第126頁(yè)
書迷正在閱讀:Omega的精分師尊[穿越]、萬(wàn)人迷今天虐渣攻了嗎[快穿]、叮!您的金手指已送達(dá)、穿成對(duì)家頂流養(yǎng)的貓了怎么辦、萬(wàn)人迷穿成惡毒炮灰后、穿書后我和反派he了[娛樂(lè)圈]、白月光切黑之后[重生]、每天都在演戲[快穿]、掌教現(xiàn)代日常[古穿今]、愿承此生,解你千惆
以至于從他昨天中午聽見那個(gè)小鬼的那幾句帶著委屈的問(wèn)話之后,事情就開始脫離他的掌控了。 以至于他迫不及待地想要一個(gè)發(fā)泄的出口。或許很自私,但是他不想放走眼下的這兩位聽眾。 他問(wèn)那個(gè)小男孩兒:“你知道在我快高考的那一年,他們回來(lái)之后和我說(shuō)的最多的話是什么嗎?” 事實(shí)是不管那個(gè)小鬼在晚上是多么得殺伐決斷,但在白天,他都只是一個(gè)普通的五年級(jí)小孩兒。年紀(jì)注定了他在經(jīng)歷上的缺失。 更何況是在這么一個(gè)閉塞的山村里。這注定了他對(duì)于高考兩個(gè)字的認(rèn)知是很模糊的。 就好像江聲小時(shí)候會(huì)可笑地認(rèn)為在寥寥幾百人的小學(xué)考班級(jí)第一,考年級(jí)第一,長(zhǎng)大了就能順理成章地上全國(guó)最好的大學(xué)一樣:他們永遠(yuǎn)不知道外面的世界有多大。 于是那個(gè)小鬼只能仰著脖子猜測(cè):“好好學(xué)習(xí)?” 江聲搖頭:“他們最常對(duì)我說(shuō)的話是抱怨我的冷淡和壞脾氣。那些抱怨的話直到我大學(xué)畢業(yè)了都還在講?!?/br> “不得不提的是,他們覺得我出社會(huì)后的圓滑是他們的教導(dǎo)有方。用他們自己的原話說(shuō),就是他們的回來(lái)救了我,不然我現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)在城墻角上撞得頭破血流了。” 江聲故意停頓了一下,說(shuō):“可是他們之所以回到T市的原因也并不是因?yàn)槲乙呖剂恕!?/br> “而是因?yàn)镃市的店租漲了太多,他們已經(jīng)賺不到什么錢了,索性就灰溜溜地回來(lái)了?!?/br> 江聲剖開回憶,繼續(xù)從里面挖傷口:“他們還特別喜歡向別人吹噓的就是自己教育孩子的方法。只是我倒是不知道他們有教育過(guò)我?!?/br> 毫無(wú)預(yù)兆地,那個(gè)小鬼的眼淚奪眶而出,滴落在腳下的黃沙地上,卻在太陽(yáng)的蒸發(fā)下瞬間失去了蹤影。 江聲無(wú)奈地替他抹了一下眼淚,蹲下身來(lái)看著他說(shuō):“我說(shuō)這話也不是想搏同情,也不是打感情牌?!?/br> “我只是希望你能夠明白,家長(zhǎng)的陪伴與認(rèn)可,都不是你生存在這個(gè)世界上的真正意義。” 他有些嚴(yán)肅地說(shuō):“或許留守兒童會(huì)比別人缺一點(diǎn)愛,但是等你長(zhǎng)大了,你也會(huì)比別人更堅(jiān)強(qiáng)?!?/br> “到時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),那一點(diǎn)愛對(duì)你來(lái)說(shuō)微不足道,并不足以成為你遮風(fēng)擋雨的依靠。” “反而是你受傷后自然鍛造的鎧甲,足夠保護(hù)你行走在社會(huì)之上?!?/br> 江聲不知道他有沒有聽進(jìn)去,只知道他抓的著自己的手在不斷地收緊,然后剛止住的眼淚又開始泛濫,再次滴落在了自己的手背上。 江聲嘆一口氣,替他慢慢地擦掉了。明明說(shuō)好不打感情牌,卻把對(duì)方惹哭了兩次。 他溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“而且,留守不應(yīng)該成為你替惡魔帶隊(duì)的借口不是嗎?” “你知道在這個(gè)學(xué)校里,有多少可憐的靈魂正在等著我們給他們一個(gè)交代嗎?” 那個(gè)小鬼沒直接回應(yīng),只說(shuō):“可是我在晚上控制不住自己?!?/br> 江聲循循善誘:“可是昨天晚上,你不就控制住自己了嗎?” 他說(shuō)這話的時(shí)候,覺得自己實(shí)在是卑劣至極,就像是織好了羅網(wǎng)的蜘蛛,正在不斷地引誘著對(duì)方踏入自己的陷阱。 秦爭(zhēng)適時(shí)開口:“可是等我們真的殺死設(shè)計(jì)者之后,這個(gè)游戲也就無(wú)法再運(yùn)行下去了。” “我們會(huì)馬上被傳送出去。我們說(shuō)好帶他出去玩的承諾將會(huì)化為泡影?!?/br> 秦爭(zhēng)皺著眉頭,說(shuō):“我們甚至不知道這座山頭之外,究竟有沒有外面的世界?!?/br> 第59章 險(xiǎn)境 那個(gè)小鬼最終給出的答案是“我再想想”,沒有把話說(shuō)死。 他希望江聲他們能夠平安地出去,但是還沒有做好面對(duì)死亡的準(zhǔn)備。 他在聽完秦爭(zhēng)的那句話之后突然在想:“自己真的有一對(duì)在大城市里打拼的家長(zhǎng)嗎?” 他開始分不清到底哪些才是真實(shí)。 江聲在聽完秦爭(zhēng)那一番話之后也不再勸了,畢竟手心手背都是rou。校舍里的那些小鬼可憐,眼前的這位卻也不遑多讓。 他默默地牽著那個(gè)小鬼的手,又在空地上繞了幾圈,然后踩著下課鈴把他送回了教室。 坐在那個(gè)小鬼領(lǐng)座的男孩兒正拿課本擋著自己的臉,在小聲地詢問(wèn)他剛才出去做什么了,除了單純的好奇之外,似乎還帶著點(diǎn)探究的意味。 那個(gè)小鬼則在擦干了眼淚之后就恢復(fù)了以往的酷哥形象,幾句話把他打發(fā)回去了。 巧的是他們班的下一節(jié)課就是江聲的英語(yǔ)課,以至于他又不得不掏出課本來(lái)聽講。 而江聲的心里雖然裝著事,但還是本著良好的職業(yè)cao守,在黑板上工整地寫下這節(jié)課要教的單詞,還順帶著補(bǔ)充了點(diǎn)情景知識(shí)以方便他們記憶。 然后就看見好學(xué)的班長(zhǎng)把手舉的高高的。 江聲放下課本,問(wèn)他怎么了,以為是有什么情況。 結(jié)果就聽見他站起來(lái)問(wèn)了一句:“是不是大城市里的動(dòng)物園真的會(huì)有熊貓和大象?” 江聲了然。山里的孩子對(duì)豬、羊、馬這類常見的動(dòng)物提不上有多大興趣,但是對(duì)于熊貓和大象這些只能在電視和課本上見到動(dòng)物總是多點(diǎn)好奇。 江聲點(diǎn)頭,回答:“還會(huì)有老虎、獅子之類的動(dòng)物,不過(guò)本學(xué)期的單詞表里沒有罷了?!?/br> 然后就看見他漲紅了臉回答:“那等我以后有出息了,一定要離開這里,去大城市逛動(dòng)物園。去看熊貓和大象?!?/br>