“你是……？”少年的聲音微微顫抖著：“我明明沒有撥號(hào)……”

    彰臨聽見少年的聲音之后，心跳一空，雞皮疙瘩順著小腿往上爬。

    這個(gè)少年的聲音和他實(shí)在太像了，就算說是同一個(gè)人也不為過。

    “我是彰臨，你是誰？”彰臨不安地看了看舒星彌。

    “……”少年沉默了幾秒，聲音中透著不可思議：“我也叫彰臨?！?/br>
    舒星彌張開嘴巴。

    “什么……？”彰臨有點(diǎn)拿不住話筒了。

    “你身邊是不是有一個(gè)教授？叫溫刃，戴眼鏡穿白襯衫的?！蹦莻€(gè)少年的聲音有些急切，盡管壓低了聲音，但還是有些刺耳：“千萬不要相信他！不要相信教授！他不是在幫你，他是……”

    彰臨緩緩轉(zhuǎn)頭看著舒星彌。

    目光對(duì)視的瞬間，舒星彌能看出彰臨還是竭力想要相信他的，他希望舒星彌解釋些什么，但舒星彌實(shí)在不知道電話另一頭到底發(fā)生了什么。

    這個(gè)位于兩個(gè)區(qū)域交界處的電話亭，究竟是一個(gè)什么樣的媒介？

    第62章 極限游戲大逃殺篇

    彰臨在和另一個(gè)彰臨對(duì)話。

    舒星彌看著彰臨的側(cè)臉, 他不禁懷疑，難道他和彰臨都是克隆體？在電話的另一頭, 可能同樣有九個(gè)超能力者在進(jìn)行著大逃殺游戲。

    這場(chǎng)游戲是一場(chǎng)實(shí)驗(yàn)？那實(shí)驗(yàn)的目的又是什么？

    還是說, 電話另一頭根本不是彰臨, 只是策劃者通過某種高科技儀器模擬出來的和彰臨一模一樣的聲波？

    除此之外，他還有一個(gè)猜想, 那就是平行世界。

    這個(gè)電話亭，可能是溝通平行世界的中轉(zhuǎn)點(diǎn)。

    如果真的是平行世界的話, 可能那個(gè)世界里的彰臨并不是輕度弱智，而是…被害妄想癥？他也可能被催眠師催眠、洗腦不是嗎？又或是另一世界里的舒星彌真的做了傷害他的事情……

    世界上沒有完全相同的兩片葉子，也不會(huì)有完全相同的兩個(gè)世界，此世界與彼世界可能會(huì)存在許多差別，任何微小的細(xì)節(jié)都會(huì)造成人物性格、人物關(guān)系、事件與情境的變化。

    舒星彌順著這個(gè)思路思考下去，按照原本的事件發(fā)展，他和彰臨在第七日死亡，可能他們并沒有機(jī)會(huì)接觸到另一邊的世界。

    兩個(gè)相鄰的平行世界就像兩輛并行的火車, 只要乘坐了A火車的彰臨和舒星彌沒有掀開窗簾向外看, 他們可能就不會(huì)發(fā)現(xiàn)B火車的存在，原世界中的事件發(fā)展就是如此, 他們直到第七日死亡之前也并不知曉平行世界的事, 但現(xiàn)在，電話就是窗簾, 彰臨拿起了聽筒, 彰臨掀開了窗簾——

    而后, 他們驚悚地發(fā)現(xiàn)，B火車上同樣坐著“彰臨”和“舒星彌”，既是他們自己，又不是他們自己，怪異至極。

    “不，”彰臨握緊了聽筒，對(duì)電話另一頭的自己說：“我相信老師，他總是盡最大努力幫助我保護(hù)我，從游戲開始到現(xiàn)在，他沒有做過任何傷害我的事，我們還做好了滑翔傘，要一起逃出去……你說不能相信他，有什么證據(jù)嗎？他對(duì)你做了什么？”

    電話里的聲音猶豫了半晌：“我不知道，只是腦海里有個(gè)聲音讓我不要相信他…說來，他對(duì)我好得有些過頭了，我根本不知道他這樣做有什么意義，有人和我說，他一定是有自己的目的，我只是被他利用了。我本來是很相信他的，但是，萬一他真像別人說的那樣欺騙我怎么辦？我很不安?！?/br>
    “聽我說，”彰臨的神色微有緩和：“告訴你這些話的人才是別有用心，我用生命保證，他不會(huì)欺騙你的?！?/br>
    舒星彌拿過聽筒：“那個(gè)，如果另一邊的溫刃真的欺負(fù)你的話，你下手也不用客氣，小臨只是說了我們這邊的情況，不能作為準(zhǔn)確參考，如果另一邊的溫刃做錯(cuò)了什么事，我替他向你道歉，希望你愿意多給他一點(diǎn)信任。”

    “什么嘛，你怎么會(huì)欺負(fù)我啊，不可能，如果讓對(duì)面的我誤會(huì)就糟糕了，”彰臨想從舒星彌手里搶過聽筒：“我來說……”

    “要記得做滑翔傘，然后用撬棒把腳環(huán)上的屏幕撬開然后往里灌牛奶，記住?！笔嫘菑涀o(hù)住話筒說，彰臨直接把他抱住，對(duì)著話筒大喊：“祝你們活到最后！”

    “你們關(guān)系這么好的啊……”

    電話另一頭的少年喃喃自語。

    別人說的話令他半信半疑，但聽了對(duì)面的彰臨所說的話，他原先的念頭開始慢慢動(dòng)搖了。

    對(duì)面的溫刃先生說話真的很溫柔。

    說起來，自己這邊的溫刃其實(shí)也是一樣，只是自己一直在東猜西疑，把他一切的言語和行為都理解成了別有企圖…

    “對(duì)了，好像教授對(duì)你好的確是有目的，因?yàn)樗谧纺恪！闭门R說。

    “?。磕阍趺粗?？”