1989樓：你在最后考場(chǎng), 我在第一考場(chǎng)，你我之間的距離太遠(yuǎn), 既然你沒(méi)有辦法向我靠近, 那就讓我走向你。

    1990樓：樓上正解，這肯定就是我們學(xué)神的心聲！

    1991樓：有一句話(huà)我已經(jīng)說(shuō)累了……

    1992樓：湛無(wú)不盛szd。

    ……

    好在許盛那次之后對(duì)貼吧這玩意兒產(chǎn)生尷尬后遺癥, 沒(méi)再登錄過(guò)他的貼吧賬號(hào)，不然他會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)他用一己之力扛起了cp大旗，彩虹屁是他自己吹的, 月考也是他自己考的。

    除了這些人，最后考場(chǎng)所有考生也感到魔幻：期中考試豈不是要和學(xué)神一個(gè)考場(chǎng)？

    他們想象了一下期中考試的陣容，不約而同被嚇得汗毛直立, 這可真是他們差生生涯里一樁奇事。

    七班同學(xué)作為吃瓜前線(xiàn)觀眾, 也按捺不住心中的疑問(wèn)，下了體育課, 侯俊抓著校服領(lǐng)口扇風(fēng)：“湛哥, 上節(jié)課隔壁班有兩個(gè)人在打賭，說(shuō)你要是能考倒數(shù)第二他就去吃屎, 現(xiàn)在正被他們班同學(xué)往廁所摁, 怎么回事啊？”

    邵湛：“……”

    許盛：“……”

    邵湛不光要應(yīng)付各科老師, 還得應(yīng)對(duì)全年級(jí)甚至是全校的同學(xué), 他看了一眼許盛，許盛非常自覺(jué)地“咳”了一聲, 然后用事不關(guān)己的態(tài)度往座位上一坐, 倚著窗口那堵墻低頭擺弄手機(jī)。

    邵湛翻開(kāi)一頁(yè)書(shū), 把在辦公室里說(shuō)過(guò)的話(huà)精簡(jiǎn)敘述一遍：“身體不適，發(fā)揮失常?！?/br>
    等侯俊走了，許盛才放下手機(jī)，想了想，然后主動(dòng)伸手過(guò)去。

    邵湛正打算寫(xiě)之前老師留過(guò)的思考題，他把課本翻開(kāi)上面發(fā)現(xiàn)全是許盛寫(xiě)的字，又狂又潦草，這人筆記記到一半沒(méi)了耐心，還畫(huà)了不少涂鴉。撞進(jìn)邵湛眼里的是夾在筆記里的一張周遠(yuǎn)的q版頭像，周遠(yuǎn)當(dāng)時(shí)估計(jì)在課上發(fā)火，停下來(lái)講紀(jì)律問(wèn)題，寥寥幾筆、就把周遠(yuǎn)暴怒的神情抓的十分精準(zhǔn)，然而他只看到一眼這張涂鴉冷不防被一只手蓋住了。

    許盛手腕朝上，壓在他課本上，估計(jì)是剛才cao場(chǎng)上陽(yáng)光太盛，曬得手指泛紅。

    邵湛不知道他想干什么：“拿開(kāi)?！?/br>
    許盛臉皮越來(lái)越厚，已經(jīng)不在意這些細(xì)節(jié)，他另一只手撐著下巴說(shuō)：“你不是喜歡動(dòng)手動(dòng)腳嗎，這樣，讓你動(dòng)一下，這事就算過(guò)去了?！?/br>
    “誰(shuí)喜歡動(dòng)手動(dòng)腳?！?/br>
    “誰(shuí)把我壓在墻上的誰(shuí)自己心里清楚?！?/br>
    前桌簡(jiǎn)直是沒(méi)眼看也沒(méi)耳朵聽(tīng)，不動(dòng)聲色地把座位往前挪了挪，心下感慨：他們班這兩位大佬的關(guān)系可真是越來(lái)越讓人琢磨不透了。

    今天的課程基本上就是試卷講解。

    難得考完試沒(méi)有下發(fā)學(xué)神的例卷，班里同學(xué)還覺(jué)得不習(xí)慣。孟國(guó)偉在臺(tái)上發(fā)表月考總結(jié)：“咱班這次均分不是特別理想，但沒(méi)關(guān)系，月考已經(jīng)過(guò)去了，讓我們放眼未來(lái)，學(xué)好當(dāng)下的每一天，一次失敗并不能代表什么！”

    年級(jí)倒一倒二都在七班，均分能上去就怪了，穩(wěn)坐均分倒一。

    本想著把邵湛分在七班能均衡一下許盛的分?jǐn)?shù)，沒(méi)想到雙雙翻車(chē)。

    孟國(guó)偉也不氣餒，像他說(shuō)的，月考成績(jī)并不能代表什么，平時(shí)大家上交作業(yè)的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，綜合水平還是可以的。

    “文豪，把試卷發(fā)下去，我們簡(jiǎn)單講一講這次的月考卷——”

    許盛把試卷攤開(kāi)，拿到試卷前他以為邵湛只是幫他控了分，大部分題目直接空著而已，沒(méi)想到他發(fā)現(xiàn)邵湛給他答的題完美符合一位學(xué)渣的思路歷程，簡(jiǎn)直就是一份完美的學(xué)渣答卷。

    問(wèn)：（），驟雨初歇。

    答：（天昏地暗），驟雨初歇。

    雖然沒(méi)有出什么哈姆雷特式的名句，也算是發(fā)揮得不讓人起疑。

    許盛：“看不出來(lái)，你還挺會(huì)答題?！?/br>
    邵湛沒(méi)有他那種好心情，他把答題紙翻個(gè)面，看到了孟國(guó)偉在辦公室里說(shuō)過(guò)的“跑題作文”：尊敬的各位老師，我懷著鄭重的心情，寫(xiě)下這篇作文。

    ……檢討寫(xiě)多了吧。

    邵湛實(shí)在頭痛，說(shuō)著把答題紙又翻回來(lái)，最后干脆折起來(lái)直接塞進(jìn)桌肚里：“你也挺會(huì)，你是在寫(xiě)檢討還是寫(xiě)作文。”

    許盛：“……”

    許盛勉強(qiáng)撐著聽(tīng)了會(huì)兒課，然后開(kāi)始琢磨是趴下睡會(huì)兒還是掏手機(jī)打游戲。

    最后選擇了后者。

    整整一個(gè)月沒(méi)玩游戲，許盛的游戲排名掉下去不少，跌到三百名開(kāi)外，倒是在“數(shù)獨(dú)”游戲排行榜上有了姓名，許盛有次誤觸點(diǎn)進(jìn)去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不少人跪著喊他爸爸。

    當(dāng)然邵湛一句話(huà)都沒(méi)回過(guò)。

    剛上線(xiàn)，張峰的私聊消息立馬就來(lái)了：老大？

    s：？

    狂峰浪蝶：你不是說(shuō)不玩游戲了嗎。

    ……

    許盛這才想起來(lái)之前那番好好學(xué)習(xí)的鬼話(huà)。

    s：人難免會(huì)走歪路。

    狂峰浪蝶：?。?/br>
    s：之前是我不懂事，現(xiàn)在我想通了，學(xué)習(xí)沒(méi)什么意思，還是應(yīng)該追求自由和快樂(lè)，把有限的生命投入到無(wú)限的游戲里去。

    s：來(lái)一局，我組你。

    狂峰浪蝶：哦o.o

    張峰把手機(jī)藏在桌肚里，單手cao作，他抬眼看一眼講臺(tái)，生怕被發(fā)現(xiàn)，又低下頭，被許盛這番話(huà)弄得摸不著頭腦。

    這位爺態(tài)度轉(zhuǎn)變也忒快了，這到底是學(xué)習(xí)還是不學(xué)習(xí)啊。

    每周周一都是抓行為規(guī)范抓得最嚴(yán)的一天，顧閻王偶爾會(huì)經(jīng)過(guò)高二走廊巡視同學(xué)們的上課情況。

    許盛打游戲看著漫不經(jīng)心，跟打發(fā)時(shí)間似的，低著頭，整個(gè)人往角落里靠著，由于瘦、后頸某塊骨頭略微凸起，他打到一半，手機(jī)屏幕被一片陰影遮蓋住。

    他抬眼，看到是邵湛的手。

    許盛：“干什么？”

    許盛剛想嘖一聲說(shuō)，某紀(jì)檢委不會(huì)又想管他上課玩不玩手機(jī)吧。

    邵湛沒(méi)說(shuō)話(huà)，他一只手勾著筆在記板書(shū)，另一只手單手橫著伸過(guò)來(lái)，少年骨節(jié)分明的手指按在許盛手機(jī)上，引著他把手機(jī)扔回桌肚里，許盛一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，加上邵湛力道不重卻帶著一種不容反抗的架勢(shì)。

    許盛一句“cao”轉(zhuǎn)到嘴邊，走廊上有幾步很清晰的腳步聲從后門(mén)傳過(guò)來(lái)。

    許盛身側(cè)的窗戶(hù)上貼著顧閻王那張大臉——

    顧閻王就是來(lái)搞偷襲來(lái)的，沒(méi)抓到現(xiàn)行，和許盛四目相對(duì)，顧閻王有些尷尬地伸手狠狠指了指他，走之前示意：你小子給我老實(shí)點(diǎn)，別讓我抓到。

    許盛收回眼，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)邵湛剛才是在給他打掩護(hù)。

    邵湛依舊沒(méi)有看他，記完板書(shū)之后抬眼去看孟國(guó)偉，倒是冷聲說(shuō)了幾個(gè)字：“手機(jī)是不是不想要了?！?/br>
    “……所以聯(lián)系這段話(huà)之后我們?cè)倩剡^(guò)頭去看問(wèn)題，知道問(wèn)題在哪里了沒(méi)有，你們都找錯(cuò)中心段了，現(xiàn)在重新回答我，這篇文章的主旨到底是什么？”

    孟國(guó)偉的講課聲，試卷翻頁(yè)聲，頭頂?shù)娘L(fēng)扇卷著夏日燥熱的風(fēng)，許盛似乎感覺(jué)手指指尖也跟著熱起來(lái)，好像是剛才邵湛指腹擦過(guò)的地方。

    放學(xué)前，試卷全都講解完畢。

    各科老師作業(yè)沒(méi)給他們留太多，主要就是訂正卷子和預(yù)習(xí)新課。

    上周周五，兩人剛換回來(lái)的那天就立馬把寢室也換了回來(lái)。

    所有東西換回原位。

    侯俊發(fā)消息來(lái)的時(shí)候，許盛正打算上床睡覺(jué)，一天下來(lái)他完全忘了體育課上約好的事兒。

    侯俊：你和湛哥什么時(shí)候來(lái)？我給湛哥發(fā)消息了，他估計(jì)是沒(méi)看到，給你們留了位置，快開(kāi)場(chǎng)了。

    s：等著，馬上。

    許盛抓抓頭發(fā)，想起來(lái)還有這茬，踩著拖鞋去敲邵湛寢室門(mén)，琢磨等會(huì)兒說(shuō)點(diǎn)什么這位只知道刷題的同桌才會(huì)答應(yīng)參加班級(jí)活動(dòng)。

    門(mén)里沒(méi)有動(dòng)靜，隔了會(huì)兒才傳來(lái)擰動(dòng)門(mén)鎖的聲音。

    邵湛剛才在洗澡，熄了燈，借著走廊上那點(diǎn)光看不真切，少年渾身冷冽，幾縷濕發(fā)遮著眉眼，鼻梁高挺，沒(méi)穿校服、身上穿著件簡(jiǎn)單的深色t恤：“什么事。”

    許盛直接說(shuō)：“猴子讓我問(wèn)問(wèn)你，晚上咱班有個(gè)團(tuán)建，你去不去。”

    “說(shuō)要搞點(diǎn)刺激的，”許盛說(shuō)完覺(jué)得這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)危險(xiǎn)，又說(shuō)，“這話(huà)是猴子說(shuō)的。”

    邵湛：“不去。”

    “……”這回答也算意料之中。

    邵湛打算關(guān)門(mén)，許盛眼疾手快把門(mén)抵住，大有一種你不答應(yīng)我就不撒手的氣勢(shì)，他剛從床上起來(lái)，頭發(fā)有些亂，衣領(lǐng)也因?yàn)槠饋?lái)之后沒(méi)好好整理加上動(dòng)作幅度大，領(lǐng)口往邊上歪。

    雖然彼此從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)。

    但兩人都對(duì)對(duì)方的身體熟悉得不能再熟悉。光看那片深陷出一道溝壑的鎖骨，邵湛不用想，眼前很自然浮現(xiàn)出少年清瘦的腰線(xiàn)、以及平時(shí)遮蓋在布料下的幾塊腹肌。

    邵湛想到這，別開(kāi)眼。

    許盛平時(shí)屬于那種“你不去那就拉倒”的性格。

    但不知道為什么，這種希望邵湛能去的想法，或者說(shuō)是希望他別老板著張臉、也別整天盯著試卷的念頭扎在他腦海里，許盛下意識(shí)說(shuō)：“為什么不想去？”

    邵湛其實(shí)沒(méi)那么抗拒，就是覺(jué)得麻煩，但許盛這話(huà)說(shuō)得很有意思。

    邵湛俯下身看他，逼近道：“你希望我去？”

    氛圍說(shuō)不出的奇怪，明明是猴子約他，又不是他想約他。

    許盛漫無(wú)邊際地想了一堆，最后心說(shuō)愛(ài)他媽去不去，他不管了。

    “撒手，”邵湛卻退后一點(diǎn)兒，說(shuō)：“你從外面抵著我怎么出去?！?/br>
    侯俊寢室在樓上，離得不遠(yuǎn)，熄燈后除了走廊上忽明忽亮的感應(yīng)燈以外，整棟寢室陷入黑暗，算上他和邵湛，侯俊寢室里總共圍著六七個(gè)男生。

    等人到齊，侯俊才鄭重其事地從床底下把偷藏的平板撈出來(lái)，摁下開(kāi)機(jī)鍵：“只有45%的電了，兄弟們，好好珍惜這個(gè)難得的夜晚?！?/br>
    “搞點(diǎn)刺激的”這個(gè)說(shuō)辭聽(tīng)起來(lái)神秘，其實(shí)就是看電影。

    但在教條死板又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐R江六中，確實(shí)算得上刺激。

    許盛坐在侯俊對(duì)面的空床位上，一條腿曲著，沒(méi)當(dāng)回事。

    然而電影開(kāi)場(chǎng)不到二十秒，一段血rou模糊的畫(huà)面沖擊著許盛的眼睛，他渾身僵住，在心底“cao”了一聲。

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    ?(?w?)?【被和諧了但這是一個(gè)可愛(ài)的表情