這是一條以前從來沒有人走過的路，云星月十分清楚她面對的問題有多嚴峻。

    接下來，她分別看了爸爸和三哥的健康狀況報告，問題不大，都是一些小毛病，平時多運動再搭配合理的飲食就能改善。

    以前云星月知道自己有隱形疾病，僅僅源于夢境。

    現(xiàn)在檢查結(jié)果擺在自己面前，云星月的心里反而更加踏實。

    這一切都是真的，檢查結(jié)果印證了這兩個月來壓在她心底的疑惑。她不是杞人憂天，更不是被虛擬的夢境蒙蔽。

    周末兩天時間很快過去，周一既是新一周的開始，也是第二次月考的發(fā)榜時刻。

    為了激勵高三的學(xué)生們，這次月考文科和理科的前一百名將會張貼在剛進校門的宣傳欄上，凡是路過的師生都可以看到。

    “哇！云星月又是年級第一名，總分740分！”

    “上次是誰說她未必能夠穩(wěn)定發(fā)揮的？學(xué)神就是學(xué)神，神格豈能輕易動搖?！?/br>
    “數(shù)學(xué)滿分，英語滿分，理綜滿分，語文一百四十分，她到底是怎么做到的？”

    “你們快看！理科榜單第一百名居然是邢鹿鳴！我的天吶，這到底是怎么回事？他不是萬年倒數(shù)第一嗎？”

    隨著一個同學(xué)的驚呼，宣傳欄面前所有的同學(xué)都將目光聚焦在同一個地方，包括文科班的同學(xué)們，他們該不會是看錯了吧？

    “數(shù)學(xué)140分，英語140分，語文100分，理綜200分，總分剛好580！”

    “這不可能！他上次月考明明只有英語勉強考了90分！”

    “有什么不可能的，聽說他以前考試從來都只做選擇題，填空題和大題全都空著沒做。”

    “雖然我也覺得很不可思議，可這次考試完全不存在作弊的可能性。你們有沒有想過，或許這就是愛情的力量？邢鹿鳴畢竟和學(xué)神是同桌……”

    高三十一班的教室里，所有人都看著剛剛走進教室的邢鹿鳴，仿佛第一次認識他一般。

    “你們這是什么眼光？鳴哥初中的時候從來沒有考過年級第二，好嗎？他之前只是沒有認真對待而已?！?/br>
    看到好兄弟重新振作起來，聶思遠比誰都高興。更讓他高興的是，他這次考試進步了一百名，再也不是萬年倒數(shù)老二了！

    不僅是邢鹿鳴和聶思遠，高三十一班全體同學(xué)在這次月考中都有很大的進步。

    全班的平均分從倒數(shù)第一直接前進了七名，在十四個理科班中排名第六，英語的平均分更是躋身年級前三。

    在所有的同學(xué)中，邢鹿鳴的進步是最大的，也是最有爭議的。

    昨天晚上，高三年級組所有的老師臨時開了一個緊急會議，譚主任對這次月考做了一個態(tài)度明確的總結(jié)。

    “我知道，學(xué)校里有很多老師都認為高三十一班的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不好，學(xué)習(xí)的積極性不高，所以就對他們喪失了信心?！弊T主任的話十分委婉，“高三十一班是一個差生班的代名詞，我們學(xué)校還有好幾個班級跟高三十一班一樣的狀況，連老師都覺得他們不行，他們怎么可能有信心？”

    徐老師和鐘老師親自監(jiān)考的最后一個考室，他們清楚地知道，邢鹿鳴的成績是真實且有效的。

    這次月考一共準備了兩套試卷，就連他們這些監(jiān)考老師，也是在考場才知道教導(dǎo)處最后選擇的哪套試題來考查。

    看到高三十一班有這樣的進步，別的班級同學(xué)羨慕不已。

    當(dāng)然，也有人暗地里把他們這次的成績歸功于運氣，畢竟這次月考題目簡單是大家有目共睹的。

    沒有一個人看到，高三十一班的進步是他們的努力換來的。別的同學(xué)都已經(jīng)睡覺的夜里，他們還在挑燈夜戰(zhàn)。

    云星月站在講臺上，她是代理英語老師，所以她不用參與英語試卷的評閱。

    “英語試卷已經(jīng)發(fā)到你們手中，上次我說的錯題集，希望你們能夠重視起來。查漏補缺是我們學(xué)習(xí)過程中一個很重要的環(huán)節(jié)，我們的目標(biāo)是：把自己會做的題目全都做對?！?/br>
    她不會從頭至尾把整張試卷講一遍，這是在浪費時間。

    前后桌四個人一起組成一個英語小組，各自消化和解決組內(nèi)問題，要是組內(nèi)成員都不能解決，再由云星月出面。

    所以，當(dāng)徐老師和別的英語老師過來取經(jīng)的時候，看到的就是教室里熱火朝天的場景。

    “他們真的是在上英語課？怎么跟菜市場一樣！”

    “云星月同學(xué)呢？難道她的英語課就是這樣上的？”

    “譚主任也真是搞笑，居然讓我們過來學(xué)習(xí)她的教學(xué)方法，我們還是回辦公室吧，我還有很多工作要忙。”

    高三年級五個英語老師神色各異地站在高三十一班的后門口，要不是譚主任的強制要求，他們怎么可能會站在這里？

    聶思遠最先發(fā)現(xiàn)教室后門口的老師們，他在本子上寫了一行字，然后推到云星月面前。

    【云老師，教室后門那些英語老師肯定是過來偷師學(xué)藝的！】

    云星月正在跟王子捷講一道完形填空題，她看了聶思遠一眼，用眼神示意他專心點，別走神。

    見王子捷已經(jīng)理解了自己這道題考查的知識點，云星月從座位上站了起來，朝教室后門走去。

    “各位老師，你們有事？”

    高三十一班的其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了英語老師們的存在，對于他們的來意，各位同學(xué)心知肚明。不就是看他們成績考好了，所以過來“借鑒”一下教學(xué)模式。