第103頁(yè)
這年頭的領(lǐng)導(dǎo),許多還是非常關(guān)注農(nóng)事的,因此滿倉(cāng)的名頭,就連省里一些領(lǐng)導(dǎo)都聽過,在一些會(huì)議上,還口頭上夸贊了幾句。 上頭領(lǐng)導(dǎo)隨意一句贊賞,到了下面人的耳里,可就不僅僅只是夸夸就完事了。因此,這兩年,坪上公社往上遞的一些文件,都要比其他公社更加順利些。 但坪上公社的領(lǐng)導(dǎo)知道,如果接下來幾年公社再無進(jìn)步,上面那些通融將會(huì)越來越少,最后成為類似‘小時(shí)了了,大未必佳’的感慨或嘲諷。 為了不落到那個(gè)田地,上頭頒布了一個(gè)文件,選擇一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)成為‘分田到戶’的試驗(yàn)村時(shí),其它公社都不敢接,只有坪上公社咬咬牙接了。 最后,這個(gè)指令的接收者,便是近兩年最為出色的滿倉(cāng)大隊(duì)。 其實(shí),作為林省第一個(gè)試驗(yàn)村,滿倉(cāng)大隊(duì)卻不是全國(guó)第一個(gè)試驗(yàn)村,第一個(gè)試驗(yàn)村出自徽省的某個(gè)小村莊,主事領(lǐng)導(dǎo)立下生死狀,發(fā)展‘分田到戶’,‘瞞上不瞞下’。 雖‘瞞上不瞞下’,但世上哪有不漏風(fēng)的墻,只要開始做了,總會(huì)透出些風(fēng)聲。 只是也不知道為什么,明明已經(jīng)走漏了消息,上頭卻依舊沒有任何表示。這其中隱含的意思,耐人尋味。 因此,即使大多數(shù)人認(rèn)為這是‘冒天下之大不韙’的事情,應(yīng)該受到批判,但‘分田到戶’這一場(chǎng)‘戰(zhàn)役’的結(jié)論還未出來前,大家便都靜靜等待,隨時(shí)準(zhǔn)備失敗后群起而攻之。 只是,全國(guó)上下,膽子大的何止徽省那一個(gè)小村莊。 林省兩個(gè)最高領(lǐng)導(dǎo)在看到了分田到戶的好處,絕對(duì)能讓這一年獲得大豐收,為了自家省市的人民能夠吃飽飯,上頭領(lǐng)導(dǎo)也紛紛立下軍令狀,設(shè)立一個(gè)試驗(yàn)村,若當(dāng)年糧食收獲不比去年,便立刻摘了帽子讓賢。 這種情況下,哪個(gè)公社敢接,又有哪個(gè)生產(chǎn)隊(duì)敢接,接了就表示這一年都得在四面八方各種眼光的盯視下干活,行差踏錯(cuò)一步,這些領(lǐng)導(dǎo)分分鐘都得折進(jìn)去。 生產(chǎn)大隊(duì)長(zhǎng)張大軍和村支書更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,會(huì)議結(jié)束后,全村老小都聚集在一起,抓鬮,抓到哪塊地,這一年就種哪塊地,無論好壞,自負(fù)盈虧。 這種自家種自家的,付出自己的努力,到了年底,把要上繳的公糧和商品糧交了以后,剩下來的都是自己的。再也不用因?yàn)槟男袧h不干活還吃一樣的而覺得吃虧。 雖然村民們還是很慌,但當(dāng)?shù)氐搅俗约菏掷?,那感覺就不一樣了。有自己的地,只要這年頭不出問題,他們就不會(huì)被餓死。 反正任務(wù)都接了,不干活肯定會(huì)死,干了活就不一定了。 當(dāng)然,張大軍和李舟都已經(jīng)把未來都搭上了,肯定不可能讓自家生產(chǎn)隊(duì)里出現(xiàn)懶漢。 雖然現(xiàn)在還是三月份,不到農(nóng)忙季,但腦袋都在褲腰帶上別著呢,停是不可能停下來休息的,這不,臨陣磨刀的磨刀,采茶葉的采茶葉,種樹的種樹,整理種子的整理種子。 溫暖如今身體早已大好,傀儡術(shù)是暫時(shí)用不來了,但木系異能沒有問題,到時(shí)候看情況,如果滿倉(cāng)大隊(duì)能夠依靠自己的努力大豐收,那溫暖就不出手了,如果情況有異,屆時(shí)再出手也不遲。 只是她也不是沒有事情做的,小學(xué)放學(xué)都早,回來后家里家務(wù)也沒多少,做完沒事情,她就把目光瞄向了整天沒事情干就知道粘著自己的兩個(gè)小孩。 “rourou,小夕meimei,你們倆也不小了,一個(gè)六歲,今年下半年也是要上小學(xué)的年紀(jì),一個(gè)八歲,就比我小幾個(gè)月,作為男子漢,不能一天到晚跟在女孩子身后,而是要站到女孩子前面……” 話還未說完,兩個(gè)白嫩嫩的孩子就從她身后走到了身前,一副我們已經(jīng)按你說的話做了的樣子。 溫暖:“……我的意思是,你們要站在我面前保護(hù)我,而不是擋著我的路?!?/br> 小溫涼立馬拉住她的手,語(yǔ)氣軟軟的:“我保護(hù)jiejie?!?/br> 白臨夕不會(huì)說這種甜膩膩的話,也跟著點(diǎn)點(diǎn)頭。 嘖。 溫暖伸出一根手指,迅速在兩人額頭上輕輕點(diǎn)了一下,就用了一點(diǎn)巧勁兒,不疼,但兩個(gè)小孩就紛紛摔了個(gè)屁股蹲。 院子里的地面很平整,只有灰塵,因此摔了也不是很疼。 “就這么軟綿綿的,戳一下就倒,還想保護(hù)我?” 白臨夕沉默的站起來,他似是想到了上學(xué)第一天,六歲的溫暖捏著八歲的劉天慶脖子,跟捏一只螞蟻似的,不管他怎么掙扎都掙扎不開,眼睛亮晶晶的。 一年級(jí)和二年級(jí)的老師不是同一個(gè),一年級(jí)那個(gè)家里大哥是當(dāng)兵的,班主任也會(huì)一手,經(jīng)常會(huì)在課余沒事的時(shí)候,教教他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候怎樣掙脫,爭(zhēng)取逃跑的機(jī)會(huì)。 可惜沒教半年,那個(gè)老師就在第二次高考時(shí),考上省師范大學(xué),帶著師娘一起走了。 在一年級(jí)班主任教他們防身功夫時(shí),溫暖就表現(xiàn)出了絕佳天分,班主任不止一次夸獎(jiǎng)過她就是個(gè)學(xué)武的料子。至于當(dāng)兵,他倒是沒說過,因?yàn)闇嘏炜雌饋硇呛擒浘d綿的,紀(jì)律這種東西,在她眼里是最無用的。并且溫暖說過,她喜歡田園生活,不喜歡打打殺殺。 這種性格,除非再次戰(zhàn)亂,否則是不適合當(dāng)兵的。 白臨夕也想像溫暖一樣厲害,和平的時(shí)候可以放下兵器過自己想過的生活,危險(xiǎn)時(shí)又能隨時(shí)扛起大刀不懼強(qiáng)敵。