邊說邊啟動多媒體。

    也不知道今天電腦抽什么風，開機的音樂聲異常響亮，差點把人的耳膜給震穿孔。

    同學們皺著眉頭，忍著噪音，忍著想打人的沖動，看著那白色的投影幕緩緩展開。

    與此同時，音響里驀地迸出幾句不知所云的日語。

    同學們皆是一愣。

    有幾個愣得比較有眉目，仿佛已經(jīng)料到了什么。

    待幕布完全色彩斑斕起來時，眾人的眼睛也差不多亮瞎了。

    我日。

    全班同學在心里整齊劃一地吶喊道。

    這他媽……

    不是球王子嗎！

    只見郝斯文退到講臺一側(cè)，雙手抱胸，臉上掛著欣慰的笑意：“同學們，你們可以學一學里邊兒的打球技巧。”

    同學們盯了他一眼，又雙眼放空地盯向大屏幕。

    他們不知道郝斯文是在開玩笑還是腦子真的有坑。

    當他們看見越前龍馬平地躍起八米高，隨便一揮拍就可以讓球把鐵絲砸出一個洞時……

    眾人：“……”

    ，班長，你是認真的嗎？

    第149章學習挑釁方式

    徐嘉樹也覺得郝斯文是不是某方面的理解能力有重大缺陷。

    這他媽還教學視頻？這些cao作是人類可以達到的嗎！這他媽就是特技球?。?/br>
    畫面不停地跳躍，一幀一幀的，里邊兒的王子也是些能人異士，牛逼得讓屏幕前的觀眾嘆為觀止。

    嘆為觀止是一回事，能不能效仿是另一回事兒。

    就連自然卷這種物理常年不及格的貨色都能察覺到，這些絕技不符合物理定律，完完全全地反重力。

    但是吧，班長二是二缺了點兒，可不管怎么說，他心還是好的。

    想到這，自然卷決定曲線救國：“那個，同學們，其實我覺得……這里面還是有東西可以學的?！?/br>
    眾人肩膀皆是一抖，均頂著“你腦子秀逗了吧”、“怎么可能”、“你他媽騙鬼呢”的神情齊齊問候他。

    面對來自多方的質(zhì)疑，自然卷雖然有點兒慌，但還是決定為郝斯文挽尊：“你們，就算學不了那些炫酷的技巧……但可以學習一下他們挑釁的方式啊?！?/br>
    眾人：“？？？”

    “這樣，就可以突顯你們有多牛逼多牛逼，在氣勢上就是壓倒性的勝利……”

    聞言，同學們又回頭瞥了眼最新的劇情走向。

    只見男主壓了壓他那價值不菲的帽檐，一雙墨綠的瞳仁閃著精光。

    說是精光也不準確，那分明就是氣焰囂張。

    他舉起sao紅色的球拍，將拍面直勾勾地指向?qū)γ妯D―那位與他隔著球相望的老鐵。

    隨后，嘴唇輕勾：“你還差得遠呢。”

    同學們：“……”

    說實話，人家裝逼那是因為人家有主角光環(huán)，即使被逼入絕境也能反殺的好不？而他們呢？