第8章 軟妹屬性

    “你們看你們看——”路上的同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，十幾歲的小孩子總是很有活力的，大家的目光都若有若無(wú)地聚集在哈利的身上，“那就是哈利波特！那個(gè)大難不死的男孩！”芬奇聽(tīng)見(jiàn)有人悄悄地跟同伴科普。

    芬奇走在馬爾福身邊，明顯地聽(tīng)到了小孩子氣的“哼”的一聲，目不斜視地尋找教室的方向。要知道霍格沃茲的樓梯都非常的調(diào)皮，經(jīng)常移動(dòng)交錯(cuò)，讓學(xué)生與正確的路失之交臂。除了樓梯之外，還有不省心的門，上次芬奇就開(kāi)錯(cuò)了門，撞了個(gè)滿頭包。

    剛開(kāi)學(xué)的逛校園的時(shí)候芬奇就吃了這些樓梯的苦頭，所以芬奇除了那次去鄧布利多辦公室是一個(gè)人之外，其他時(shí)間都跟在馬爾福身邊。

    剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)設(shè)的都是基礎(chǔ)大類的課程，所以課程重疊率比較高，經(jīng)常就是只要跟著馬爾福就能找到路。至于為什么馬爾福能準(zhǔn)確地找到路，可能是天賦異稟吧（嫉妒而又惆悵.jpg）

    沒(méi)錯(cuò)，芬奇是一個(gè)路癡。倒不是說(shuō)每次都找不到路，就是方向感太差了，下意識(shí)以為的方向總是正確方向的反方向。

    這種軟妹技能點(diǎn)為什么點(diǎn)在他身上啊摔！

    當(dāng)然他可以和周圍稍有靈氣的花花草草溝通一下，不過(guò)這些花花草草喪心病狂的講的都是英語(yǔ)啊還帶口音啊，六級(jí)還沒(méi)過(guò)的少年有些憂傷?，F(xiàn)在的他基本上能正常地跟人溝通了，只不過(guò)在學(xué)習(xí)的時(shí)候還是覺(jué)得很多單詞都晦澀難懂，而且前十幾年的思維方式語(yǔ)言結(jié)構(gòu)不是這么容易改變的，看起書(shū)來(lái)就比較費(fèi)勁。

    尤其是魔法史課。書(shū)本上有很多人名和時(shí)間需要記背，魔法史的老師是幽靈，年紀(jì)已經(jīng)很大了，經(jīng)常忘記東西，也經(jīng)常講著古英語(yǔ)，連周圍的同學(xué)都要反應(yīng)很長(zhǎng)時(shí)間，更不用說(shuō)外白內(nèi)黃的芬奇了。

    ——期末要掛TAT

    芬奇最期待的就是斯普勞特老師的藥草學(xué)，斯普勞特老師帶同學(xué)們到城堡后面去研究奇異的植物和菌類。

    芬奇的城堡好像非常特別，因?yàn)樵诜移娉潜だ锉徽樟系闹参锒妓坪醴浅Ｓ徐`性，其中突出代表就是小花老師（雖然小花老師剛開(kāi)始是從隔壁門口挖來(lái)的），但是學(xué)校里通人性的植物很少，很多時(shí)候都只是植物的應(yīng)激反應(yīng)。

    斯內(nèi)普教授的魔藥課非常有意思，雖然很多同學(xué)并不這么認(rèn)為。

    “你們到這里來(lái)是為了學(xué)習(xí)的，魔藥課和魔法課不一樣，在這堂課上你不需要傻乎乎地?fù)]動(dòng)魔杖，你需要的只是帶好你的眼睛，你的耳朵，你的手，還有你的——腦子?！?/br>
    說(shuō)到腦子的時(shí)候斯內(nèi)普教授的眼睛粘在了哈利波特翻書(shū)的手上。

    “如果你們要預(yù)習(xí)，那就要在課程開(kāi)始之前預(yù)習(xí)——而不是現(xiàn)在，尤其是你，波特先生。”斯內(nèi)普教授在稱呼哈利波特為“波特先生”的時(shí)候有些咬牙切齒，但是眼睛里冷漠而又空洞，“既然你翻了書(shū)，那一定能回答出我的問(wèn)題?！?/br>
    “不……我不能，先生。”小哈利有些不知所措。他在開(kāi)學(xué)晚宴的時(shí)候就注意到了這個(gè)教授，他以為他只是一般的不喜歡他，沒(méi)想到是非常不喜歡他。好像在通過(guò)他看他的仇人一樣。

    芬奇也在看斯內(nèi)普教授。芬奇是個(gè)可憐的大學(xué)狗，自然知道該用什么樣的態(tài)度對(duì)待什么樣的課程。

    因?yàn)槌潜だ锏幕ɑú莶葸€有一些書(shū)籍的緣故，芬奇非常喜歡藥草學(xué)和魔藥課，而且不得不承認(rèn)，斯內(nèi)普教授是個(gè)非常有天賦和努力的教授，聽(tīng)說(shuō)他還用混血王子為筆名在市場(chǎng)上出了幾本關(guān)于魔藥學(xué)的教材。

    當(dāng)然，這樣的教材是又貴又少就是了。

    回過(guò)神來(lái)的時(shí)候斯內(nèi)普教授的咄咄逼人已經(jīng)告一段落了。小哈利有些生氣，小赫敏為了表現(xiàn)自己并不是傻瓜，把自己的手舉得高高的，好像是為了回答什么問(wèn)題。

    斯內(nèi)普教授并沒(méi)有理她，而是選擇了繼續(xù)上魔藥課。馬爾福用手肘輕輕地捅了捅芬奇的側(cè)腰，芬奇有些癢，險(xiǎn)些笑出聲來(lái)。

    “看啊伙計(jì)，”馬爾福把芬奇的笑理解成了對(duì)哈利波特含蓄的嘲笑，“救世主可不是萬(wàn)能的。”

    芬奇好奇地追問(wèn)，“那什么是萬(wàn)能的呢？”

    馬爾福對(duì)著芬奇自信一笑：“當(dāng)然是權(quán)利。”芬奇對(duì)于他的篤定有些吃驚，但還是沒(méi)有深入探討下去。

    魔藥課很重要的一部分就是實(shí)踐，今天是分成兩人一組，制作一種治療疥瘡的簡(jiǎn)單藥水。

    芬奇很快就制作完成了，還因?yàn)槭堑谝粋€(gè)做得又快又好，給斯萊特林學(xué)院贏得了一分。

    與之相對(duì)比的就是除了馬爾福的其他的學(xué)生們，被斯內(nèi)普教授批評(píng)地體無(wú)完膚，尤其可憐的哈利波特。

    芬奇其實(shí)已經(jīng)不怎么記得哈利波特電影里的一些細(xì)節(jié)，畢竟在趕著升學(xué)的他沒(méi)有那么多時(shí)間重溫童年經(jīng)典，這兩天他整理了一下，發(fā)現(xiàn)他知道的事情其實(shí)并不多。

    他所知道的就是：

    斯內(nèi)普教授是好人。

    斯內(nèi)普教授還有一個(gè)自封的中二綽號(hào)：混血王子。

    鄧布利多校長(zhǎng)是好人。

    馬爾福是個(gè)別扭的小孩。

    赫敏羅恩哈利是三個(gè)好朋友，哈赫黨失敗了。

    伏地魔總是在學(xué)期末出現(xiàn)。

    斯內(nèi)普教授愛(ài)莉莉，也就是哈利波特的母親，并且恨他的父親。

    伏地魔年輕的時(shí)候很帥。（咦？？？）

    哈利波特勝利了。

    作為哈利波特的路人粉為什么會(huì)被選召進(jìn)這個(gè)世界，真愛(ài)粉會(huì)哭的！

    不過(guò)說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在離期末還早著呢，芬奇一點(diǎn)都不擔(dān)心，現(xiàn)在的主要問(wèn)題就是弄清楚斯內(nèi)普教授的愿望，并且去幫他實(shí)現(xiàn)吧，這樣他就能回到原來(lái)的世界了。

    芬奇想著想著，就看見(jiàn)腳尖前面停了一雙鞋，視線里還有黑色長(zhǎng)袍的衣角在不斷地?cái)[動(dòng)。

    “芬奇。”

    “到！”

    “……下課后來(lái)我辦公室一趟?！?/br>
    “是?！?/br>
    芬奇一扭頭就看見(jiàn)望天的馬爾福、克拉布和高爾。

    芬奇：……

    上課開(kāi)小差被老師抓住了腫么辦！還要喝茶啊怎么辦！

    “……誒納威，好像不能放那……”哈利話還沒(méi)說(shuō)完，劉海就被爆炸的氣流給撩起來(lái)了。

    煙赤條條地抽在他的臉上，火辣辣的疼。