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    書名：肆意寵溺

    作者：盡仙

    文案：

    “人狠話sao路子野，肆意張狂少年郎?！?/br>
    六中人都知道的言璟，桀驁狠戾陰晴不定，令人生畏。

    鹿聽晚比賽后的慶功宴，正在玩真心話大冒險(xiǎn)。

    鹿聽晚不幸中招，大冒險(xiǎn)：給通話記錄里第一個(gè)異性朋友打電話，喊哥哥。

    好巧不巧，第一個(gè)聯(lián)系人是言璟。

    有人勸：“不好吧，按照璟哥那個(gè)脾氣，萬一出事……”

    電話忽然被接通，免提打開。

    鹿聽晚配合，溫聲喚道：“哥哥?！?/br>
    電話那頭靜了會(huì)，正當(dāng)眾人以為言璟要發(fā)火時(shí)——

    “阿晚?！鄙倌甑穆曇舸判缘统?，懶懶地拖長語調(diào)，“哥哥想親你了?！?/br>
    “………”

    鹿聽晚快速把電話掛掉，面對眾人審視的目光，平靜道：“他在夢游。”

    軟中帶a學(xué)神x人狗話sao大佬

    我萬般肆意桀驁，僅且臣服于你。

    *又名《我沒有在夢游》《我就想單純的跟你談個(gè)戀愛隨便學(xué)個(gè)習(xí)的勵(lì)志甜故事》

    *校園甜文

    內(nèi)容標(biāo)簽：甜文 成長

    主角：鹿聽晚，言璟 ┃ 配角：始于8.20/微博@盡仙仙 ┃ 其它：

    一句話簡介：軟中帶a學(xué)神x人狗話sao大佬

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    第1章

    八月尾，烈日下伏著蟬鳴聲，枝椏上暈著光。

    江城六中。

    偌大的公告欄邊圍了一群學(xué)生，藍(lán)白色的校服扎堆在一塊，聲音此起彼伏。

    “啊！學(xué)神也太厲害了吧，我就沒看見她從年級第一下來過。”

    “何止，每次考試都能甩第二名十幾分。每回大考我都來膜拜一下，指望學(xué)神的光環(huán)給我加個(gè)分?！?/br>
    有人笑道，“可拉倒吧，學(xué)神都救不了你的智商。”

    公告欄分成四版，最左邊的那一版面鮮艷好認(rèn)，被稱為“六中紅榜”。上面貼著優(yōu)秀學(xué)生的成績或是獎(jiǎng)狀，象征著六中之光，一進(jìn)校門就能看見。

    仔細(xì)瞧過去，幾乎四分之一都寫著同一個(gè)學(xué)生的名字——鹿聽晚。

    而最右邊的那一版，為了對稱，被稱為“六中黑榜”，上面大多都是一些亂紀(jì)違法的處分，因?yàn)檠原Z，這個(gè)黑榜也尤為出名。

    六中傳言無數(shù)的兩個(gè)人，一是學(xué)神鹿聽晚，常年紅榜做客，戲稱別人家的孩子；二是言璟，張狂到極致的黑榜榜首，戲稱六中一霸。

    今天是高二文理分班公布的日子，中間兩個(gè)版面貼著細(xì)密的分班通知。不到片刻，人群爆發(fā)喧鬧。

    “臥槽，我眼睛有沒有花，學(xué)神和校霸都在a班里？！”

    “真的假的？！學(xué)校瘋了吧？不怕學(xué)神被帶壞了？”

    “……”

    不管學(xué)校是不是瘋了，但作為a班的班主任，老陳覺得他要瘋了。

    窗外的陽光遮擋不住，立式空調(diào)低低地發(fā)出運(yùn)作的聲響。

    老陳手拿著保溫杯的手微微顫抖，目光來回在成績單上掃過，這是a班的學(xué)生分班考成績。

    一入眼就是鹿聽晚，理綜有兩科還是滿分，他滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了個(gè)欣慰的微笑。

    然而微笑沒有持續(xù)多久便如同僵住，因?yàn)槌煽儐巫詈笠粰凇Ｑ原Z同學(xué)，一枝獨(dú)秀的英語25分，其余成績再無，完完全全的年級墊底。

    “……”

    論：悲喜交加是一種什么樣的體驗(yàn)。

    “篤篤——”少女輕輕敲門，清潤的聲音像是夏日的涼風(fēng)，輕柔入耳，“報(bào)告。”

    老陳抬頭看去，再次露出欣慰的笑，連著魚尾紋都露了出來，“聽晚來了啊?！?/br>
    少女自然卷的長發(fā)扎成了高馬尾，紅色的發(fā)圈加了幾分俏皮可愛，一雙天生無辜的小貓眼清澈明亮。

    鹿聽晚把數(shù)學(xué)卷子交給老陳，“老師，競賽的卷子?！?/br>
    雖然是文理分班，但鹿聽晚原本就是老陳班上的學(xué)生。

    “這么快就寫完啦？我記得明明是一周的題量?！崩详愺@訝的接過來。

    “嗯，不太難。”

    老陳滿意的點(diǎn)頭，“這做的不錯(cuò)，我改完再發(fā)給你?！?/br>
    “好。沒事的話，我就先回班里了。”

    “誒，等等?！崩详惇q豫的喊住人，長長的呼出一口氣，“聽晚啊，你看了分班表了嗎？”

    “還沒，怎么了？”

    老陳豁出去了老臉，重新抱住保溫杯，“就是啊……我們班上有幾位同學(xué)的情況比較特殊，a班雖然才剛開始，但是老師相信同學(xué)間會(huì)有深厚的友誼，所以互幫互助也是必要的。你作為班上的優(yōu)秀學(xué)生，是不是應(yīng)該起個(gè)帶頭作用？”

    鹿聽晚眨了眨眼睛，有點(diǎn)沒聽懂老陳繞了這一大圈子究竟想說個(gè)什么。

    “？”

    說實(shí)話，這番話說出來老陳都覺得自己心虛。但秉著為人師表，堅(jiān)決不能放棄每一個(gè)學(xué)生的理念。

    “咳……就是啊，你想不想幫助一下言璟同學(xué)？”

    鹿聽晚聽到這個(gè)名字的時(shí)候明顯愣了一下，神情帶著點(diǎn)茫然。

    老陳連忙補(bǔ)救，“雖然言璟看起來是有點(diǎn)不靠譜，但是他以前學(xué)習(xí)成績很好的，真的，老師從不騙人你相信我?！?/br>
    時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，老陳緊張無比的看著鹿聽晚的反應(yīng)，少女的眼神好像越來越朦朧。

    唉也是，誰敢給那個(gè)混不吝的負(fù)責(zé)。

    正當(dāng)老陳以為要被拒絕了的時(shí)候，他聽見——

    “言璟是誰？”

    “……”好問題。

    老陳想過千萬種可能，但是還是真沒有想到鹿聽晚會(huì)不認(rèn)識言璟。

    這算不算是天助我也。

    鹿聽晚是在哪里聽過這個(gè)名字，但一時(shí)想不起來是誰。

    想到老陳剛才說的話，幫同學(xué)解題什么的，她是愿意的。

    “好的。”鹿聽晚乖巧道。

    老陳激動(dòng)地握住了鹿聽晚的手，“真的，言璟同學(xué)只是有點(diǎn)混，但本質(zhì)上還是個(gè)好孩子的。”

    鹿聽晚對這“有點(diǎn)混”的定義不太清晰，但六中是百年老校，招生嚴(yán)格，應(yīng)該能考進(jìn)來的都不會(huì)太差。

    “知道了?！?/br>
    老陳聽到這句話后眼前仿佛綻放了十里焰火，又啰啰嗦嗦的給鹿聽晚科普了半天言璟同學(xué)的優(yōu)秀之處。

    不過似乎是發(fā)現(xiàn)沒有什么優(yōu)秀之處可夸，說到后來又變成是在夸鹿聽晚。

    鹿聽晚一心二用，計(jì)算著手里的數(shù)學(xué)卷子。

    她也不知道為什么，老陳作為一個(gè)數(shù)學(xué)老師，卻能充分發(fā)揮語文老師的啰嗦功底，連著十幾分鐘不帶重樣的。

    鹿聽晚站得腳酸。

    早知道就不來年段室了，有這個(gè)時(shí)間，還不如在教室里多算幾道題。

    而老陳完全沒有察覺到鹿聽晚的想法，繼續(xù)帶著唾沫星子夸了老半天，對這個(gè)乖巧不惹事成績又好的小姑娘，簡直是要滿意到心里頭去了。

    “嘭——”對話被打斷。

    “現(xiàn)在的學(xué)生！氣死我了！你們說穿個(gè)校服能很難嗎！有多難？能有多難？??！”年級主任吳有發(fā)一頓咆哮，顯然是被氣到了極點(diǎn)，一頓數(shù)落不帶喘的。

    剛解決完頭等難題的老陳神清氣爽，充分發(fā)揮和事佬的本質(zhì)。

    “哎呀不難的，現(xiàn)在小孩比較有個(gè)性很正常的呀，主任要冷靜。喝菊花茶降降火嗎？”

    吳有發(fā)氣不打一處來，連著啤酒肚也跟著動(dòng)，“言璟那是有個(gè)性嗎？他那是太有個(gè)性了！讓他穿個(gè)校服，回回都能扯新的理由。你說當(dāng)初這么好的一孩子，怎么就變成現(xiàn)在這樣了呢？”

    “老陳我跟你說，你當(dāng)了班主任可不能讓他胡來，你們班不是還有個(gè)鹿聽晚嗎？別帶壞了好苗子?！?/br>
    正站在角落算試卷的鹿聽晚：“……”

    老陳差點(diǎn)一口被菊花茶里的菊花嗆到，猛烈咳嗽，“主任，學(xué)生還在呢?！?/br>
    鹿聽晚拿完兩張新卷子，正好遇上吳主任的視線，有些走神。