余簡淡定點頭：“是的，答不出來?！?/br>
    齊教授疑惑：“既然答不出來，寫這些公式又是為了什么？”

    余簡神情依舊淡定，認真看著齊教授：“老師，答不出來的題目要是寫上公式，是不是也可以得分？”

    余簡一本正經(jīng)的“得分”觀點讓齊教授有些愣神，他回頭看了下黑板上的字，又看著余簡，怔怔地問：“所以你寫這些是因為它們屬于得分點？”

    余簡再次點頭，確認了這個答案。

    齊教授再次懵了一下，隨即笑開：“你呀，有的時候我真不知道該怎么說你好，不過這些題你真的不考慮再解一下？”

    他指著黑板上剩下的題，嘴上這么說著，心里其實并不報什么希望，反而有些沾沾自喜，堅信收下余簡這個學(xué)生是正確的決定。

    余簡既然能答對一題，就說明她在這方面的知識水平已經(jīng)要比一般學(xué)生厲害，甚至于要比B大的尖子生還要厲害，這樣的學(xué)生，不管帶到哪里都會給他漲面子。

    想到這里，齊教授甚至有些美滋滋的，就這一道題，能讓他炫耀好一陣子。

    余簡看向齊教授帶著笑的神情，搖了搖頭：“老師，我真的解不出來。”

    齊教授大笑著拍拍她的肩：“沒事，解不出來就解不出來，你還小呢，以后有的是時間，不愧是我的學(xué)生，果然出色?！?/br>
    底下不屬于物理系的教授更快回過神，因為不屬于同一個領(lǐng)域，對于余簡解出題目這一點沒有太多感觸，更多的只是驚訝，但同樣的，從齊教授的反應(yīng)中，他們也明白余簡想要解出那道題并不容易。

    這會兒齊教授這么說，當即有人笑道：“老齊，你可真是掙了大便宜，這么好的學(xué)生都能讓你撿到，怪不得是得意門生呢。”

    有人附和道：“可不是么，更重要的是這學(xué)生還是在‘路上’撿的，這運氣，我們可比不上?！?/br>
    齊教授笑著擺手，突然謙虛起來：“哪里哪里，不過是撿了一個還算聰明的學(xué)生，算不得什么大事，我這個學(xué)生啊，哪里都好，就是不務(wù)正業(yè)，你們瞧瞧她做的事，跟我們物理系都八竿子打不著了。”

    他這番反應(yīng)，反而讓教授們有些措手不及。

    跟劉教授關(guān)系還不錯的劉教授最先懟過來，笑罵道：“得了吧，你就是典型的得了便宜還賣乖，都這時候了，你還謙虛什么，不如跟我們說說你這位學(xué)生的水平唄，以她的能力，跟學(xué)生比大概要怎么算？”

    這也是在場眾多教授在意的問題，視線紛紛落在齊教授身上。

    這一次齊教授還沒有開口，就另外有物理系的教授開了口：“要是她其它理論課也能達到這樣的水平，從咱們學(xué)校畢業(yè)不成問題?！?/br>
    這話一出，教授們都有些震驚。

    余簡忙搖頭：“我只是剛好自學(xué)了這一塊課程，其它的完全沒有學(xué)，更達不到畢業(yè)生的水平?！?/br>
    她這話也是實話，機械方面她本就不熟，今天的題目她之所以能答出來，主要還是因為“作弊”了，畢竟之前半年間齊教授帶著團隊在研究的東西正是她親手整理出來的。

    為了整理那些資料，她把相關(guān)知識點都從頭到尾捋了一遍，確認完全沒有問題之后，才把資料寄出來。

    她就相當于“編纂者”，為了能好好將一本書編纂出來，已經(jīng)完全熟讀書里的所有知識點，又因為那些書極為重要，她需要進行反復(fù)確認后才敢寄出。

    這樣一來，就相當于她反復(fù)將那些知識點復(fù)習了好幾遍，而她最近的記性又比前世更好一些，想要在短時間內(nèi)把這些知識點忘掉根本不可能。

    至于物理系其它的課程，先不說她能不能學(xué)會的問題，至少現(xiàn)在的她并沒有接觸過那些知識，自然也說不上會不會的問題。

    當然，這時候還是說不會比較好，好歹不會引起懷疑。

    果然，余簡這么說之后，就連齊教授也給她打圓場，笑道：“懂得這么些已經(jīng)很不錯了，至少你在這方面的學(xué)識要比大部分人都要出色，你的人生還很長，做你想做的事就可以?！?/br>
    這番話要是在別人口中說出來，余簡可能不會有太大感觸，可偏偏是齊教授親口說的這番話。

    能讓一直致力于教書育人的齊教授說出這樣一番話，已經(jīng)足以證明余簡在他心里的地位有多高，“做你想做的事”，這短短六個字，便可以概括兩人之間的師生情誼。

    誰也不知道為什么今天的會議會跑題到這個程度，但是經(jīng)過這樣的鬧劇，眾人對余簡的心態(tài)也與之前發(fā)生了極大的變化。

    在做的教授中，有不少是之前極力反對所謂“城市規(guī)劃”，反對“實習”的，但這會兒，這些教授中的其中一人卻主動開了口：“既然你想要在B大挑選合適的學(xué)生去實習，不如說說看你需要什么樣的學(xué)生？哪個系的學(xué)生適合去幫你？”

    這一句，是今天這個會議上，余簡最想聽到了一句話。

    她微笑：“既然教授這么說了，那我就不客氣了。”

    說著，她從桌子上拿了一支粉筆，轉(zhuǎn)頭在黑板空白的地方開始寫字。

    首先落筆寫下的是“經(jīng)濟系”，然后是“政治系”、“法律系”、“建筑系”、“物理系”……

    基本上把她能想到，目前B大所擁有的學(xué)院名稱寫上之后，她回頭看著教授們：“‘城市規(guī)劃’是一件很復(fù)雜的事，在這個過程中我們需要考慮到方方面面，不僅需要照顧到現(xiàn)在的生活，還要有可持續(xù)發(fā)展的可能性，未來是什么樣的，誰也不知道，沒有人能憑自己的力量左右未來，但是我們可以讓未來變更好，所以才需要規(guī)劃，今天才會有‘城市規(guī)劃’這四個字展現(xiàn)在我們面前，我們要做的，就是將未來慢慢鋪開，展現(xiàn)在所有人面前?！?/br>