不過(guò)李蓉一轉(zhuǎn)念，忽然問(wèn)：“悅之，謝青陽(yáng)她是不是也知道？”

    沈悅之一頓，含含糊糊地講：“我和她一起看到過(guò)，嗯?！?/br>
    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)，李蓉就能想到剩下的全部事情。

    她和沈悅之一起走到走廊盡頭的窗口，低聲地、快速地說(shuō)了很多：“羅老師叫我過(guò)去，就是想知道還有誰(shuí)知道……說(shuō)一定不能透露出去，不然影響很不好?！?/br>
    年級(jí)很大的老教師，還帶著歉疚地對(duì)學(xué)生講，她真的不知道昨晚后來(lái)發(fā)生的事。大半夜的，被教導(dǎo)主任的電話(huà)吵醒，才驚覺(jué)發(fā)生了什么。

    李蓉問(wèn)：“羅老師是真的不知道嗎？”

    沈悅之道：“你看，咱們班，金戈和她女票不也天天秀恩愛(ài)？還有那誰(shuí)，那誰(shuí)。”在她們班，整天膩在一起的情侶不在少數(shù)。嘉明就是有這樣的制度，成績(jī)好，談起戀愛(ài)，老師也樂(lè)見(jiàn)其成。更有甚者，還會(huì)在反對(duì)此道的家長(zhǎng)面前幫學(xué)生遮掩。

    李蓉點(diǎn)頭：“哎，我知道羅老師很好啦?！卑l(fā)生昨晚的事，是誰(shuí)也想不到的。

    她大致給沈悅之描述了經(jīng)過(guò)。教導(dǎo)主任先告訴羅老師，羅老師再告訴她。中間有那么多人傳話(huà)，聽(tīng)到沈悅之耳中的時(shí)候，故事大約已經(jīng)變得亂七八糟。只能揪出幾個(gè)重點(diǎn)，譬如孫敏mama根本沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校，而是在教導(dǎo)主任的辦公室中靜坐。一直到了下課，才悄悄出來(lái)，潛伏在教學(xué)樓的拐角處，帶著幾個(gè)紀(jì)檢，準(zhǔn)備抓孫敏和她男友現(xiàn)行。

    后來(lái)見(jiàn)孫敏沉默地下樓，身邊沒(méi)有其他人在，她mama還覺(jué)得不對(duì)，肯定不會(huì)這樣。于是選擇繼續(xù)跟過(guò)去。果然，這小妮子是要在教學(xué)樓外面會(huì)情郎。

    李蓉完全沒(méi)想到，自己的話(huà)，倒是讓沈悅之驚出些冷汗。昨晚她和青陽(yáng)也在教學(xué)樓外面啊，好在不是同一側(cè)。這么說(shuō)來(lái)，在第一次看到孫敏與那個(gè)男紀(jì)檢在教學(xué)樓西面小聲說(shuō)話(huà)后，她就下意識(shí)地不想去那邊。

    如若不然，被那么多人瞅見(jiàn)自己壁咚青陽(yáng)，也是有點(diǎn)尷尬的。

    沈悅之跑了下神，李蓉還在繼續(xù)說(shuō)。其實(shí)接下來(lái)已經(jīng)沒(méi)有什么，無(wú)非就是在男紀(jì)檢安慰孫敏的時(shí)候，她mama，與教導(dǎo)之人，還有幾個(gè)其他紀(jì)檢站了出來(lái)。孫敏mama發(fā)了一頓脾氣，罵完男紀(jì)檢就開(kāi)始罵教導(dǎo)主任，最后開(kāi)始罵學(xué)校，說(shuō)好好的女兒交到這里，學(xué)校凈不教點(diǎn)兒好的，只整這種歪門(mén)邪道。

    顯然是不想讓女兒再在嘉明待下去的架勢(shì)，撂下一句狠話(huà)，說(shuō)要轉(zhuǎn)學(xué)。哪怕去一個(gè)升學(xué)率差一點(diǎn)兒的學(xué)校，也好過(guò)在這里，“還紀(jì)檢，整天勾搭小姑娘，都不害臊！”

    因?yàn)檫@樣的心思，她連聲催促，讓女兒把樓上的書(shū)搬走，就此走人。至于宿舍里的衣物，被教導(dǎo)主任好說(shuō)歹說(shuō)地?cái)r了下來(lái)，講其他學(xué)生還要休息。

    孫敏mama就不屑一顧地笑了，說(shuō)得了吧，別想著誤導(dǎo)其他學(xué)生了。

    教導(dǎo)主任繼續(xù)勸，終于讓孫敏mama放棄這個(gè)念頭，決定第二天再來(lái)。

    沈悅之的身體有些發(fā)涼：“難道……”這個(gè)時(shí)候，敏敏正在宿舍里搬東西？

    李蓉悶悶道：“說(shuō)不定啊?！?/br>
    沈悅之的喉嚨有些發(fā)澀：“怎么會(huì)這樣。”

    李蓉道：“就是這樣。”

    兩人相顧無(wú)言，恰好早讀鈴聲響起，于是一起邁著沉重的步伐回到教室。李蓉想了想，說(shuō)：“原本想說(shuō)你別給謝青陽(yáng)說(shuō)的?！?/br>
    沈悅之一頓。

    李蓉很疲憊地講：“算了，但也只能給她說(shuō)啊?！狈凑x青陽(yáng)什么都知道，再加一點(diǎn)結(jié)局，也不算什么了。

    中午的時(shí)候，回到宿舍，便看到有個(gè)床鋪空了，只剩下光禿禿的床板，突兀地戳在哪兒。

    屬于孫敏的柜子也空了，敞開(kāi)著，能看到金屬色的冰冷內(nèi)里。

    宿舍里的幾個(gè)人沉默了會(huì)兒，趙紫微先道：“咱們寒假的時(shí)候聚一聚吧？”

    李蓉往自己的床鋪挪了過(guò)去，看到被子枕頭時(shí)眼神一滯：“等等，敏敏好像……”

    她從枕頭下面，抽出一張明信片。

    背面是俗氣的、帶了些非主流意味的圖案，正面則是她不能再熟悉的，孫敏的字跡。她寫(xiě)的那么小心，一筆一劃都飽含心意。右下角落上書(shū)名，還有一個(gè)小小的，紅筆畫(huà)的愛(ài)心。

    李蓉的話(huà)一出來(lái)，宿舍里其他幾個(gè)人，也各自在枕頭底下找到明信片。沈悅之捏著那張薄薄的紙，指尖微微顫抖。

    她想，孫敏是以什么樣的心情，寫(xiě)下這張明信片的呢？

    她一直都把自己叫“悅哥哥”，很胡鬧，也很可愛(ài)。在課堂上傳來(lái)傳去的小紙條中，在路過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)打的招呼里……從兩個(gè)人開(kāi)始熟識(shí)起，孫敏就再也沒(méi)有直呼過(guò)她的名字了。

    可在這會(huì)兒，明信片上的稱(chēng)呼卻是“悅之”。

    悅之：

    離高考還有128天，希望你在這128天里能提128分~（黃色彩筆畫(huà)的星星）

    有時(shí)候想想，真覺(jué)得你運(yùn)氣超好啊，能和謝青陽(yáng)那種學(xué)霸坐同桌_(:зゝ∠)_不過(guò)這樣一來(lái)我就放心啦。（黑筆畫(huà)的笑臉）

    前方的路還很長(zhǎng)，不論是高考，還是人生。

    希望——（筆點(diǎn)的很重）

    你有夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

    最后九個(gè)字，她特地?fù)Q了馬克筆寫(xiě)。寫(xiě)的很大，看明信片的第一眼，就能讀到。

    除了星星笑臉之外的小圖案外，孫敏還在右邊的空白處畫(huà)了一只帶著花環(huán)的維尼熊。沈悅之看著那只熊，默默地笑了下。

    高二的時(shí)候，孫敏很喜歡吃一種餅干。倒不是餅干味道多好，主要就是為了包裝紙上的圖案。

    各種姿勢(shì)的維尼熊，再加上小美人魚(yú)跳跳虎。所有卡通人物，都被孫敏畫(huà)了一遍。她畫(huà)的非常順手，一分鐘就能解決一個(gè)。

    這會(huì)兒，看看其他人在讀的明信片，仿佛每一張上面都帶著獨(dú)特的圖案。

    李蓉道：“敏敏希望咱們好好學(xué)習(xí)，不要被影響吧。”

    沈悅之道：“嗯，咱們……期末考試加油?！?/br>
    說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，她帶著過(guò)去自己難以想象的認(rèn)真。

    而在之后的幾天里，沈悅之也確實(shí)把這份認(rèn)真貫徹了下去。她總是很迷茫，心中有很多“不知道”。不知道敏敏接下來(lái)會(huì)怎么樣，不知道如果蘇女士和敏敏mama一樣，自己要怎么辦……當(dāng)然了，沈悅之覺(jué)得，哪怕爸媽再怎么反對(duì)，老爹要打斷她的腿，也沒(méi)什么關(guān)系。

    她就是喜歡謝青陽(yáng)。想和青陽(yáng)在一起，為了青陽(yáng)而努力。

    對(duì)此，謝青陽(yáng)評(píng)價(jià)：“你就是仗著他們是你爸媽?！?/br>
    沈悅之：“但敏敏的mama也是她mama啊。”