時(shí)而絕望哭泣，時(shí)而易怒易躁，有時(shí)候大半夜大聲叱罵，擾得鄰里不安、雞鳴犬吠，有時(shí)候一聲不吭，躲在角落里，懷里抱著溫涼，眼神陰森森的，原主好幾次看見女主媽將手放到弟弟脆弱的脖子上，雖然不懂她要做什么，但聽到弟弟哭，看到弟弟柔嫩的脖子上出現(xiàn)紅痕，就立馬扯嗓子哭嚎，把溫老太和溫老爺子給弄過來。

    這個(gè)家里，除了原主對溫涼還不錯(cuò)，態(tài)度還算可以的應(yīng)該可以算是溫老爺子了。

    他對前女婿憎恨，恨屋及烏，也相當(dāng)不喜歡這個(gè)孫子，可他無法對一個(gè)嬰兒打罵，看女兒如此崩潰，妻子又極其厭惡溫涼，就提出要把溫涼送人。

    是溫暖聽到以后，一直抱著溫涼哭，哭著要弟弟，不送人，這才讓當(dāng)時(shí)才小小的溫涼留在家中。

    現(xiàn)在想來，還好沒送出去，溫涼本來要被送去的那戶人家婚后多年沒生育，后來撿了個(gè)男娃繼承香火，第二年就生下一個(gè)大胖兒子，現(xiàn)在那小孩比溫涼目前的狀況還要慘，被丟進(jìn)豬圈，一年四季都跟豬一起睡，還要給家里干家務(wù)，非打即罵。

    溫涼在家里也被打罵，但至少沒像那個(gè)男孩一樣，被往死里打。村里氛圍還算不錯(cuò)，但大家都不愛管閑事，怕惹一身腥，只在那家人太過火的時(shí)候攔一下，免得出人命。

    原文中有提過，那小孩給整瘋了，在某天晚上做飯的時(shí)候混入毒蘑菇汁，把一家五口毒倒在地，封上門窗，一把火把尚還活著的一家老小給活活燒死了。

    不過原文中，溫涼在這樣的家庭氛圍中長大也沒有過的很好就是了，雖說沒死人，但女主媽是個(gè)精分，兒子長大也是個(gè)反社小變態(tài)，最后吃槍子的那種。

    “暖暖，媽給你買了半斤酥餅，放奶奶那里，紅燒rou還要等一會兒，你先去吃塊酥餅填填肚子。”

    “媽你真好！”溫暖學(xué)著原主的口氣嬌嬌的說，然后看一眼小孩，磨磨蹭蹭離開廚房。

    對溫暖來說，有蔬菜有rou，能吃飽肚子就好，酥餅這類點(diǎn)心什么的，倒沒有多大吸引力。

    奶奶處理好豬rou給送進(jìn)去，擦擦手出來，一把抱起溫暖稀罕的在孫女白白嫩嫩的臉上親香了好幾口，才進(jìn)房間。

    爺奶房間里溫老爺子正點(diǎn)著煤油燈看女主媽帶回來的報(bào)紙，不干活的時(shí)候也沒個(gè)娛樂，就看看報(bào)紙打發(fā)時(shí)間。

    見到溫暖過來，不由抬起頭笑瞇了眼：“我家乖孫回來啦！”

    “爺爺！”溫暖扒到老爺子腿邊，蹬著小短腿費(fèi)力的爬上.床，湊過去在報(bào)紙上瞄：“爺爺你又在看報(bào)紙呢？”

    “乖孫要不要跟爺爺一起看？”溫老爺子將報(bào)紙挪過來一些。

    溫暖黑線，小手搖擺：“爺爺，我還沒認(rèn)字，看不懂看不懂！”

    溫老爺子心下一動，上下打量自家孫女，恍然發(fā)現(xiàn)，孫女今年都已經(jīng)五歲了，是該到了學(xué)字的時(shí)候。

    作者有話要說：　　作者不打算把主角家人寫成極品，也不打算寫的盡善盡美，角色三觀不代表作者三觀，所以千萬不要為此噴作者，因?yàn)閲娏俗髡咭膊淮蛩愀奈?/br>
    第4章 小可憐弟弟

    老爺子雖然是個(gè)農(nóng)村人，但年少上戰(zhàn)場前也是讀過書的，知道知識的力量。

    別看現(xiàn)在還形式不明，前十幾年讀書人被稱為臭老九，因?yàn)槠涞匚辉诟餍懈鳂I(yè)中排名第九，僅次于最末端的乞丐，似乎只有不學(xué)習(xí)文化，老老實(shí)實(shí)做個(gè)老農(nóng)民才是最安全。

    可殊不知，坐上領(lǐng)導(dǎo)地位的，哪個(gè)不是有知識有文化的，就是他們大隊(duì)的生產(chǎn)隊(duì)長，都是初中畢業(yè)學(xué)歷。

    對于一個(gè)曾經(jīng)參過軍，拼殺在第一線的退伍老兵，溫老爺子對這個(gè)國家充滿了希望，他相信，國家不會永遠(yuǎn)這個(gè)樣子下去，搞天搞地的□□粉碎，國家最黑暗的時(shí)期結(jié)束，即將引來充滿曙光的黎明。

    未來，國家百廢待興，其它的溫老爺子可能還不懂，但他知道，國家要進(jìn)步，要變成強(qiáng)國，教育事業(yè)必定是首要要解決的事情。

    這幾年溫老爺子看報(bào)，也略有心得，從去年開始，他隱隱有感，讀書人的地位似乎有所變化。村里還有好些家庭最多只讓孩子去上個(gè)掃盲班，那是被前些年給嚇怕了，死活不讓孩子上學(xué)。

    還有村民覺得，村里那么多學(xué)習(xí)好的高知識知青學(xué)成以后，還不是要到鄉(xiāng)下來干農(nóng)活，那還費(fèi)那么多勁兒干什么，浪費(fèi)了多少年學(xué)習(xí)的錢，學(xué)習(xí)期間又浪費(fèi)了多少勞力。

    溫老爺子不覺得，要是自家孫女愿意讀書，就是砸鍋賣鐵，他也要供她上去。待她高中畢業(yè)的年紀(jì)，說不定國家已經(jīng)恢復(fù)高考，孫女還能當(dāng)個(gè)光宗耀祖的大學(xué)生，給溫家增光。

    溫老爺子想了很多，也就一瞬的事情，溫暖還不知道旁邊這個(gè)新得來的便宜爺爺，在短短幾瞬時(shí)間，就已經(jīng)把她的未來初步做了安排。

    溫老太咕咕叨叨，一邊從脖子上解下鑰匙開柜門鎖，一邊嫌棄自家老伴：“大晚上看啥報(bào)紙，煤油不要錢不要錢的是伐！”

    “我白天下地干活，哪里有時(shí)間？”

    “就你花頭多！”

    溫老爺子翻過一面報(bào)紙，放下放大鏡，看著身旁小小只的孫女：“乖孫想學(xué)習(xí)認(rèn)字嗎？”

    溫暖眼神一閃，裝作猶豫沒說話。

    溫老爺子以為她這是還沒有玩夠，不想學(xué)習(xí)，便低聲誘.惑：“那乖孫喜歡看電影嗎？”