但是有背景又怎么樣，就因?yàn)閷?duì)方有背景，他就要讓小餅干受委屈嗎?

    沒有可能的事!

    魏樺拿出一張紙條，唰唰的在上面寫上自己的聯(lián)系方式，然后把枝條交給那個(gè)家長道:“這

    是我的聯(lián)系方式，真相出來后，如果真的是我兒子的錯(cuò)，你可以聯(lián)系我，該承擔(dān)的我和我兒子都

    會(huì)承擔(dān)。

    那個(gè)家長接下魏樺遞過來的紙條，欲言又止。

    他可以從這人的談吐之間看出這個(gè)人不是普通人，卻不知道這人到底是什么背景。

    不過又想了想，真的有什么大背景的人，也不會(huì)把孩子放到普通幼兒園了，早就送進(jìn)機(jī)關(guān)幼

    兒園。

    應(yīng)該只是受過高等教育的，不是什么有背景的。

    這么想若，這個(gè)家長倨傲的收下了魏樺遞過來的紙條。

    紙條上沒有名字，只有一串電話號(hào)碼。

    魏樺走的時(shí)候，又看了一眼老師，道:“希望老師到時(shí)候可以配合調(diào)查?！?/br>
    老師勉強(qiáng)的笑了笑，“當(dāng)然。

    把這邊的事暫時(shí)解決之后，魏樺就打電話給盛其，問了他們?cè)谀羌裔t(yī)院后，就馬上趕過去了

    魏樺到醫(yī)院的時(shí)候，小餅干正在做檢查。

    “小餅干沒事吧?”魏樺問道、

    盛其搖搖頭，“檢查結(jié)果還沒出來，你邊怎么樣了?”

    魏樺就將事情簡單的盛其一說。

    盛其聽著便是皺起了眉頭，他和魏樺懷疑的是一樣的，在他和魏樺還沒有趕到幼兒園去的

    時(shí)候，他們到底對(duì)小餅干做了什么?

    正好這時(shí)候，護(hù)士抱著昨晚檢查的小餅干出來，醫(yī)生也一起出來了。

    盛其馬上從護(hù)士的手里接過小餅干，急忙問醫(yī)生，“醫(yī)生，我兒子他沒事吧?quot;

    醫(yī)生道:“沒什么大礙，大部分都是皮外傷，就是摔倒的時(shí)候，小孩兒估計(jì)是用右手做支撐，

    右手手臂骨折了，待會(huì)讓把小孩兒的右手吊起來，讓他靜養(yǎng)一段時(shí)間就可以了。”

    盛其和魏樺雙雙的松了一口氣。

    等小餅干做完固定之后，盛其抱著小餅干出了醫(yī)院，心疼的問道:“餅干，還疼嗎?”

    小餅干搖搖頭，“不疼了，爸爸、”聲音里還帶著哭腔。

    “那小餅干可以告訴爸爸，你是怎么摔下樓梯的嗎?quot;盛其問。

    “我不是摔下去的，是老師..老師把我扔下去的。

    第34章心中有愧

    想至之前在幼兒園發(fā)生的事，小餅干還是心有余悸的。

    他畢竟還是一個(gè)小孩，就算再聰明再乖巧，遇到這種事，難免會(huì)害怕。

    小餅干很慶幸爸爸趕過來了，不然他不知道他還要受到怎么樣的傷害。

    魏樺聽了，直接火冒三丈，這么可愛，這么乖巧的孩子，那個(gè)者師是怎么得了手的。

    “難怪和我說學(xué)校的監(jiān)控器壞了，原來是真的做壞事了!”