段佳澤一看時(shí)間到了，把大寶抓起來(lái)，“到排泄時(shí)間了哦，接下來(lái)給大家表演，獅子拉屎。”

    這個(gè)年紀(jì)的小獅子還不會(huì)自己排泄，段佳澤揉著大寶的肚子，幫助它拉粑粑。

    本來(lái)一直安安靜靜的大寶，在用力拉粑粑的時(shí)候，就從嗓子里擠出了些許叫聲：“唧唧……唧……”

    【小獅子叫聲好可愛(ài)哦！】

    【可愛(ài)是可愛(ài)，和我在動(dòng)物園聽到過(guò)的好像有點(diǎn)不一樣？？】

    【呃，小獅子叫起來(lái)不是嗷嗚么……】

    大寶還在叫：“唧唧唧……”

    段佳澤越聽越耳熟，然后他也猛然反應(yīng)過(guò)來(lái)了，雖然非常生硬，但是大寶用這獅子嗓子喊出來(lái)的腔調(diào)，分明和陸壓那家伙有幾分相似= =|||！

    第123章 帝企鵝修仙之路

    【你們覺(jué)不覺(jué)得，這小獅子叫起來(lái)有點(diǎn)像雞啊】

    【反正一點(diǎn)都不像樂(lè)樂(lè)，該不會(huì)是鄰居幫了忙吧？】

    【我靠前面一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，可不是像雞么！】

    【不不，比雞還是要豪邁一些的】

    【我想到了，與其說(shuō)像雞，不如說(shuō)像陸壓】

    【臥槽老母雞陸壓哈哈哈哈哈哈，我有個(gè)大膽的猜想，園長(zhǎng)你是不是帶著陸壓一起養(yǎng)獅子了？】

    【破案了破案了！】

    段佳澤看著彈幕，一臉黑線，繼他之后，真相竟是被眾位網(wǎng)友勘破了。

    段佳澤都覺(jué)得匪夷所思，他去照看大寶和小寶的時(shí)間不算特別多，反正不像當(dāng)初養(yǎng)奇跡時(shí)一樣。而陸壓跟著他一起去的時(shí)間就還要少一些了，他想來(lái)想去，也不知道陸壓是趁什么時(shí)候教大寶和小寶叫的。

    幼獅在這個(gè)年齡段，可以說(shuō)正是塑造三觀的時(shí)候，因?yàn)殡x開母獅身邊，負(fù)責(zé)飼養(yǎng)的工作人員可不止要照顧小獅子吃喝拉撒，還得教它做獅子啊。

    就像奇跡當(dāng)初游泳，也是段佳澤教的——說(shuō)起來(lái)這個(gè)也是陸壓那家伙影響的。

    而小獅子們的吼聲，按理說(shuō)飼養(yǎng)員會(huì)播放一些獅子吼叫的音頻，讓它們學(xué)習(xí)正確的叫聲才對(duì)，不讓確實(shí)很可能被其他動(dòng)物影響。

    大寶唧唧叫著，已經(jīng)拉完粑粑了，卷著舌頭舔自己的鼻子，沖著段佳澤又低啞的叫了幾聲。

    之前它們?cè)诙渭褲擅媲敖幸彩沁@樣，從喉嚨里發(fā)出來(lái)的奶聲奶氣的哼哼聲，剛才第一次放開嗓門叫出來(lái)，就成了雞叫……不，鳥叫。

    樂(lè)樂(lè)……我愧對(duì)你啊??！

    段佳澤把大寶放下來(lái)，打了個(gè)電話給幼師飼養(yǎng)員。

    廣大網(wǎng)友們就見(jiàn)園長(zhǎng)放下小獅子，跑到一邊去背過(guò)身子打電話，大寶在桌上打了個(gè)滾，小寶則沖著園長(zhǎng)叫了幾聲，赫然也是帶著鳥叫的腔。

    網(wǎng)友們可以隱隱聽到園長(zhǎng)對(duì)著電話那頭壓低聲音說(shuō)：“……放了獅子叫聲給它們沒(méi)啊？……什么，放了？是不是放得不夠多……”

    【哈哈哈哈哈笑死我了，園長(zhǎng)是在給其他奶爸打電話嗎？還是不是放得不夠多】

    【園長(zhǎng)超萌噠23333】

    段佳澤打完電話，一臉汗地走回來(lái)，他剛剛證實(shí)過(guò)了，飼養(yǎng)員們不敢懈怠小獅子的教育工作，確實(shí)有好好給它們放音頻。對(duì)于段佳澤所說(shuō)的情況，他們也一臉懵逼呢。

    有個(gè)飼養(yǎng)員甚至弱弱地問(wèn)：“園長(zhǎng)您看是不是因?yàn)殛憠壶B……”

    潛臺(tái)詞就是，明明是園長(zhǎng)你的鳥教壞小獅子的吧。

    段佳澤還能說(shuō)什么呢，回來(lái)后默默給大寶擦了擦屁股，又抱起小寶揉肚子，聽到小寶也發(fā)出了壓叫聲，悲從中來(lái)。

    不行，一定要糾正，以后動(dòng)物園展出獅子，它倆頂著威武的鬃毛開口就是鳥叫，那像話嗎？

    樂(lè)樂(lè)看到了，還能認(rèn)出來(lái)自己的兒子嗎？

    這讓段佳澤想到了那些在華夏長(zhǎng)大的外邦人，學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)一口一個(gè)“英語(yǔ)太tm難了”，不能放任小獅子這么發(fā)展，以后定型了再糾正就難了，搞不好也要說(shuō)，獅吼太tm難學(xué)了。

    “嗷嗚，嗷嗚？”段佳澤一邊搓小寶的肚子，一邊引誘它學(xué)自己的叫聲。

    段佳澤好歹在動(dòng)物園待了這么久，模仿個(gè)獅吼聲還是不在話下的。

    【hhhhhhh我要笑成傻子了】

    【你卷思考再三開始教授外語(yǔ)了，有沒(méi)有專家來(lái)說(shuō)下叫得標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)？】

    【園長(zhǎng)心碎地糾正小獅子中~】

    【想摸摸園長(zhǎng)毛啦，哈哈哈哈】

    小寶看著段佳澤，一張嘴，“唧？”

    不是很懂園長(zhǎng)奶爸在叫什么呢……

    段佳澤：“……”

    段佳澤：“來(lái)，跟我學(xué)，嗷——嗚——”

    大寶和小寶：“唧——嗚——”

    【越來(lái)越怪了！現(xiàn)在單聽聲音，沒(méi)人猜得出是什么動(dòng)物！】

    【別說(shuō)了，剛剛我媽聽到我外放的聲音，問(wèn)我是不是在看玄幻劇】

    【有生之年我居然看人直播教獅子叫】