言璟同學(xué)像是感覺(jué)不到她的渴求那般，動(dòng)作極其緩慢地夾著那顆可愛(ài)的蝦餃，偏頭看她。

    笑容又壞又痞。

    “……”

    不知道為什么，鹿聽(tīng)晚感覺(jué)到了，他現(xiàn)在寫(xiě)著“我要搞事”的彈幕信息。

    “小奶貓，吃個(gè)飯?jiān)趺础?/br>
    少年懶散的語(yǔ)調(diào)里盡是玩味，“還想讓我喂你啊?！?/br>
    作者有話(huà)要說(shuō)：　　下面一則來(lái)自鹿爸爸的信息。

    鹿父：歪妖妖靈嗎！我家房子塌了嗎？沒(méi)有吧？還在嗎？

    【或許——有沒(méi)有人想看璟哥和老丈人修羅場(chǎng)的美好故事哈哈哈哈哈哈哈哈】

    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使：

    【今天也是求嫁謝辭的一天呢】 50瓶；

    【39065770】、【甜甜噠】 3瓶；【鹿苑】 2瓶；

    【西西yeol】、【小怡睡懵了?！?、【十七沐】、【扶蘇染】、【清歌擬疏狂】 1瓶；

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第37章

    鹿聽(tīng)晚幾乎是條件反射地看了一下周?chē)? 在飯局最開(kāi)始的時(shí)候，她就能感覺(jué)到長(zhǎng)輩們有意無(wú)意往這里看的目光。

    偏偏這人還要在這個(gè)時(shí)候sao。

    好在他們是沒(méi)有引起多大的注意, 鹿聽(tīng)晚想到他剛才說(shuō)了什么，后知后覺(jué)得耳尖發(fā)熱。

    “……”

    他什么時(shí)候能做！個(gè)！人！

    而言璟同學(xué)非常淡定，像是什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子，把那顆蝦餃放在她的碗里。

    “乖乖吃飯?！?/br>
    “……”

    到底是誰(shuí)不讓誰(shuí)乖乖吃飯啊。

    言母像是察覺(jué)到這邊動(dòng)靜, 溫柔問(wèn)道：“我和阿夏是好朋友, 以前就聽(tīng)她說(shuō)過(guò)阿晚的事，不過(guò)阿晚讀書(shū)成績(jī)這么好，還會(huì)選藝考嗎？”

    “……不會(huì)了吧?！?/br>
    鹿聽(tīng)晚回答完便低下了頭, 像只小倉(cāng)鼠一樣咬著蝦餃。

    鮮蝦的爽滑和預(yù)計(jì)的味道相同, 可不知道為什么。她期待已久的味道，也沒(méi)有那種好吃的感覺(jué)了。

    餐桌上靜了一會(huì), 像是觸及到了什么不可言說(shuō)的話(huà)題，連著鹿父這個(gè)能說(shuō)會(huì)道的生意人, 都停了幾秒才把話(huà)題接上。

    鹿父笑道：“阿晚文化課分高，高考好。阿晚，對(duì)吧？”

    鹿聽(tīng)晚輕輕應(yīng)了一聲, 低著頭, “嗯?！?/br>
    鹿父移開(kāi)話(huà)題：“阿璟和阿欽呢，想要參加高考還是競(jìng)賽？”

    從一進(jìn)來(lái)到現(xiàn)在，兩兄弟像是個(gè)陌生人，像是為了不讓場(chǎng)面變得更難看，基本不怎么說(shuō)話(huà)。

    鹿聽(tīng)晚正對(duì)面便是言欽, 他慢條斯理地扶了一下眼鏡邊框。

    “競(jìng)賽和高考都可以，競(jìng)賽那邊拿了獎(jiǎng)，但是高考可以選擇的專(zhuān)業(yè)多些，目前還沒(méi)有決定下來(lái)以后想上的專(zhuān)業(yè)，阿璟呢？”

    言欽這句，問(wèn)得太有針對(duì)性。

    兩人成績(jī)等多種選擇，就差直說(shuō)“你沒(méi)得選”。

    鹿聽(tīng)晚皺了皺眉，抬頭去看言欽的表情，平靜淡然，就好像沒(méi)有說(shuō)過(guò)那些言外之意一般。

    但，總覺(jué)得哪里有些奇怪。

    鹿聽(tīng)晚怕言璟生氣，正想勸他冷靜些，但好像沒(méi)有她想象中的那般鬧騰。

    言璟似是早知如此，懶洋洋地往椅背上一靠，八風(fēng)不動(dòng)。

    他朝著言欽挑眉，囂張和狂傲難掩，話(huà)語(yǔ)直白，“啊，我成績(jī)不好，沒(méi)考慮過(guò)?！?/br>
    言璟說(shuō)完還不緊不慢地問(wèn)她，“菠蘿包吃嗎？”

    “……”

    鹿聽(tīng)晚松了口氣，“那個(gè)麻煩，不喜歡?！?/br>
    言璟調(diào)侃道：“小姑娘怎么吃個(gè)飯還這么多的事兒?！?/br>
    “就是不喜歡。”鹿聽(tīng)晚咬著奶茶的吸管，冰涼的港式奶茶入喉，她剛才的煩躁也一同跟著淡了些。

    言璟手指點(diǎn)了點(diǎn)她的桌面，半瞇著眼眸，“你沒(méi)吃多少東西，別喝冰的?！?/br>
    “……”

    鹿聽(tīng)晚眼看著手里面的奶茶被他拿走，放在了他的手邊。

    她的奶茶qaq

    兩人這一來(lái)一回的，最開(kāi)始的時(shí)候是沒(méi)有引起注意，現(xiàn)在可是非常引起注意了。

    鹿聽(tīng)晚剛解決完碗里的蝦餃，就發(fā)現(xiàn)一道道打量著的目光。

    “……”

    鹿父咳了一聲，看著言璟的目光多了些防備，頗有一種‘自家的寶貝女兒將被人騙走’的奇妙意思。

    “阿晚，你們關(guān)系很好啊？”

    鹿聽(tīng)晚解釋?zhuān)骸拔覀兪峭溃容^熟悉。”

    鹿父確認(rèn)似的，“只是同桌？”

    “還是朋友。”鹿聽(tīng)晚隨口答道。

    “當(dāng)朋友也挺好?！甭垢杆闪丝跉猓瑔?wèn)，“你們上個(gè)月是不是期中考來(lái)著，阿璟考了多少分？”

    言父沒(méi)有家丑不能外揚(yáng)的意思，十分坦蕩，“他啊慣例倒數(shù)第一，平常也不怎么讀書(shū)，三天兩頭的鬧事，經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)。上次期中考當(dāng)天我還去了趟學(xué)?！傊菦](méi)有什么好問(wèn)的。阿欽就考的不錯(cuò)，很穩(wěn)定。”

    “……”

    鹿聽(tīng)晚險(xiǎn)些被噎住，哪有家長(zhǎng)這么對(duì)比教育自家孩子的。

    她偏頭去看言璟的表情，有些冷淡，看不出變化，捏著手機(jī)的指尖卻能看得出發(fā)白用力。

    怎么還是這么別扭。

    鹿聽(tīng)晚提醒他：“手，不可以?！?/br>
    “啊。”言璟緩了一會(huì)，把手機(jī)放下了。

    鹿聽(tīng)晚看著言父，輕聲道：“叔叔，言璟有考得好的，期中考他的英語(yǔ)單科是年段第二，只差了第一名一分。”

    聞言，飯桌上靜了一會(huì)。

    言父皺著眉，完全沒(méi)有想到這件事一般，隨后暗著的目光又亮了起來(lái)，不可置信地問(wèn)：“真的？”

    “嗯，因?yàn)楣P的問(wèn)題，紅榜上沒(méi)有記錄。您要是不信的話(huà)，可以打電話(huà)問(wèn)班主任。”

    鹿聽(tīng)晚想了下，補(bǔ)充道，“期中考那天，也是因?yàn)槲也疟唤械睦蠋?，不是他的?wèn)題。”

    鹿父不知道還有這么一茬，“阿晚怎么了？”

    “有個(gè)男孩子開(kāi)考前死纏爛打，言璟看到了幫了我，然后被舉報(bào)到了年段室。他為了保護(hù)我的隱私，就沒(méi)有跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)。”鹿聽(tīng)晚解釋。

    鹿聽(tīng)晚有意看向言父，“不是無(wú)故打架，言璟很好?！?/br>
    她像是怕誰(shuí)不信，擲地有聲地重復(fù)了一遍，“他很好?！?/br>
    少女的聲音輕糯，溫聲說(shuō)話(huà)的時(shí)候帶著幾分甜意，像是能一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)人心扉里的冬日暖陽(yáng)。

    眼神堅(jiān)定溫柔，全然的保護(hù)姿態(tài)。

    似是有人說(shuō)一句反駁的話(huà)，她便能和人“聊”到底。

    “啊?！毖原Z懶洋洋地瞇著眸，唇邊帶著自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的笑意。

    小奶貓總是。

    總是會(huì)護(hù)著他的。

    /

    餐桌上，言欽目光掃過(guò)鹿聽(tīng)晚，淡聲道：“考得挺好，不知道排名變過(guò)沒(méi)有?！?/br>
    是在說(shuō)，即便算上言璟年段第二的英語(yǔ)成績(jī)，總排名也依舊是到達(dá)數(shù)第一。

    沒(méi)有變過(guò)。

    言母重了些聲音，不悅道：“阿欽?！?/br>
    言欽抿了抿唇，鏡片下的眸光似是開(kāi)始變得模糊。

    鹿父打圓場(chǎng)：“孩子嘛，總是會(huì)有點(diǎn)興趣愛(ài)好，讀書(shū)不好也不礙事。而且老言你家阿璟不是考得挺好的嗎，你看你這什么都不知道的，平常對(duì)孩子缺少關(guān)心啊?！?/br>
    言父訕訕笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

    言母：“阿晚——阿姨有件事想請(qǐng)你幫忙。”

    “什么事？”鹿聽(tīng)晚回。

    言母目光有幾分急切，“阿晚，你……你愿不愿意幫阿璟補(bǔ)習(xí)?。俊?/br>
    “……??？”鹿聽(tīng)晚沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    要她給誰(shuí)補(bǔ)習(xí)？

    “阿璟的成績(jī)你也知道，今年已經(jīng)高二了，我想著你們同齡人之間，交流的話(huà)題也相對(duì)多些，更懂得學(xué)習(xí)方法應(yīng)用?！毖阅笌е鴰追謶┣螅鞍⑼?，如果可以的話(huà)，你愿意抽個(gè)時(shí)間給他補(bǔ)習(xí)嗎？”

    鹿聽(tīng)晚：“……”