她手上轉(zhuǎn)著筆，動(dòng)作還很靈巧，把下午買(mǎi)的那根鋼筆在手背上翻來(lái)轉(zhuǎn)去。

    鋼筆帶著星空的色澤，翻成虛影的時(shí)候，引得謝青陽(yáng)的目光在上面停駐片刻。

    沈悅之還要再說(shuō)什么，忽然聽(tīng)到一陣輕微的腳步聲。隨之而來(lái)的，還有班上其余人的話音。

    起先只是前排的人在講話，隱隱約約的，她在其中聽(tīng)到“孫敏”二字。

    沈悅之的心神放空了一瞬，再去看教室前門(mén)。孫敏就站在那里，低著頭，劉海擋住眼睛，但仍舊能看出她心情不好。唇緊緊抿著，手在身前交叉，肩微微縮起。是一個(gè)很怯弱、正在尋求保護(hù)的姿勢(shì)。

    仿佛只要有人說(shuō)話的聲音大一點(diǎn)，就會(huì)嚇到她。

    前排說(shuō)話的人一下子沒(méi)了聲音，一個(gè)個(gè)看著孫敏，神情都有些怪異。很快又都錯(cuò)開(kāi)視線，或許是不想讓同學(xué)難堪，也或許只是自己心中過(guò)不去。

    在這樣的奇異寂靜中，孫敏慢慢走到座位上。

    李蓉和她是同桌，這會(huì)兒看著她，有些不知道說(shuō)什么。

    在她們斜后方，呂思敏在信紙上簽上自己的名字，看看趙紫微，做口型：“還有用嗎？”

    趙紫微躊躇。

    呂思敏嘆口氣，把信紙從中間疊起來(lái)，夾在一本《五三》里，請(qǐng)旁邊的同學(xué)幫忙傳給張璐。

    回到座位的孫敏從抽屜里拿出數(shù)學(xué)卷子。她更想直接趴在桌面上，權(quán)當(dāng)自己不在這兒，沒(méi)人看到自己。可這里是學(xué)校，是嘉明，怎么可能允許學(xué)生在該學(xué)習(xí)的時(shí)間無(wú)所事事，就趴在桌子上“休息”？

    或者好好做題才是對(duì)的。至少這樣，她就能暫時(shí)放下別的，不去想七想八，而是一心沉浸在題海里。

    周遭的同學(xué)應(yīng)該是完全不知道她身上發(fā)生了什么的，除了蓉蓉……孫敏很想這樣相信，甚至理智來(lái)說(shuō)，她知道就是這樣。

    可在踏進(jìn)教室的那一刻，她就是覺(jué)得如坐針氈，仿佛憑空出現(xiàn)了一個(gè)鎂光燈，而她被放在下面。

    怎么會(huì)有這樣的母親……口口聲聲說(shuō)為你好，口口聲聲“小孩子有什么隱私”，做起事來(lái)不管不顧，走在路上也恨不得讓周邊所有人認(rèn)同她，一起來(lái)訓(xùn)斥這個(gè)上高中就談戀愛(ài)的社會(huì)殘?jiān)?/br>
    孫敏握著筆，在草稿紙上算題。

    她下筆的力道越來(lái)越重，不知不覺(jué)間，每一筆都會(huì)帶出劃破紙面的聲響。

    眼眶很熱很濕。事實(shí)上，剛剛在辦公室的時(shí)候，她就很想哭了。

    嘴巴里也泛出一點(diǎn)苦澀。

    孫敏咬著下唇內(nèi)側(cè)的軟rou，無(wú)論如何，也不希望自己在教室里露出哭腔。那未免太丟人、太恥辱。

    如果事情還沒(méi)有完呢？如果過(guò)上一會(huì)兒，又有人把她叫去辦公室呢？

    她旁邊就是窗戶，從窗戶看出去，恰好能望到學(xué)校辦公樓。

    男友和其他紀(jì)檢的休息室就在里面。而在這個(gè)點(diǎn)，男友正在哪里巡邏吧。

    孫敏想，還好事情還沒(méi)有糟糕到極點(diǎn)。

    晚自習(xí)在一片壓抑中結(jié)束。其他同學(xué)多多少少都知道，有什么事情發(fā)生了。再結(jié)合方才自習(xí)時(shí)辦公室傳出的動(dòng)靜，能把事情猜個(gè)七七八八。

    這種情況下，從孫敏和李蓉的座位旁邊路過(guò)，也成了一件需要小心翼翼的事情。

    在比往常安靜了許多的課間里，信紙從張璐手中傳出，被交給程蕎。

    讓眾人稍感放心的是，這之后，一直到第二節(jié)晚自習(xí)下，都沒(méi)再出什么事。孫敏mama像是走了，臨走前在教室前門(mén)往孫敏桌子的方向看了眼，面上帶著說(shuō)不出的神色。像是擔(dān)心，憂心忡忡地覺(jué)得孩子的成績(jī)或許會(huì)被不該存在的戀情毀掉。又像是松了口氣，畢竟自己早早就發(fā)現(xiàn)了苗頭，掐斷了這朵不該在十七歲就綻放的花朵。

    羅老師在第三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候走進(jìn)教室，照例先談了上一周的紀(jì)律問(wèn)題。最后又再次強(qiáng)調(diào)，馬上就要期末考試了，希望同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)……

    沈悅之不由想到，嘉明可是個(gè)不禁止學(xué)生談戀愛(ài)的地方。這樣一來(lái)，在面對(duì)孫敏mama的時(shí)候，羅老師是個(gè)什么態(tài)度？

    她聽(tīng)著羅老師念上一周的紀(jì)律分?jǐn)?shù)，心里沉甸甸的，又有些空蕩蕩。

    最后只能抿一抿唇，勉勉強(qiáng)強(qiáng)靜下心，又一次投身入浩瀚題海中。

    第三節(jié)晚自習(xí)下的時(shí)候，何佩佩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給李蓉打手勢(shì)。

    李蓉意會(huì)，繞到何佩佩身邊。

    說(shuō)實(shí)話，她們宿舍八個(gè)人里，何佩佩一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。不是說(shuō)關(guān)系不好，只是沒(méi)有親近到一個(gè)程度。

    她就算置身事外，只是禮節(jié)性地講兩句客套話，也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)什么。

    而此時(shí)此刻，何佩佩攪著自己的手指頭，看看孫敏的方向，再看看李蓉：“敏敏怎么樣了？”

    李蓉沉重地：“我也不知道?！?/br>
    何佩佩露出一個(gè)不算好看，很勉強(qiáng)的，帶著安慰意思的笑：“還是高考重要?！?/br>
    李蓉閉了閉眼睛：“是，高考是重要，但……”

    她知道，何佩佩的意思只是說(shuō)，希望敏敏不要太難過(guò)，至少不要讓心里有了擔(dān)子，萬(wàn)一日積月累，真的影響到最終的那一場(chǎng)最重要的考試。

    但李蓉莫名覺(jué)得，或許孫敏mama也是一模一樣的心情。她是真心實(shí)意地替女兒擔(dān)心，覺(jué)得女兒是被壞人誤導(dǎo)，拉入歧途，居然在高三做出這種事……敏敏之前給她講了她家里的情況，父親忙于工作，不怎么著家。母親是家庭主婦，還有一個(gè)年幼的弟弟。對(duì)孫敏mama來(lái)說(shuō)，兒女就是全部了。兒女日后“出人頭地”，便說(shuō)明她的人生、她的付出，是有意義的。

    作者有話要說(shuō)：　　謝謝下面小可愛(ài)的地雷=v=

    你喜歡我也沒(méi)用扔了1個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20171107 20:24:32

    涼人豈是良人扔了1個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20171107 20:58:03

    土豆扔了1個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20171107 21:03:20

    宇宙和平發(fā)卡卡扔了1個(gè)地雷 投擲時(shí)間:20171107 22:32:11

    ========

    渣作者開(kāi)了個(gè)新的文案預(yù)覽嚯哈哈！CP是女將軍x公主→女皇

    具體就是：