話：“你是那個(gè)所謂的新人類？”

    江奕奕坐在沙發(fā)上，重新朝對(duì)面示意了下：“不要讓我重復(fù)第二遍。”

    李一河看了眼江奕奕對(duì)面的沙發(fā)，緩慢的挪動(dòng)步伐，顯然對(duì)靠近江奕奕有些排斥。

    這種排斥實(shí)在有些久違，畢竟江奕奕遇到的能力者一個(gè)比一個(gè)“熱情”，恨不得一見面就跟他發(fā)生近距離接觸，最好見血的那種。

    這才是正常人該有的反應(yīng)嘛。

    瞥見對(duì)方一臉抗拒的坐下了，江奕奕回答了他的問題：“我不是新人類?！?/br>
    李一河的注意力瞬間集中在江奕奕身上，將方才的抗拒拋之腦后。

    “那你是什么？”他專注的提問道：“為什么，我讀不懂你？”

    “因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)?！苯绒戎苯亓水?dāng)?shù)幕卮鹆怂膯栴}。