她深吸口氣，指節(jié)碰上冰冷的金屬，敲響它。

    長(zhǎng)這么大，她第一次去男生家里。

    今天她甚至，第一次為男生對(duì)mama撒謊。

    易十一這人，是不是太特別了。

    程窈窕愣神想，門打開，她被驚醒。

    抬頭時(shí)，一片光裸的肌膚闖入她視線。

    程窈窕張了張嘴，驚叫聲險(xiǎn)些從喉間溢出，被她壓下，她舉起提糖袋的那只手，杵在易十一臉上，隔絕他的視線。

    她目光從他胸口一路向下。

    寬肩、窄腰，精致可口的鎖骨，微鼓的胸肌，線條分明的腹肌。

    樓道里燈光忽明忽暗，程窈窕咽了咽口水，狠狠別過頭。

    靠。

    “你干嘛不穿衣服出來(lái)！”程窈窕決定先發(fā)制人。

    易十一按下杵在他面前那只纖細(xì)的手，臉上毫無(wú)羞意，“我背傷了，穿什么衣服?！?/br>
    他讓開身子，讓她進(jìn)來(lái)，幽幽看她一眼，“你剛不看得挺起勁的么？”

    程窈窕拿出一顆糖，塞他嘴里。

    閉嘴，別說(shuō)話。

    易十一咬到糖紙，表情不虞，“什么東西？”

    “糖?！?/br>
    “你當(dāng)哄小孩呢？”說(shuō)著，他長(zhǎng)指一剝，水果糖掉入他口中，他舌尖頂頂口腔，“還挺甜?！?/br>
    “……”

    真香。

    “干嘛非叫我來(lái)，你媽呢？”程窈窕不解。

    “她打的我還能管我啊?！币资灰橐活w糖，破碎聲清脆。

    “那你爸呢？”

    “死了?！?/br>
    兩人一時(shí)陷入尷尬，程窈窕沒想會(huì)問到這般尷尬的問題上。

    她半晌才道，“沒關(guān)系，我爸我也不管我?！北M管他疼她。

    “嗯?！?/br>
    易十一扭頭，眸光里閃過一絲嘲諷與不屑。

    幫他上好藥，程窈窕卸下力氣，坐在他身邊。

    桌上五彩糖紙堆成小山，程窈窕嫌棄地睨他，“小屁孩，你幾歲了？”

    易十一側(cè)起身子，撐住腦袋，斜眼一勾，狹長(zhǎng)的眼里情緒幽深，“我是不是小孩，你要不要試試？”

    他手不知何時(shí)來(lái)到她身邊，勾住她指尖，帶向他身體。

    她掌心觸到溫?zé)帷?/br>
    那是和她完全不一樣的感覺，不柔軟，只蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。

    程窈窕如觸電般收回，騰地站起身。

    “洗手間在哪？”五個(gè)字，說(shuō)得她險(xiǎn)些咬到舌尖。

    “廚房，右拐?！币资煌齻}(cāng)惶的背影，心情極好。

    程窈窕在洗手間平復(fù)心情，梳妝臺(tái)上堆滿瓶瓶罐罐，她對(duì)這些接觸得不多，但也能看出有些東西價(jià)值不菲。

    易十一這般好看，想來(lái)他母親顏色也不差，好看的女人總是有理由過得精致些。

    她嗅了嗅，鼻尖似有股甜膩的香味，極淺。

    推開門，那股味道又散了。

    ******

    3、

    周末，圖書館。

    程窈窕翻完易十一的英語(yǔ)書，頗為驚嘆，不臟不破，偶爾翻過幾頁(yè)書有幾行流暢好看的花體，除了太干凈，沒有任何問題。

    “你是故意不想學(xué)英語(yǔ)吧？”字寫得比她還好看，程窈窕怎么都不信他是念書無(wú)能。

    易十一轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆，細(xì)長(zhǎng)棍子從尾指一路滾到拇指，沒有任何卡頓。

    休息完兩天，憑借他驚人的恢復(fù)力，整個(gè)人再度生龍活虎。

    “不然呢，做這些題目有什么意思？”

    他將卷子一扔，不掩飾臉上的嫌棄。

    程窈窕收回目光，這人不僅字寫得比她好看，筆也轉(zhuǎn)得比她溜。

    檢查完他期中試卷，程窈窕簡(jiǎn)單分析后，一錘定音，“你從背單詞開始吧，每天30個(gè)，背完我給你報(bào)聽寫?！?/br>
    程窈窕以為他會(huì)討價(jià)還價(jià)，沒想他坐直身子，丟出句“行啊”，開始認(rèn)真背單詞。

    行動(dòng)力還挺高，程窈窕看了他會(huì)，低頭做自己的試題。

    程窈窕寫完一套卷子時(shí)，日已西垂。

    做一下午，腰酸腿疼，她虛虛撐開身體伸懶腰。

    “guess how much i love u.”

    “？？？”

    那聲英文，純正的英式發(fā)音，像窖藏多年的紅酒繞過舌尖，甘醇濃烈。

    程窈窕以為自己是幻聽，試探問他，“你剛說(shuō)什么？”

    易十一撐著下頜，指指他對(duì)面的小孩，神情自若，“喏，他手里的繪本?！?/br>
    《guess how much i love u》。

    程窈窕松口氣，眼神控制不住地瞥他。

    達(dá)到他想要的效果，易十一笑得愈發(fā)惡劣，他懶懶歪頭，額前碎發(fā)隨動(dòng)作飄動(dòng)，露出幾分眉眼，好看極了。

    “不然你以為什么？”他笑，目光在她身上打量，極具侵略性。

    程窈窕開始收拾書包，“沒什么。”

    “今天先這樣？下周我再教你別的?！?/br>
    “行?！?/br>
    ******

    4、

    又一個(gè)周末。

    程窈窕總算確認(rèn)，易十一這人壓根不是腦子不行，他就是不想學(xué)。

    甚至說(shuō)，他自己看輔導(dǎo)書背單詞刷題比她教效率還要更高。

    她頂多做個(gè)人型題庫(kù)。

    程窈窕去還書處還書，易十一在圖書館外等。

    她遞出書卡，眸光四散，瞥見一本暖黃色的書。

    封面上兩只兔子，一只大的，一只小的。

    是那天小孩看的繪本。

    程窈窕鬼使神差將它遞給志愿者，“我想再借下這本?！?/br>
    整理完最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

    程窈窕揉了揉脖子，抬眼看表，凌晨?jī)牲c(diǎn)半。

    她不管，明天下午她一定要在圖書館里睡覺，讓易十一自生自滅。

    高一入學(xué)到現(xiàn)在的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)，她花了三個(gè)晚上抄完。若不是因下一次月考在即，她才不會(huì)費(fèi)這么大勁給他整理這些。

    收拾東西時(shí)，她拿起那本繪本。

    “guess how much i love u.”

    如果那天，他不是看到這個(gè)繪本才念出這句話，她會(huì)怎么辦？

    程窈窕重新拿出本子，翻到最后一頁(yè)。

    寫下一句話。

    “this much.”

    ☆、見家長(zhǎng)

    1、

    程窈窕先到圖書館。

    入夏，陽(yáng)光開始熱烈。

    她找個(gè)角落，貪涼，趴下閉目養(yǎng)神。

    身邊椅子被人拉開，程窈窕立即清醒。