歷史的車輪滾滾向前, 來(lái)到了二十一世紀(jì)。

    京師大學(xué)

    在某間教室內(nèi), 一個(gè)四十來(lái)歲的教授站在講臺(tái)上, 睡眼惺忪，好像沒(méi)睡醒一般, 他也有氣無(wú)力地說(shuō)道：“同學(xué)們, 今天我們來(lái)講一講楚太宗, 這位歷史上唯一一個(gè)以皇女身份稱帝的皇帝?！?/br>
    教授也沒(méi)管臺(tái)下學(xué)生們有沒(méi)有坐好, 或者是有沒(méi)有及時(shí)集中了精神，就一股腦地說(shuō)道：“眾所周知, 楚太宗司徒沁為楚朝開(kāi)國(guó)皇帝楚太祖司徒駿的嫡女, 楚朝第二位皇帝, 年號(hào)昭武, 所有通常情況下后人也會(huì)稱其為昭武帝，昭武大帝，或是昭武女帝等?！?/br>
    教授聲音平板, 完全在照本宣科：“讓我們先看看《楚史·太宗本紀(jì)》：‘昭帝少長(zhǎng)習(xí)兵，用兵應(yīng)變，機(jī)智神勇，輔太祖征戰(zhàn)，平定四海。即位以后，知人善用，寬嚴(yán)并濟(jì), 表里洞達(dá), 有太祖之風(fēng)。至其季年, 威德遐被，四方賓服。成功駿烈，卓乎盛矣。’”

    底下學(xué)生們本來(lái)還因?yàn)榻裉煲v昭武女帝，而精神振奮呢，教授這態(tài)度，就好像給他們澆了一盆冷水。他們面面相覷，覺(jué)得不應(yīng)該啊，他們?cè)缇椭澜淌谑钦盐渑鄣姆劢z了，怎么對(duì)自己的偶像這么沒(méi)激情。

    這時(shí)，教授把書往講桌上一丟：“嘖?！?/br>
    學(xué)生們：“？？？”

    教授嘖完，把手往講桌上一撐：“我們先來(lái)看看昭武大帝被人詬病的方面吧?！?/br>
    學(xué)生們打起了十二分的精神：教授一上來(lái)就這么猛，真的好嗎？

    教授侃侃而談道：“主要有兩點(diǎn)，其一，以女子之身成就九五之尊；其二，對(duì)生母孫皇后不孝。先不說(shuō)第一點(diǎn)，就來(lái)說(shuō)第二點(diǎn)。拋開(kāi)我們通過(guò)考據(jù)所知道的孫皇后為人，以及她所做過(guò)的蠢事，只說(shuō)當(dāng)年，那時(shí)候‘不孝’這個(gè)帽子，還是很重的，而昭武大帝也沒(méi)有去偽飾過(guò)這一點(diǎn)，她從沒(méi)有去祭拜過(guò)孫皇后，相反，對(duì)太祖這個(gè)親爹，昭武大帝卻十分濡慕與敬愛(ài)，《祭父稿》，相信你們都背誦默寫過(guò)，也知道它的釋意，以及其中包含的深厚情感?！?/br>
    學(xué)生們齊聲道：“沒(méi)錯(cuò)！”

    ——教授這么一說(shuō)，他們不由得回想起高中時(shí)，被《祭父稿》這篇文言文支配的恐懼。這篇文言文真的很常被考到，所以他們必須能夠熟練地背誦與默寫，還得知曉其中字詞的釋義。

    “喊那么大聲做什么，”教授嫌棄道，話鋒一轉(zhuǎn)：“反正呢，當(dāng)時(shí)陸續(xù)有人借此攻訐已經(jīng)即位的昭武帝，好像他們寫幾篇稿子，就能把人家扳倒一樣。昭武帝對(duì)此的反應(yīng)，則是巋然不動(dòng)，她并不為這種攻訐苦惱，也不會(huì)因此而動(dòng)搖，但也沒(méi)有因此興起文字獄。

    “她老人家只是和臣屬偶爾說(shuō)起歷來(lái)對(duì)她的攻訐，說(shuō)那些攻訐她的人，來(lái)來(lái)回回都是那幾個(gè)理由，不外乎是因?yàn)樗麄冎荒苷业竭@幾個(gè)理由，借此來(lái)寬慰自己，‘瞧，文成武德的陛下也不是十全十美的，我們身為男子，我們就贏了’，可這在昭武大帝看來(lái)，他們不過(guò)是跳梁小丑，要是他們敢站到自己跟前來(lái)罵上一罵，她老人家還能對(duì)他們高看一眼。

    “這話兒傳出去后，還真有一個(gè)人被激起了自尊心。于是他奮發(fā)圖強(qiáng)，用功讀書，了解時(shí)事，最終連中三元，進(jìn)到了金鑾殿，來(lái)到了昭武大帝面前。你們猜后來(lái)怎么著了？”

    學(xué)生們：“……”

    一個(gè)學(xué)生舉手道：“教授說(shuō)的，是不是內(nèi)閣首輔鄭溥？”

    教授打了個(gè)響指：“答對(duì)了！如果你期末開(kāi)始考五十九分的話，我可以破例讓你及格。”

    這名學(xué)生：“……那先謝謝教授？”

    教授開(kāi)始說(shuō)起了這個(gè)鄭溥：“鄭溥是個(gè)名臣啊，誰(shuí)能想到他能從個(gè)昭武大帝的黑粉，變成后來(lái)的鐵桿粉絲呢?？峙滤谶M(jìn)入金鑾殿前，他自己都沒(méi)想到。不過(guò)呢，鄭溥這黑粉并非完全無(wú)腦黑，他出身楚朝舊都應(yīng)天府，當(dāng)時(shí)叫金陵，就是今天的南京。

    “鄭溥當(dāng)時(shí)是金陵書院的學(xué)生，而這金陵書院在當(dāng)時(shí)人才輩出，當(dāng)時(shí)最有名的大儒是院長(zhǎng)衛(wèi)獻(xiàn)。衛(wèi)獻(xiàn)你們可能不太熟悉，他曾做過(guò)昭武大帝嫡長(zhǎng)兄，端文太子的老師，楚朝建立后，衛(wèi)獻(xiàn)被楚太祖封為太子少傅，他的嫡子做過(guò)太祖長(zhǎng)女平陽(yáng)公主的駙馬，但是后來(lái)端文太子被暴斃，衛(wèi)家受到了牽連，衛(wèi)獻(xiàn)抑郁而終。作為金陵書院的學(xué)生，鄭溥為院長(zhǎng)鳴不平，這才黑上了昭武帝。”端文太子，即司徒澤，他在暴斃后，加謚號(hào)端文。

    有學(xué)生不禁問(wèn)：“教授，端文太子是不是女帝給咔嚓的？”

    “當(dāng)然不是，她用得著嗎？”教授翻了個(gè)白眼道。

    看得出來(lái)，教授絕對(duì)是昭武大帝的擁躉。

    “或許有后人攻訐過(guò)昭武帝的帝位來(lái)路不正，可只要翻閱過(guò)正史，就知道正史中從沒(méi)有有人正面攻訐過(guò)昭武帝這一點(diǎn)。端文太子暴斃，是太祖下的令，之后太祖親自下詔冊(cè)昭武帝為太女。從昭武帝稱為太子，到她最終登基，中間還有十年。這十年間，太祖從來(lái)都是處處維護(hù)她正統(tǒng)繼承人的地位，這一點(diǎn)從孫皇后‘病逝’后，太祖就再也沒(méi)有立過(guò)皇后一事上也能看出來(lái)?！?/br>
    教授停了停，喝了一口水繼續(xù)說(shuō)道：“后人對(duì)楚太祖的評(píng)價(jià)也相當(dāng)高，如果沒(méi)有他的鼎力支持，昭武帝是沒(méi)有那么順利即位的。對(duì)昭武帝來(lái)講，楚太祖無(wú)論是作為一個(gè)皇帝，還是作為一個(gè)父親，那都是沒(méi)得說(shuō)的。”

    前排一學(xué)生撇撇嘴道：“那對(duì)端文太子來(lái)講呢？”

    教授咂了咂嘴：“怎么說(shuō)呢，一個(gè)人的幸?？偸墙⒃诹硪粋€(gè)人的不幸之上——端文太子其實(shí)是個(gè)合格的太子，他是楚太祖的嫡長(zhǎng)子，太祖自然而然地對(duì)他寄予厚望，這一點(diǎn)從日后楚太祖為他組織的班底上，就能看出來(lái)。大儒衛(wèi)獻(xiàn)，我們說(shuō)過(guò)了吧。還有楚太祖身邊的一班功勛人物，后來(lái)的丞相胡愈兼任過(guò)太子少師，大將軍柳彪兼任過(guò)太子少保。而端文太子本人，溫文儒雅，慈和仁愛(ài)，在文人中頗有人氣。

    “但是呢，他優(yōu)秀，昭武大帝比他更優(yōu)秀，更重要的是，當(dāng)時(shí)是開(kāi)國(guó)時(shí)期，昭武大帝手握兵權(quán)，戰(zhàn)功赫赫，都說(shuō)槍桿子中出政權(quán)，以及文人造反，十年不成，這一對(duì)比，就知道他們倆誰(shuí)占優(yōu)勢(shì)了?！?/br>
    教授沒(méi)有繼續(xù)站著了，他在講桌后面的椅子上坐了下來(lái)，講當(dāng)年的政變娓娓道來(lái)：“當(dāng)時(shí)的情況，太子弱昭武帝強(qiáng)，兩派之間必有爭(zhēng)斗，而楚太祖作為一個(gè)再英明不過(guò)的皇帝，當(dāng)斷則斷，為了楚朝選擇了昭武帝。而這個(gè)讓楚太祖與昭武帝都下定決心的契機(jī)，就出在了孫皇后身上?！?/br>
    教授說(shuō)起孫皇后，也不禁撇了撇嘴：“孫皇后這個(gè)人，受封建思想荼毒很深。她和昭武帝之間的矛盾與罅隙，從昭武帝少時(shí)就開(kāi)始了。你們都知道裹小腳吧？”

    學(xué)生們紛紛響應(yīng)：“知道。”

    “三寸金蓮?！?/br>
    教授一聽(tīng)，就快把白眼翻上天了：“屁！三寸金蓮，說(shuō)得好聽(tīng)。給你們看看圖片，你們就知道究竟是什么樣子的了。”

    教授準(zhǔn)備的圖片，非常有沖擊性，完全打破了不少男同學(xué)對(duì)“三寸金蓮”的美好認(rèn)知。

    教授繼續(xù)講道：“昭武帝少時(shí)，孫皇后就想強(qiáng)制給她裹小腳。這個(gè)把腳趾頭掰斷的過(guò)程，讓我想起了另一件事，就是民間給不聽(tīng)話的驢子錘丸，就是你們想象的那個(gè)‘丸’。驢子被錘過(guò)丸后，就會(huì)變得溫順聽(tīng)話。而孫皇后，說(shuō)句不好聽(tīng)的，她就是被錘過(guò)的女子，她想要昭武帝也變成她那樣，可昭武帝是個(gè)有自己思想的個(gè)體，她拒絕被錘扁。

    “而像裹小腳的事，在他們母女之間，肯定不止這么一件，這也導(dǎo)致了孫皇后對(duì)昭武帝十分不滿，日積月累下，兩人的關(guān)系越來(lái)越冷淡。而作為一個(gè)封建婦女，孫皇后最看重的自然是嫡長(zhǎng)子，也就是端文太子，在端文太子和昭武帝的爭(zhēng)斗中，孫皇后自然也是站在端文太子這一方的，于是她就做了一件事?！?/br>
    教授掃了一遍教室：“有誰(shuí)知道這件事是什么？平時(shí)分加五分啦！有要的沒(méi)有？哦，你來(lái)。”

    第五排一名男學(xué)生站起來(lái)回答道：“毒害懿安王。”

    教授直接轉(zhuǎn)開(kāi)目光，看向其他學(xué)生：“還有沒(méi)有了？”

    該名學(xué)生：“……”

    第三排有個(gè)女生站了起來(lái)回答道：“發(fā)懿旨給昭武大帝，讓她上交兵權(quán)?！?/br>
    教授道：“沒(méi)錯(cuò)。那這五分，你四分，他一分?！?/br>
    男同學(xué)：“…………”

    教授按了按手，讓他們坐下，繼續(xù)講課：

    “《楚史》肯定不是這么記載的，不過(guò)后朝史書還是相對(duì)還原了當(dāng)時(shí)那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的政變。孫皇后發(fā)懿旨讓昭武帝上交兵權(quán)，結(jié)果被楚太祖的庶長(zhǎng)子，當(dāng)時(shí)的忠王司徒濤一派利用，結(jié)果就變成了毒害懿安王，也就是昭武帝的同胞弟弟司徒淳。懿安王僥幸未死，可他也只活到了三十三歲就去世了。當(dāng)時(shí)昭武大帝還是太女，距離她即位還有兩年?！?/br>
    教授為了讓學(xué)生們記下來(lái)，還真是頗費(fèi)苦心的。

    學(xué)生們?cè)撚浀?，還是知道記的。

    教授還算滿意，就喝了口水繼續(xù)說(shuō)道：“這件事的后果，你們也都知道了。孫皇后的‘病逝’，也是楚太祖讓她病逝的。這從孫皇后的喪葬流程中，窺見(jiàn)一點(diǎn)端倪。作為開(kāi)國(guó)皇后，太子、鎮(zhèn)國(guó)公主、安王的親生母親，孫皇后的喪禮并不隆重不說(shuō)，規(guī)模也不大。此外，還有孫皇后的謚號(hào)。這么說(shuō)一點(diǎn)吧，當(dāng)時(shí)楚太祖曾考慮過(guò)‘平’這個(gè)字。

    “什么是‘平’呢，治而無(wú)省曰平；惠內(nèi)無(wú)德曰平，在謚號(hào)界是個(gè)相當(dāng)一般甚至稱得上貶義的字?？梢?jiàn)楚太祖對(duì)孫皇后的痛恨，昭武帝在位時(shí)，接連為太祖的謚號(hào)中加字，可一次都沒(méi)有追封過(guò)孫皇后?！冻贰分袑?duì)孫皇后的評(píng)價(jià)也不高，不過(guò)當(dāng)時(shí)許多人為了攻訐昭武帝，把孫皇后吹得天花亂墜就是了?？伤麄?nèi)宋⒀暂p，那些文章不過(guò)十幾年，都撐不到下一任皇帝即位，就隨風(fēng)飄散了。再說(shuō)史書，雖說(shuō)是勝利者的史書，可還是有一定事實(shí)根據(jù)的?！?/br>
    “好了，關(guān)于孫皇后的部分，就到此為止了?！苯淌诤鋈幌氲搅耸裁?，就收回了前言，“等等，好像接下來(lái)還會(huì)提到她。再怎么說(shuō)，她作為昭武帝的母親，她的所作所為，給昭武帝帶來(lái)的影響，是無(wú)法抹除的。啊，對(duì)了，‘三寸金蓮’的照片，你們還要不要多看幾眼??？”

    學(xué)生們連忙搖頭：“不了吧?！?/br>
    教授卻沒(méi)有把圖片收起來(lái)，而是借題發(fā)揮道：“說(shuō)起這個(gè)裹腳來(lái)。從楚太祖，到昭武帝，再到后面的楚仁宗、楚英宗等，都是反對(duì)的。楚太祖時(shí)，主要是因?yàn)閼?zhàn)亂過(guò)后，急需要?jiǎng)趧?dòng)力來(lái)恢復(fù)生產(chǎn)，所以杜絕女子裹小腳；再到后面呢，就關(guān)系到了女子地位的提高，與女子思想的解放。這楚仁宗是昭武帝的侄子，懿安王的嫡長(zhǎng)子司徒晉，年號(hào)文昌；楚英宗則是楚仁宗的嫡長(zhǎng)子司徒琪，年號(hào)長(zhǎng)泰，他們倆，不，還要往后排幾個(gè)皇帝，受昭武帝的影響很大。

    “也正是經(jīng)過(guò)了這么幾代皇帝，在思想上的延續(xù)，使得楚代手工業(yè)和商品經(jīng)濟(jì)繁榮，大量商業(yè)資本轉(zhuǎn)化成了產(chǎn)業(yè)資本，楚朝上中葉就出現(xiàn)了商業(yè)集鎮(zhèn)和資本主義萌芽，同時(shí)女性在經(jīng)濟(jì)上的地位得到了有效的提升，能夠一定程度上做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，致使她們的整體地位得到了提升。而思想獨(dú)立方面，雖然相對(duì)晚了點(diǎn)，可當(dāng)時(shí)的形勢(shì)仍舊是可喜可賀的。楚朝綿延的那兩百六十年，涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的女子，女官總數(shù)超過(guò)兩百人。”

    學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，還趕緊記筆記，哪想到教授又來(lái)了句：“這都是題外話，我們還是來(lái)說(shuō)昭武大帝吧?！?/br>
    學(xué)生們：‘行叭?！?/br>
    教授翻了下他的教科書，“昭武帝二十五歲被封為太女，三十五歲即位，改年號(hào)昭武——她在領(lǐng)軍北伐時(shí)，楚太祖就曾封她為昭武大將軍，昭武從此而來(lái)——她總共在位二十二年，造就了昭武盛世。而我前面也講了，昭武帝以女子之身，能夠即位，是非常不可思議的。只能說(shuō)是時(shí)也命也，上天讓她在亂世中降生，她本身文武雙全，而作為她親生父親的楚太祖又英明神武，林林總總的原因綜合起來(lái)，才能夠讓她成就九五之尊，這一過(guò)程本就是不可復(fù)制的。

    “還有，我前面還還講了，在昭武帝之后，楚朝第三位皇帝楚仁宗，是昭武帝的侄子。這兒就得說(shuō)起那場(chǎng)政變了，歷史學(xué)家普遍認(rèn)為，當(dāng)時(shí)楚太祖選擇了昭武帝，還提出了條件，那就是昭武帝不得有自己的親子。

    昭武帝確實(shí)一生都沒(méi)有大婚，更沒(méi)有生育過(guò)孩子。有野史說(shuō)她養(yǎng)過(guò)面首，和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)有過(guò)一段情，我個(gè)人認(rèn)為都是無(wú)稽之談。就算你們想聽(tīng)，我也是不會(huì)講的，我的女神不容褻瀆?！?/br>
    學(xué)生們：“…………”知道啦知道啦。

    教授慢吞吞道：“你們別腹誹我。古往今來(lái)，控昭武帝的不少我一個(gè)，就比如說(shuō)懿安王一家。懿安王司徒淳，他的王妃蕭琦，他的兒子楚仁宗和孫子楚英宗等，都極度仰慕她，敬愛(ài)她，幾乎到了他們就是昭武帝手中傀儡的地步。不不，昭武帝的控制欲沒(méi)那么扭曲。”

    學(xué)生們：“…………”粉似黑？

    教授咳嗽了幾聲，讓學(xué)生們趕緊把他那段話忘掉，不過(guò)教授還是就著“控制欲”這個(gè)話題，往下說(shuō)了下去。教授給出了許多佐證，從昭武女帝還是個(gè)少將軍時(shí)，她對(duì)她的軍隊(duì)，實(shí)施了怎么樣的管理手段，再到后來(lái)她即位后，又是怎么改革吏治，形成內(nèi)閣制度的。

    還有，就是幾種監(jiān)察機(jī)構(gòu)的設(shè)立。

    “這兒也不得不提一個(gè)人，‘紫薇舍人’薛儉。他出身于應(yīng)天府薛家，薛家是當(dāng)?shù)氐拇蠹易?，薛儉后來(lái)投靠了昭武帝后，干得就是為昭武帝收集各色情報(bào)的活。等后來(lái)昭武帝即位，薛儉受封紫薇舍人。

    歷史上將皇宮稱為紫微宮或中宮，那紫薇舍人即可以對(duì)應(yīng)為中宮舍人?！崛恕毷加谇卮匾u歷代，均系皇帝親信屬官，即是皇帝的貼心秘書，權(quán)力甚重。不過(guò)到了楚朝已經(jīng)不再設(shè)置‘舍人’一職，而是改設(shè)為內(nèi)閣學(xué)士，但很明顯，這個(gè)紫薇舍人的名號(hào)有非同尋常的意義。根據(jù)歷史學(xué)家們的考據(jù)，薛儉實(shí)際上干的，仍舊是暗探的活，即負(fù)責(zé)監(jiān)管金陵乃至江南一帶的暗中動(dòng)態(tài)，直接向昭武帝負(fù)責(zé)?！?/br>
    教授滔滔不絕地說(shuō)了一大堆昭武女帝，是怎么怎么控制欲旺盛的，然后他又話鋒一轉(zhuǎn)道：“但你們不要誤會(huì)，昭武帝只是控制欲強(qiáng)，她并不多疑。當(dāng)時(shí)的功臣，大多數(shù)都得到了善終。除了個(gè)別作死的，像大將軍徐力，他因?yàn)榉磳?duì)昭武帝即位，在昭武二年舉兵造反，結(jié)果被無(wú)情地鎮(zhèn)壓?！?/br>
    “說(shuō)起反對(duì)者來(lái)，我想起了一件事。”教授想到哪兒就講到哪兒，“我之前也說(shuō)過(guò)，很多人以昭武帝女子身份攻訐她，實(shí)際上還不是昭武帝冒犯了他們尊嚴(yán)，觸犯了他們的利益。當(dāng)時(shí)有一個(gè)諫臣劉防，這個(gè)人沒(méi)什么名氣，你們不用記，只管知道他和孫皇后是一路人就行。他因?yàn)榉磳?duì)禁纏足令把昭武帝惹煩了，昭武帝就對(duì)楚仁宗說(shuō)‘他這種人站著說(shuō)話不腰疼，不讓他吃到苦頭，他就不知道悔改’，于是昭武帝就把他——”

    學(xué)生們紛紛猜測(cè)道：“纏足了？”

    “閹了？”

    教授搖了搖手指：“不不。當(dāng)時(shí)南邊有個(gè)女兒國(guó)，茜香國(guó)，在被楚朝打敗后，開(kāi)始來(lái)楚朝朝貢。昭武帝為了以天朝文化同化茜香國(guó)，于是派了人去茜香國(guó)，這個(gè)劉防就是其中之一。茜香國(guó)是女子當(dāng)政，女尊男卑，可想而知?jiǎng)⒎廊チ四莾海瑫?huì)得到什么樣的體驗(yàn)?！?/br>
    “而這茜香國(guó)呢，只是昭武年間，來(lái)朝貢的六十多個(gè)國(guó)家之一。這個(gè)數(shù)目，稱得上歷史之最。還有，當(dāng)時(shí)和楚朝建立外交關(guān)系的國(guó)家，其實(shí)有將近一百個(gè)，其后再也沒(méi)有達(dá)到這個(gè)數(shù)目了。所以才說(shuō)當(dāng)時(shí)是昭武盛世，那盛世是貨真價(jià)實(shí)的盛世?！苯淌谡J(rèn)真道，學(xué)生們也不禁跟著點(diǎn)頭。

    課上到這兒，已經(jīng)接近尾聲了。

    教授有意讓學(xué)生們放松一下，他自己也換換腦子，于是就繼續(xù)說(shuō)起了和昭武帝有關(guān)的逸聞趣事。

    “說(shuō)起來(lái)昭武女帝多才多藝，君子六藝，即禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)，她樣樣精通。我之前提到的《祭父稿》，在書法上，就得到了很高的評(píng)價(jià)，書法家們認(rèn)為其縱筆浩放，一瀉千里，時(shí)出遒勁，雜以流麗。雖然我本人是不太懂，但我看過(guò)拓印版，也不得不承認(rèn)那字確實(shí)寫得好，筆走龍蛇啊。”教授咂舌道，“你們也都看過(guò)吧，在你們的課本上?！?/br>
    學(xué)生們拖著長(zhǎng)音道：“是——”

    有學(xué)生說(shuō)：“教授，還有《討劉訴檄文》，我們也都學(xué)過(guò)，教授也學(xué)過(guò)吧？”

    教授一揚(yáng)頭：“當(dāng)然了，我現(xiàn)在還能倒背如流呢。”

    有那膽大的學(xué)生開(kāi)始起哄：“教授，來(lái)一個(gè)！”

    “來(lái)一個(gè)！”

    教授輕蔑一笑：“來(lái)就來(lái)，你們聽(tīng)著?！?/br>
    教授站了起來(lái)，背著手，開(kāi)始倒背《討劉訴檄文》。學(xué)生們從手機(jī)上查出《討劉訴檄文》的原文，從最后一段對(duì)照，沒(méi)想到教授真的能夠倒背下來(lái)，不由得尊敬了尊敬了。

    教授云淡風(fēng)輕一笑，讓學(xué)生們知道你教授還是你教授。

    可實(shí)際上呢，教授只會(huì)倒背最后一段，他從前就用這個(gè)來(lái)唬過(guò)其他人。教授表現(xiàn)地還很從容淡定，學(xué)生們根本就想不到他是這種人，而且教授還及時(shí)轉(zhuǎn)移了話題，和學(xué)生們探討起《討劉訴檄文》這篇文的背景來(lái)。他今天沒(méi)怎么講到昭武女帝，領(lǐng)兵打仗那一節(jié)，不過(guò)下次就該講到那部分了，現(xiàn)在讓學(xué)生們預(yù)習(xí)一下也好嘛。

    老實(shí)說(shuō)，關(guān)于昭武帝的生平，能講的內(nèi)容實(shí)在太多了，要點(diǎn)也不少，考點(diǎn)也是。教授還是希望學(xué)生們能夠好好聽(tīng)講，認(rèn)真研習(xí)的，那么這堂課要布置什么課下作業(yè)呢？

    教授笑瞇瞇地看著臺(tái)下對(duì)知識(shí)嗷嗷待哺的學(xué)生們，還叫人站起來(lái)回答問(wèn)題，甚至慷慨地表示可以給加五分的平時(shí)分，心中卻是從十?dāng)?shù)個(gè)小論文論題上思來(lái)想去。他看哪個(gè)小論文論題都很有寫頭嘛，真是讓他這個(gè)做教授的難以取舍。

    教授：嘻嘻。

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    ·更新啦。下個(gè)世界《念能力》，明天見(jiàn)啦。