王奕捏著嗓子：“待我長發(fā)及腰，少年娶我可好~”

    沈悅之沒什么表情地看看自己的手。

    王奕條件反射地抱頭。

    半晌，見沈悅之沒什么動靜，才悄咪咪放下手，“嗨，說正經(jīng)的，悅姐，你到底為什么要留頭發(fā)啊?！?/br>
    事實證明，男生八卦起來，也很可怕。

    沈悅之倒是覺得曲璐璐十分不可思議。他看過自己和青陽在小旅館大廳抱在一起，知道自己和青陽每隔倆禮拜就出去開房，還圍觀了她在自家晚會的時候塞一束花在青陽懷里——事后想想，沈悅之也覺得當(dāng)時的自己很腦子進(jìn)水，塞老媽也比塞青陽強啊——他居然一點兒沒覺得自己和青陽有什么？還真把她和青陽的關(guān)系看做友誼？

    她懷著迷之心情，順一把曲璐璐的頭毛，擺出一個萬金油的理由：“沒啥，我媽讓的，說我太野了，得收收心?！?/br>
    回家路上的蘇女士打個噴嚏，十分莫名。

    幾個人瞎侃了一會兒，謝青陽還是沒來。但看看時間，已經(jīng)六點出頭，班頭肯定是在辦公室了。

    幾人派段龍打前鋒，先去觀察。

    一分鐘后，段龍回來，道：“趕緊去，辦公室里就班頭在。”

    五人一擁而上。

    路上迎面遇上謝青陽。

    王奕他們?nèi)齻€以前單知道悅姐與學(xué)霸關(guān)系好，畢竟學(xué)霸常常站籃球架下看他們打球，那可是各位女票在的位置啊?？梢矝]想到，這倆人關(guān)系能那么好。

    走廊上碰面，難道不是揮手打個招呼就算完？別忘了，她倆還是同桌，就算寒假多久沒見，再多話想說，不能待會兒上晚自習(xí)的時候再聊。

    怎么直接就在走廊里黏糊上了？

    王奕和段龍、馬驍面面相覷，看看旁邊的曲璐璐，深覺疑惑：“怎么璐兒還跟沒事兒人似的？”

    另一邊，沈悅之自覺地和謝青陽匯報：“我們?nèi)フ伊_老師，就是小盧的事兒……”

    王奕＆段龍＆馬驍心道：“沒必要給她說這些吧？小盧沒點兒隱私??？等等，璐兒為什么不和我們一起懵比.jpg？”

    很快，他們聽見謝青陽說：“嗯，快去吧，要上課了?！?/br>
    沈悅之依依不舍地走，臨走前還摸了一把學(xué)霸的小手。

    王奕＆段龍＆馬驍：“姐！知道的知道你倆是同桌，不知道的還以為是你要從軍，你媳婦兒千里相送呢。”

    幾個人在心里默默吐槽，等沈悅之重新加入隊伍，便拽著自始至終都游離在外的曲璐璐，四個人在后面開小會。王奕先說：“嘖嘖嘖，悅姐剛剛的眼神兒，簡直了。”

    曲璐璐反而莫名其妙：“悅姐的的眼神怎么了？”

    王奕：“就是那種，那種?！?/br>
    曲璐璐好像明白了，又好像沒明白，十分茫然：“可悅姐不是一直都是那種眼神看謝青陽的嗎?！?/br>
    剩下三個人：WTF？！

    沈悅之走在最前面，都準(zhǔn)備敲辦公室的門了，忽然發(fā)現(xiàn)，自己身后沒人。

    她側(cè)過頭，喊：“你們做什么呢？快過來。”

    王奕他們幾個：“哦……”女生的友情啊，真奇妙。

    她們這么一群人進(jìn)辦公室，羅老師放下手上的筆，問：“怎么啦？”

    沈悅之依舊站在最前。哪怕不論她在這群人中的地位，她也是那個遇到小盧的人，來這兒的話自然該由她說。事實上，她之前也組織過好幾次字句。原本以為可以一口氣把事情倒干凈，可這會兒，看著溫柔和藹的羅阿姨，她一下子覺得猶豫。

    羅老師會了解小盧的事情嗎？如果她不了解，自己卻說了，算不算一種道德綁架……？

    不不不，羅老師是經(jīng)歷很多事情的成年人了，又是班主任，她當(dāng)然會知道的。至少，可以開導(dǎo)一下他們這群人。

    想到這里，沈悅之深呼吸一下：“老師，是這樣。放寒假的時候，我遇到盧越澤……”有意無意地，她并未提到謝青陽。講完當(dāng)日發(fā)生的事情，沈悅之問：“老師，你知道小盧家到底是怎么了嗎？”

    她看到班主任的眉頭一點點皺起，后面甚至拿下眼鏡，伸手揉著自己眉心。

    沈悅之有些擔(dān)心：“老師……”

    羅老師重新戴上眼鏡，想了片刻，道：“盧越澤家里的情況有點復(fù)雜。”

    沈悅之屏息靜氣。

    羅老師：“但他確實辦了轉(zhuǎn)學(xué)，應(yīng)該是轉(zhuǎn)到他老家的學(xué)校了。”

    沈悅之一頓，有些說不上來自己這會兒是什么心情。

    最初的情緒，當(dāng)然是松了口氣。既然真的轉(zhuǎn)學(xué)，那就說明小盧仍在讀書。這會兒是高三，是一生中最重要的時候。無論發(fā)生了什么，也不能把這一年耽擱。

    沈悅之承認(rèn)，自己是受了謝青陽的影響，才會有這種思想。

    如果是半年之前，高二的那個暑假，她應(yīng)該也不覺得高三有多么值得重視。最多，是見周圍人慢慢都開始讀書，所以自己覺得——有一些寂寞吧。

    羅老師望著眼前的幾個少年，慢慢嘆了口氣。

    在她眼里，這些學(xué)生，當(dāng)然都是孩子。更別說，沈悅之這半年來堪稱脫胎換骨的改變，她都看在眼里。對待這樣的學(xué)生，作為老教師，自然是心軟很多的。可盧越澤家中的情況，真的不是簡單的“復(fù)雜”兩字可以概括。

    想到那個學(xué)生，她心里浮出更多惋惜，但在沈悅之她們幾個面前，也只是說：“好了，快上課了，你們回教室吧。”

    沈悅之：“老師！能不能告訴我們，小盧家到底是怎么了？”

    羅老師搖搖頭，重復(fù)：“回教室吧?！?/br>
    沈悅之困惑地眨了眨眼睛。

    幾個小時后，晚自習(xí)結(jié)束，她和謝青陽說起先前自己與班頭的對話。苦思冥想良久，依然想不出一個解釋。

    謝青陽與她一起走在路上，步子很慢。她攏了攏自己的圍巾：“是沒法幫忙的事情?！?/br>