高三（7）班。

    走到班級(jí)門口，校長(zhǎng)喊來班長(zhǎng)，讓他去領(lǐng)一套教材，然后對(duì)遲小圓說：“你就坐在最后一排的空位上，有什么不懂，可以問班長(zhǎng)?！?/br>
    人類太多了，遲小圓雖然已經(jīng)不怕他們，但到底有點(diǎn)慫，沒了剛剛踏進(jìn)學(xué)校的活力，發(fā)現(xiàn)教室里大家都好奇地看著他，他一手揪著陸堯的衣擺，躲在他旁邊，然后悄悄探頭。

    陸堯微微笑著，輕輕摸了摸他的頭，“別怕?！?/br>
    遲小圓仰起臉跟陸堯?qū)σ?，“你不?huì)走哦？”

    “不走，等會(huì)上課了，我就站在那里，”他指了指對(duì)面，“你一抬頭，就能看到我?！?/br>
    遲小圓這才點(diǎn)點(diǎn)頭。

    上課鈴響起，班長(zhǎng)剛好把教材領(lǐng)來，陸堯接只從里頭拿了這節(jié)課的教科書遞給遲小圓。

    “進(jìn)去吧?！?/br>
    遲小圓抱著書，一步三回頭地看著陸堯。

    陸堯站在原地，沖他安撫地笑。

    學(xué)生中有不少人是知道陸堯的，見陸堯這么和顏悅色，而且居然還在笑，差點(diǎn)驚掉下巴。

    只不過礙于陸堯在，他們不敢正大光明地打量遲小圓，只敢用余光偷偷地瞧。

    遲小圓坐在位子上，巴巴地望著陸堯，對(duì)上陸堯含笑的雙眼，有點(diǎn)慫慫的心情慢慢被壓下。

    他才不用怕！

    這節(jié)課上的是物理，遲小圓第一次接觸這么系統(tǒng)的學(xué)科，跟聽天書一樣，不過這是前半節(jié)課的狀態(tài)，后半節(jié)課就跟上了，而且舉一反三。

    教材里的例題，他都能解答出來。

    上完一節(jié)課，他背著包，抱著課本高高興興沖出了教室，眨眼就跑到陸堯面前。

    陸堯幫他理了理跑亂的頭發(fā)，“聽懂了嗎？”

    遲小圓老實(shí)說：“前面半節(jié)課不懂，后面就懂了，很簡(jiǎn)單的?！?/br>
    陸堯驚訝了一瞬，笑意更濃了些，他毫不吝嗇地夸道：“小圓很厲害?！?/br>
    夸得遲小圓得意地翹尾巴，眉開眼笑的。

    “要繼續(xù)上課嗎？”陸堯問他。

    遲小圓想了想，搖搖頭，“不了。”

    他郁悶地戳?xí)?，嘟囔說：“他們一節(jié)課都在打量我，我覺得自己是一只表演雜耍的猴子?！?/br>
    陸堯哄著他，“好，不上了，我把老師請(qǐng)到家里給你補(bǔ)課，好嗎？”

    遲小圓是喜歡學(xué)習(xí)的，聽完高興地點(diǎn)頭，尾音揚(yáng)了起來，“好呀?！?/br>
    —

    一直期待遲小圓再開直播彈琴的網(wǎng)友們有些憂傷。

    一個(gè)多星期了期了，為什么不直播了呢？！

    他們等的很心急好嘛。

    奈何他們無論怎么發(fā)私信催更，直播間黑漆漆就還是黑漆漆，有人從早蹲到晚，也沒蹲到。

    于是他們轉(zhuǎn)頭，全部跑到了古風(fēng)愛好者的微博下評(píng)論。

    收到評(píng)論，周舟：“……”

    周舟也很愁啊，被陸堯干脆拒絕以后，他也反思了自己，發(fā)現(xiàn)找人的方法確實(shí)不對(duì)，都屬于挖人家**，摸到法律邊界了。

    可他真的想知道對(duì)方是誰，很有合作的意向。

    而且，四位大師也總在詢問他找到人了沒有。

    望著評(píng)論和私信，周舟嘆氣。