方學(xué)景抖了一下，但還是站起來(lái)，“叔，這東西是真的，我就是想給你畫張驅(qū)邪聚氣符，雖然功效沒(méi)那么神奇，但是也能讓你處在聚氣之處，對(duì)身體有好處，也很難被什么邪氣陰氣入體?！?/br>
    “方學(xué)景??！”方好學(xué)臉色都猙獰起來(lái)，“你敢跟我搞這些神神道道的試試看！”說(shuō)著，就一把奪過(guò)方學(xué)景手里的東西，當(dāng)著他的面撕得粉碎。

    方學(xué)景愣愣的站著原地，心里卻有些明白方好學(xué)只怕是真的厭惡了這些東西，一時(shí)間也有些為難，他是真想給方叔弄個(gè)聚氣符什么的，他前世親手繪制的聚氣符，就是千金也不可得。

    方學(xué)景雙眼放空，開始默默思索再去哪里搞點(diǎn)符紙朱砂，畢竟，他還真不知道自己生身父親以前是在哪里進(jìn)貨的，方叔手里的這一堆估計(jì)他拿到的希望是不大了，方學(xué)景被訓(xùn)的耳朵嗡嗡作響，卻一個(gè)字都沒(méi)聽心里去。

    方好學(xué)罵完一頓之后覺(jué)得也舒服了些，開始有點(diǎn)淡淡的后悔，別說(shuō)的太厲害，嚇到了。也就趕緊拍了拍方學(xué)景的肩膀，“乖寶，乖寶，你沒(méi)事吧？”

    “叔，我沒(méi)事?！狈綄W(xué)景反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    “嗯，以后記著，絕對(duì)不能碰這些東西，都是害人的?！?/br>
    方學(xué)景沒(méi)有說(shuō)話，方好學(xué)只當(dāng)做他聽心里去了，心疼又浮上來(lái)，到底是剛失去父母的小孩，正是敏感的時(shí)候，他剛剛好像說(shuō)的太過(guò)分了。

    方好學(xué)低下聲音來(lái)，“乖寶，你在這里上完這學(xué)期，我回京都去跑一跑給你轉(zhuǎn)校，到時(shí)候你就去京都，住我家里，跟正雅一起做個(gè)伴。”

    “哦?！狈綄W(xué)景不清楚京城的學(xué)校不是那么好上的，只是默默的答應(yīng)，反正在哪里都一樣，又不是現(xiàn)在就走，他還有時(shí)間去微山湖底拿回自己的掌教玉佩。

    第4章

    這些日子他也不是一直沒(méi)有關(guān)心茅山的事情，經(jīng)過(guò)他多方了解，因?yàn)閾碛杏洃浰赃€用網(wǎng)絡(luò)查詢了。他其實(shí)已經(jīng)有種不太好的預(yù)感，只怕茅山真的一個(gè)旁系傳人都沒(méi)有了。

    原則上雖然掌教玉佩在他這一脈手里，但是他師祖總有其他弟子，師祖也有其他師兄弟，就連他師父，也就是他父親也有其他的師兄弟，這些人總是沒(méi)有那么容易就絕嗣斷絕傳承，怎么著茅山也不至于淪落到一個(gè)能拿得出手的道士都沒(méi)有，搞得遍地都是假道士真騙子。

    可事實(shí)上就是沒(méi)有，這短短的幾十年里的變化對(duì)很多傳承來(lái)說(shuō)都是幾近滅絕的打擊，戰(zhàn)爭(zhēng)，災(zāi)害，政局變遷，全民思想的轉(zhuǎn)變，就連最保守的全真現(xiàn)在都在開武校搞旅游了，正正經(jīng)經(jīng)的全真道士，方學(xué)景覺(jué)得現(xiàn)世只怕真的沒(méi)剩下幾個(gè)，剩下的也都是老頭了，就更不要說(shuō)虛無(wú)縹緲的茅山道士。

    方學(xué)景覺(jué)得有些頭疼，不過(guò)在看了歷史之后也覺(jué)得這百年變化實(shí)在太快，即使是他當(dāng)年不死，能不能留下茅山正統(tǒng)傳承，也還是未知數(shù)，畢竟時(shí)代的潮流人力無(wú)法違逆，時(shí)代又進(jìn)步太快，他們這些古老傳承實(shí)在是有些適應(yīng)不良。

    方學(xué)景托著下巴坐在課堂上開始擔(dān)憂，該不會(huì)哪天他想要收徒弟傳承門派的時(shí)候，徒弟也把他當(dāng)做騙子吧！他覺(jué)得很多傳承估計(jì)都是這么沒(méi)落的。身為道士，五弊三缺是必須的，他父親就是命短，妻子早死，犯了鰥和命，而他則是犯了孤和獨(dú)兩項(xiàng)，注定父母早亡，無(wú)子送終，即使是重來(lái)一世也是一樣，這是他的命數(shù)。

    所以，收個(gè)徒弟成了必然之舉，否則，茅山他傳給誰(shuí)去。不過(guò)在考慮這些之前，他還是先想想怎么把玉佩找回來(lái)吧！當(dāng)年他帶著掌教玉佩一起跳入湖中，現(xiàn)在不知道還找不找的回來(lái)。

    方學(xué)景胡思亂想著，卻突然被老師點(diǎn)到了名字，“方學(xué)景，這道題你覺(jué)得應(yīng)該怎么解答？”數(shù)學(xué)老師一臉怒色，因?yàn)椴涣私夥綄W(xué)景家里的情況，所以對(duì)方學(xué)景沒(méi)有絲毫的包容之心，要是換做班主任，看到方學(xué)景發(fā)呆只怕也就低空放過(guò)，當(dāng)做沒(méi)看到了。

    方學(xué)景茫然的站起身來(lái)，原身的記憶自動(dòng)運(yùn)作，方學(xué)景糾結(jié)著開始計(jì)算，額……新公式還不會(huì)背，即使是原身學(xué)習(xí)好，他也趕不上進(jìn)度了。

    數(shù)學(xué)老師臉色不太好看，卻也沒(méi)有罵人，只是批評(píng)地說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，趕趕進(jìn)度，不能因?yàn)樯∽≡壕驼娴陌褜W(xué)習(xí)放棄，巴拉巴拉……方學(xué)景低著頭，認(rèn)真聽著，覺(jué)得有些羞愧。多少年沒(méi)被師父這么罵過(guò)了？作為一個(gè)道術(shù)學(xué)霸，方學(xué)景感覺(jué)到了一絲羞恥，并下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)。

    可惜高中的學(xué)業(yè)有點(diǎn)多，比方學(xué)景想象的要多得多，所以他下水撈玉佩的計(jì)劃被無(wú)限往后延，而且，因?yàn)榉绞寤鼐┲疤氐貒诟懒税嘀魅危环偶倬徒o他打電話，他立刻督促方學(xué)景往京都跑，一天就能有一個(gè)來(lái)回，雖然累，但是方好學(xué)是絕對(duì)不肯放任自己的侄子這半年有任何時(shí)候離開他的視線的。

    身負(fù)血仇卻不知道該找誰(shuí)報(bào)，父母雙亡，孤身一人留在傷心之地，方好學(xué)每天都擔(dān)心的要死。

    于是，在方學(xué)景上完這一學(xué)期之前，都沒(méi)什么機(jī)會(huì)去撈玉佩了。

    學(xué)期結(jié)束，方學(xué)景背著書包回到自己宿舍，趁著其他同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)收拾東西，坐在床上翻出自己好不容易從網(wǎng)上搞到的符紙朱砂毛筆和偷偷繪制好的聚氣符，塞到自己的背包里，下學(xué)期就要離開了，在高考之前，他是不能回來(lái)了，不知道京都那邊的學(xué)校是不是也管得這么嚴(yán)格。