“誰(shuí)在那兒沈嵊沈嵊的呢！”平地一聲雷，王海東的聲音嚇了霍以寧一跳。她驚恐地回頭看王海東。

    “哦，霍以寧啊，那沒(méi)事了?！蓖鹾|笑得促狹：“沈嵊，幫你同桌寫寫啊?！?/br>
    沈嵊寫完自己最后一步，回道：“老師，我?guī)退龑?，等一?huì)兒我再教她?！?/br>
    王海東也不想浪費(fèi)時(shí)間，可有可無(wú)地應(yīng)了。

    霍以寧如釋重負(fù)。

    臨放學(xué)前，沈嵊留霍以寧寫完數(shù)學(xué)作業(yè)再走。

    “數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)給我看一眼?！?/br>
    霍以寧依言把自己的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給他。

    她的數(shù)學(xué)成績(jī)真的是不怎么樣，技能點(diǎn)根本就沒(méi)開發(fā)在這一項(xiàng)上，分?jǐn)?shù)向來(lái)慘不忍睹，經(jīng)常考試總成績(jī)被數(shù)學(xué)拖后腿。

    沈嵊知道她數(shù)學(xué)不好，以前也沒(méi)少cao心。但是為什么突然覺(jué)得她數(shù)學(xué)比印象中的還不好？

    紙上每道題都是密密麻麻的用紅筆寫著解題思路和解題步驟，但是沒(méi)有任何其他痕跡了。

    問(wèn)起原因，霍以寧回答：“我根本看不懂，怎么做？老師講的我也不懂?！?/br>
    沈嵊嘆氣，拿她的數(shù)學(xué)書給她畫重點(diǎn)并且做標(biāo)記，霍以寧在旁邊托腮看著，然后夸他：“字真好看。”

    “我學(xué)過(guò)行楷，忘了？”沈嵊的字很大氣，連筆如行云流水，霍以寧看得眼睛都不眨，她也連筆，但遠(yuǎn)不如沈嵊的好看。

    她道：“我還學(xué)過(guò)柳體呢?！鄙蜥涌戳怂谎?，筆桿敲她：“拿個(gè)空本子給我?！?/br>
    霍以寧連忙從書桌抽屜里抽出一本空的筆記本，小碎花封面，少女心爆棚。

    “還學(xué)了兩年呢?！彼^續(xù)剛才的話題，“但是什么都沒(méi)記住。”

    這個(gè)事他知道，鄰居之間總要互相攀比，霍以寧去學(xué)柳體，還是霍mama得知他去學(xué)了行楷，覺(jué)得小孩子寫字就該漂漂亮亮的，于是給霍家姐弟報(bào)了名。

    沈嵊把本子放到她面前：“把這些背下來(lái)，然后再做題試試?！鄙厦鎸懙氖乾F(xiàn)在所學(xué)課程的有關(guān)公式。

    “好。”霍以寧捧著他寫好的公式本子，心里甜得冒出粉紅泡泡，

    她背東西真的很快，十幾分鐘就背的很熟練了，但是……

    “會(huì)背不會(huì)做，還是白背?！鄙蜥涌粗莶菁埳纤缫呀?jīng)預(yù)想到的結(jié)果，還是很頭疼。

    一百個(gè)公式解出一個(gè)錯(cuò)誤的答案……

    霍以寧嘴里的水果糖“咔吧”一聲被咬碎，然后她反過(guò)來(lái)安慰他：“沒(méi)關(guān)系的，一口又吃不成胖子?！?/br>
    她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，每道都寫滿，密密麻麻的計(jì)算公式擺著，就是不得要領(lǐng)，做得沒(méi)一點(diǎn)靠譜。

    是真的沒(méi)天賦——就像沈嵊天生不愛(ài)學(xué)歷史，投胎時(shí)候人格就是這樣塑造設(shè)定的，沒(méi)辦法。

    時(shí)間還早，干脆從頭教她這一章，沈嵊花了一天時(shí)間把高二上的數(shù)學(xué)重新梳理了一遍，雖說(shuō)還有生疏和想不起來(lái)的地方，但是拿來(lái)對(duì)付數(shù)學(xué)白癡霍以寧還是綽綽有余。

    “把這兩個(gè)公式連立，就可以解……”沈嵊算數(shù)很快，霍以寧聽(tīng)得一臉霧水。沈嵊見(jiàn)狀，把筆遞給她：“你做一遍試試看?！?/br>
    霍以寧接過(guò)筆，嘴里一邊念一遍寫，按照他的順序一步不差，不像做題，更像背題。

    “所以建立……什么……得什么來(lái)著……？”她湊過(guò)去直勾勾盯著沈嵊的演草紙，手上根本就不看自己寫字地抄下來(lái)：“擋住了，看不見(jiàn)了?！?/br>
    他失笑：“真的是沒(méi)天賦。”

    “太難啦?！被粢詫幈г埂?/br>
    “先做你會(huì)做的吧。”沈嵊拿過(guò)演草紙，思忖該如何將思路化簡(jiǎn)單。

    一個(gè)突如其來(lái)的想法，打斷沈嵊原本的解題思路。

    他想，如果邀請(qǐng)霍以寧去自己家，每天給他補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)數(shù)學(xué)，她一定想也不想的答應(yīng)吧？

    不失為親近美人的好辦法。

    只是小丫頭膽子那么小，到時(shí)候和她同處一室，自己忍不住對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳怎么辦？

    沈嵊不覺(jué)得他對(duì)上霍以寧能百分百控制住自己。

    算了，到時(shí)候再說(shuō)吧。當(dāng)務(wù)之急是先把她騙到家里。

    “寧寧?！?/br>
    他已許多年不叫她小名，霍以寧沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“嗯？”

    等、等會(huì)。

    他剛才叫她啥？

    霍以寧詫異地抬頭：“你叫我啥？”

    “寧寧?！鄙蜥硬换挪幻Φ刂貜?fù)：“你從明晚開始來(lái)我家，我給你補(bǔ)數(shù)學(xué)?！?/br>
    “明天不是領(lǐng)我出去玩嗎？”

    沈嵊：“……不耽誤。”

    “可是……”霍以寧皺眉，覺(jué)得哪里不對(duì)勁。

    沈嵊最近是不是有點(diǎn)太熱情了？

    幫她拿書包、擰瓶蓋，這些以前也是有的。

    但像什么在女廁門口等她、給她單獨(dú)留下來(lái)補(bǔ)數(shù)學(xué)，以前從沒(méi)有過(guò)這種待遇啊。

    霍以寧忽然發(fā)現(xiàn)自己最近像喝了哈利波特中的福靈劑那樣，做什么都能成。

    江戶川柯南式白光擊中大腦。

    真実はいつも一つ！（真相只有一個(gè)?。?/br>
    “沈嵊，沈嵊。”

    又開始叫魂了。

    “又是帶我玩，又是給我補(bǔ)數(shù)學(xué)。”霍以寧掰手指細(xì)數(shù)，笑瞇瞇地湊近他：“沈嵊，你要泡我??？”

    泡？

    這個(gè)字不太好聽(tīng)，沈嵊出聲糾正：“不是泡，是追求?！?/br>
    “霍以寧，你要不要？”

    霍以寧緊張得坐直身體，磕磕巴巴：“要、要什么……”

    沈嵊怒其不爭(zhēng)，認(rèn)命地嘆氣，重復(fù)道：“我追你，你要不要？”

    要。

    當(dāng)然要。

    守得云開見(jiàn)月明，多年媳婦熬成婆。

    心里已經(jīng)狂喊一萬(wàn)次“要要要”的霍以寧，此刻表面上卻拿腔拿調(diào)了起來(lái)：“那我得看你表現(xiàn)?！?/br>
    “表現(xiàn)？”沈嵊瞇眼，與她相對(duì)，那張淡色的唇近在咫尺，涂過(guò)護(hù)唇膏泛著盈盈的光澤。

    霍以寧瞬間慫，往后躲了一下，被沈嵊按住肩膀。

    少年干燥溫?zé)岬拇?，在她臉頰蜻蜓點(diǎn)水般地碰了一下，旋即離開。

    他的吐氣那么熱，和夢(mèng)里的一樣——

    “學(xué)校有監(jiān)控，乖乖等我明天親你。”