第66章 親來親去

    既然已經(jīng)拿到了卷軸，就算看不懂, 他們兩個一回到酒店, 還是迫不及待地將兩張卷軸攤開來對在了一起。

    果然，就像arthit說過的那樣, 這兩張卷軸不止用紙不同, 上面的字?jǐn)?shù)相差也很大，就算看不懂中文, 也能明顯看出其中的區(qū)別。

    可這些外在的區(qū)別對他們來說真的毫無用處。

    kongphop嘗試著拍下圖片, 用軟件識別上面的漢字, 再翻譯成英語——可惜翻譯過來的句子也是亂七八糟, 讓人根本摸不著頭腦。

    “算了, 我看再這么下去，也只是在做無用功, 最好的辦法, 還是要找一個會中文的人?！盿rthit喪氣地坐到一旁。

    要找到一個會中文的人并不難, 可是要找一個懂得中文而且還能幫他們保守秘密的人，卻絕非易事。

    聽見他的話, kongphop的眉頭也不自覺地緊緊凝了起來。

    “上面的意思, 大概跟爺爺和外公告訴我們的也差不了多少, 只是不知道這兩者之間到底有沒有什么聯(lián)系。”

    這一刻, 他們似乎都突然深刻理解了文盲的痛苦。

    突然, arthit的手機(jī)震動了下, 上面的通知欄里很快也提示他收到了一張暖媽發(fā)來的照片。

    他下意識地點(diǎn)開, 照片里是一鍋還在咕嘟咕嘟冒著熱氣的湯。

    arthit心里一凜, 這才看向時間：“壞了！kaka已經(jīng)放學(xué)了！”

    他們一直悶頭翻看著這兩幅字，居然忘記了時間。

    kongphop才剛確定kaka是自己的親生兒子，就出了這么大的差錯，自然是比arthit還要著急，這一路上把車開得風(fēng)馳電掣，即使這樣，等兩人到達(dá)幼兒園的時候，整個班里還是只剩下了kaka小朋友一個人。

    他們的遲到讓kaka小朋友及其失望，即使看到他們到來，也完全沒有站起來的跡象，只噘著嘴在一旁生悶氣。

    老師憋著笑給arthit解釋：“本來想打給你的，可他說什么都不許，說是就讓他一個人在這里過夜好了，你們愛來不來?！?/br>
    老師分明也是被他的童言童語逗樂了，平白無故加了一二十分鐘的班，居然還是笑容滿面。

    而我們kaka小少爺聽見老師的話，還煞有介事地“哼”了一聲，將那話里原本該有的語氣發(fā)揮得淋漓盡致。

    kongphop看著他的側(cè)臉，心里就忍不住一陣喜歡。

    說來也怪，明明剛開始的時候，他完全沒有意識到自己與kaka之間的血緣關(guān)系，可一旦被人點(diǎn)破，kongphop便越來越覺得kaka的眉眼與自己相似，而這種感覺在知道他是自己的親生兒子之后的現(xiàn)在，已經(jīng)達(dá)到了頂峰。

    那張臉與他還真是一模一樣。

    arthit還在跟老師道歉，他就忍不住走到kaka身邊，一把將他抱了起來：“兒子，對不起，爹地來晚了?！?/br>
    正在跟arthit說著話的老師：“……？？？”

    arthit：“……”

    而另外父子兩個卻毫無所覺。

    kaka憤憤地看著那個說話不算數(shù)的人，話說得義憤填膺：“你昨天明明說了一放學(xué)就來接我的！”

    kongphop心虛地跟他道歉：“對不起，今天是爹地的錯，你能不能原諒我？”

    認(rèn)錯態(tài)度端正到令人發(fā)指。

    可咱們的kaka小少爺怎么可能如此輕易就原諒他。

    他再次把頭扭到一邊，又重重地哼了一聲。

    kongphop探過頭去繼續(xù)哄：“乖，爹地下次再帶你去打游戲好不好？”

    arthit：“……”

    老師：“……”

    當(dāng)著老師的面說這個話題真的好嗎？

    可kaka小朋友卻真的沒有原則地動了心，眼神不由自主地朝著kongphop瞥了一眼。

    kongphop一看有門，立即再接再厲：“再帶你一命通關(guān)！”

    kaka偷眼瞧了下arthit，小聲咕噥：“要是我爸不準(zhǔn)呢？”

    “你爸交給我，放心吧?！?/br>
    父子兩個終于達(dá)成共識，還順便擊了下掌。

    arthit幾乎不敢看向老師的目光。

    這人不高調(diào)簡直會死。

    “走吧，爹地今天陪你們回去吃飯?！眐ongphop興高采烈地把兒子托舉到了肩膀上。

    呼吸著高處的新鮮空氣，kaka小朋友很是興奮，早已經(jīng)把剛才的委屈忘了個一干二凈。

    不過他卻還是有點(diǎn)擔(dān)心：“真的假的？上次你就說話不算數(shù)。”

    “這次肯定說到做到！”

    兩父子短短兩分鐘的時間就已經(jīng)握手言和，相攜離去了，離去之前甚至還都跟老師打了個招呼。

    看得arthit很想打某人一頓。

    “那……今天麻煩fan老師了?！盿rthit努力讓自己表現(xiàn)得淡定從容。

    fan老師也跟他一樣努力：“沒關(guān)系，這都是應(yīng)該的。”

    “那下次見。”

    “下次見！”