“嗚嗚嗚…”

    馬灝坐在旁邊聽(tīng)他們對(duì)話，敏銳地捕捉高頻關(guān)鍵詞，“保險(xiǎn)？”

    “嗯，對(duì)啊?！毙ｉL(zhǎng)在那邊暫時(shí)插不進(jìn)話，扭頭跟馬灝解釋道，“上學(xué)期，你們年級(jí)有個(gè)女生從樓梯上滾下去，摔得挺嚴(yán)重，你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？學(xué)校老師知道情況，想起學(xué)校給所有學(xué)生都買(mǎi)了意外險(xiǎn)，就幫忙聯(lián)系保險(xiǎn)公司理賠。”

    “那種意外保險(xiǎn)，我們每個(gè)人都有嗎？”馬灝連忙問(wèn)。

    校長(zhǎng)干脆地回答，“是啊，入校時(shí)給大家都買(mǎi)了。在校期間發(fā)生任何意外，保險(xiǎn)公司會(huì)進(jìn)行賠償?！?/br>
    意外險(xiǎn)。

    重傷20萬(wàn)，死亡30萬(wàn)。

    這兩條信息瞬間占據(jù)馬灝所有意識(shí)，他目光逐漸放空，失神地望著桌上那份理賠合約，某個(gè)想法漸漸在腦子里成型。

    “對(duì)了！”校長(zhǎng)絮絮叨叨說(shuō)完，又緊跟著問(wèn)，“你剛才說(shuō)，找我辦什么手續(xù)？”

    “那個(gè)…沒(méi)什么。我突然記起自己還有點(diǎn)事，先走了?！瘪R灝連忙擺手，語(yǔ)速飛快說(shuō)完這些話，急匆匆走過(guò)校長(zhǎng)辦公室。

    他遠(yuǎn)去的背影特別奇怪，仿佛有卸下負(fù)擔(dān)的釋然，每一步又格外沉重。

    “著什么急啊？奇怪?！毙ｉL(zhǎng)莫名其妙嘀咕兩聲，沒(méi)放在心上，繼續(xù)幫受傷女生家長(zhǎng)處理保險(xiǎn)問(wèn)題。

    經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)調(diào)節(jié)，家長(zhǎng)和保險(xiǎn)公司很快達(dá)成共識(shí)，事情完美解決。把他們送出辦公室，校長(zhǎng)正準(zhǔn)備喝喝茶看看報(bào)享受悠閑時(shí)光。

    他哼著小曲準(zhǔn)備關(guān)辦公室門(mén)，一條胳膊突然憑空而降，擋住即將閉合的門(mén)。

    “校長(zhǎng)?！庇吻帑[臉出現(xiàn)在外面，聲音冷冽蕭瑟，帶著讓人腿軟的強(qiáng)大氣場(chǎng)。他死死盯著校長(zhǎng)，劈頭蓋臉問(wèn)，“馬灝在嗎？”

    “他剛、剛剛來(lái)過(guò)，又走了。”校長(zhǎng)打開(kāi)門(mén)，被他嚇得硬生生往后縮了縮，結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)，“游老師，進(jìn)來(lái)喝杯茶吧？”

    游青鸞現(xiàn)在哪有喝茶地心情？上前一步逼近校長(zhǎng)問(wèn)，繼續(xù)逼問(wèn)，“他去哪了？”

    校長(zhǎng)可憐兮兮擺擺手，弱小又無(wú)辜地問(wèn)，“我不知道啊，沒(méi)回教室嗎？”

    何止沒(méi)回教室！

    游青鸞從門(mén)衛(wèi)那里，打聽(tīng)到馬灝已經(jīng)來(lái)學(xué)校的消息，辦公室和教室里卻不見(jiàn)人影。然后便跟池羲找遍他可能去的所有地方，結(jié)果都沒(méi)有找到。

    現(xiàn)在九班全體出動(dòng)搜尋馬灝，結(jié)果還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)他。

    “呼……”

    失控解決不了任何問(wèn)題，必須冷靜下來(lái)。游青鸞閉了閉眼，讓緊繃地情緒稍微緩和，心情氣和向校長(zhǎng)打聽(tīng)，“抱歉，請(qǐng)問(wèn)他說(shuō)過(guò)什么嗎？”

    校長(zhǎng)見(jiàn)他這么嚴(yán)肅，連忙一五一十匯報(bào)道，“他說(shuō)要找我辦手續(xù)，也沒(méi)說(shuō)清楚具體什么手續(xù)。我當(dāng)時(shí)忙著處理其它事情，就讓馬灝先坐著等。我忙完那邊要幫他辦手續(xù)，他卻說(shuō)沒(méi)什么，然后表情很奇怪的離開(kāi)了?！?/br>
    校長(zhǎng)仔細(xì)回想，才意識(shí)到馬灝離開(kāi)時(shí)，表情和語(yǔ)氣都特別奇怪。

    “游老師，他遇到什么事了嗎？”

    “嗯?！庇吻帑[應(yīng)了聲，算是回答，靠著門(mén)框陷入沉思。

    根據(jù)校長(zhǎng)描述，整個(gè)過(guò)程乍聽(tīng)起來(lái)，似乎沒(méi)什么異常。

    可游青鸞仔細(xì)研究，還是琢磨出許多蹊蹺。

    首先，馬灝直接來(lái)找校長(zhǎng)，肯定想自己辦退學(xué)手續(xù)，最后為什么說(shuō)沒(méi)什么呢？

    根據(jù)游青鸞初步推測(cè)，應(yīng)該有兩種可能。一種是他突然開(kāi)竅，覺(jué)得校園生活無(wú)限美好，決定不退學(xué)了。

    第二種便是他在此期間，想出別的解決辦法，并決定付諸行動(dòng)。

    游青鸞略作思考，直接排除第一種可能性。馬灝離開(kāi)辦公室以后，沒(méi)有直接回教室，證明他進(jìn)水的腦子并沒(méi)有想通。

    那剩下的可能性，就只有…

    游青鸞撩起眼皮，沉聲問(wèn)，“校長(zhǎng)，你剛才處理了什么事？”

    突然接到游青鸞指示，同學(xué)已經(jīng)找瘋了，恨不得把學(xué)校翻過(guò)來(lái)。

    “男廁所也沒(méi)有，我每個(gè)隔間都找過(guò)了?！?/br>
    “音樂(lè)教室、美術(shù)教室，還有體育器材室都沒(méi)有?！?/br>
    “門(mén)衛(wèi)說(shuō)馬灝沒(méi)出去，外面奶茶店老板也沒(méi)看到他翻墻?！?/br>
    “奇怪，馬灝還能去哪呢？”祝燃拿著手繪的八中地圖，給找過(guò)的所有地方都打了個(gè)叉，憂愁地皺起眉。

    “游老師回來(lái)了！”景宇軒立刻迎過(guò)去，張嘴剛要詢問(wèn)情況，被他的模樣嚇了一跳。

    游青鸞露出一種大家從未見(jiàn)過(guò)的表情。

    眉頭緊鎖，臉色陰郁地可怕，仿佛真正從地獄歸來(lái)的魔王，渾身籠罩著毀天滅地的氣焰。

    “我知道馬灝在哪?！?/br>
    池老板捐贈(zèng)的新教學(xué)樓投入使用后，八中年久失修的舊高三樓便徹底廢棄了，學(xué)校已經(jīng)計(jì)劃拆除它。

    相比光鮮亮麗，又高大氣派的新樓，只有三層高的舊教學(xué)樓仿佛燃燒殆盡的蠟燭，只剩下一灘蠟油，無(wú)人問(wèn)津。鈴聲響過(guò)三次，全校開(kāi)始上課，更不會(huì)有人過(guò)來(lái)。

    前些天東平下過(guò)幾場(chǎng)雨，炙熱明媚的夏天已經(jīng)過(guò)去，畢業(yè)前最后一個(gè)暑假也跟著結(jié)束。

    馬灝坐在天臺(tái)欄桿外面狹窄的水泥臺(tái)上，試探著將上半身探出去，俯瞰自己生活兩年的學(xué)校，以往經(jīng)歷的種種畫(huà)面重新浮現(xiàn)在眼前。

    或許等十年后、二十年后，自己也會(huì)經(jīng)?；貞浉咧须A段，回想生命中最無(wú)憂無(wú)慮，肆無(wú)忌憚的兩年。

    ——如果有機(jī)會(huì)，真想繼續(xù)那種生活啊。