“媽咪給你穿，你坐好，媽咪給你穿好，就去弄晚餐給你吃好不好？”景慧有些心疼面前的小女孩，雅俐瑛先是被父親拋棄，在美國(guó)期間被母親的冷落，造成了現(xiàn)在的極度缺乏安全感的樣子，怎么都讓景慧有些生氣原主韓景慧。

    她是怎么做母親的，大人的那些破事，最后卻放任著影響到孩子，整天陷入自己的悲慘情緒，忽視周邊的孩子，不就是被個(gè)渣男拋棄嗎？離了渣男會(huì)死??！就那么一副天塌下來(lái)的凄苦樣子，景慧想著記憶中的韓景慧的所作所為就有些憤怒。女子柔弱為母則強(qiáng)，怎么她被拋棄自會(huì)自怨自艾，從未提子女想想，把子女照顧好。

    景慧想到雅俐瑛凄慘的童年，年幼被父親拋棄跟著母親來(lái)到美國(guó)，母親被拋棄后發(fā)現(xiàn)自己懷孕，為她生下弟弟，弟弟卻患有自閉癥，十一歲的時(shí)候被綁架，死在雪地當(dāng)中，懦弱的母親哭瞎了自己的眼睛，從此雅俐瑛就肩負(fù)起養(yǎng)家的責(zé)任，期間在頻繁打工身體不堪重負(fù)，疲憊不堪下還出了車禍，等長(zhǎng)大成為了有名的編劇，卻一直不甘之前她和母親受苦，而拋棄他們的父親卻和小三過(guò)著幸福的生活，這種不甘讓雅俐瑛想著復(fù)仇，以自己為誘餌勾引被渣爹和小三寶貝著長(zhǎng)大的芮瑩，去搶他的未婚夫朱旺，最后自己卻陷了進(jìn)去，嫁給同樣在婚后出軌的朱旺。想到雅俐瑛最后和他母親一樣，懷孕生下女兒期間，丈夫出軌，離婚后也發(fā)現(xiàn)自己懷孕，最后卻在快生之前，見(jiàn)到朱旺和小三見(jiàn)面?zhèn)牡谋寂軈s被大車撞上……

    雅俐瑛的一生的悲劇，殷振燮要負(fù)責(zé)任，可是韓景慧這個(gè)母親就更要負(fù)責(zé)任了。一直軟弱到最后還要未成年的女兒照顧，景慧都不知道說(shuō)她什么好。

    “算了，我現(xiàn)在既然占了韓景慧的身體，那就讓我好好照顧雅俐瑛吧！”景慧在簡(jiǎn)單的弄了些吃的給雅俐瑛后，再此把雅俐瑛哄睡后，親了親雅俐瑛可愛(ài)的臉頰，輕聲許下諾言。

    等景慧出了雅俐瑛的小臥室，回到主臥室，在里面看到睜著眼睛躺床的世英，景慧就走過(guò)去把他抱起來(lái)親了一口，“世英，怎么醒來(lái)了，是不是餓了？”

    景慧說(shuō)著的時(shí)候，卻聞到了臭臭的味道，就知道世英是拉粑粑了。

    按著記憶給世英清理干凈，順便換了尿片，整個(gè)過(guò)程世英既不因?yàn)槔舫粼谀蚱镫y受哭鬧，也不因?yàn)楸磺謇砀蓛羰嫠吲d，整個(gè)狀態(tài)弄的景慧覺(jué)得她抱著一個(gè)假娃娃。

    景慧是看過(guò)一些寶寶的，隨著月份的增大，會(huì)運(yùn)用面部表情、動(dòng)作、姿態(tài)及音調(diào)去向身邊的親人表達(dá)簡(jiǎn)單的情感，可是世英卻明顯是缺乏這些的，剛剛不舒服卻連哭都不會(huì)來(lái)向大人警示。

    “孤獨(dú)癥又稱之自閉癥，是一類以嚴(yán)重孤獨(dú)，缺乏情感反應(yīng)，語(yǔ)言發(fā)育障礙，刻板重復(fù)動(dòng)作和對(duì)環(huán)境奇特的反應(yīng)為特征的精神疾病。”景慧在喂了世英一頓奶看他閉眼睡著，雖然她也感覺(jué)很困，卻還是睡不著爬起來(lái)找到韓景慧家的電腦，開(kāi)始查關(guān)于嬰兒孤獨(dú)癥的信息，越查那些信息和看到那些活在自己世界的自閉癥孩子，景慧就越心驚，弄的景慧一個(gè)晚上都沒(méi)有睡去，一直不斷查找著相關(guān)的信息。她一直在查找孩子自閉癥產(chǎn)生的原因，網(wǎng)上給的信息有很多，不過(guò)這些都沒(méi)有確切的研究出來(lái)說(shuō)明，那世英為什么會(huì)造成現(xiàn)在這個(gè)樣子，景慧開(kāi)始查看韓景慧的記憶。

    查看過(guò)后，景慧覺(jué)得韓景慧的悲傷的情緒可能影響到了世英，因?yàn)轫n景慧懷孕期間情緒就一直低落悲傷，世英出生后也常常對(duì)著他哭泣，這些悲傷的情緒大人長(zhǎng)期都會(huì)受影響，更別說(shuō)寶寶。

    自被強(qiáng)制送出美國(guó)，韓景慧就一直沉溺在自己的悲慘世界，對(duì)周遭的一切都很無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)于雅俐瑛都不如以前關(guān)心，發(fā)現(xiàn)還懷孕后，韓景慧也不改之前的情緒，還是整日悲悲戚戚的，生下世英后，世英一直不和她親密，她也沒(méi)有在意，整日看著和殷振燮長(zhǎng)的很相似的世英哭哭啼啼，這些終于在發(fā)現(xiàn)世英語(yǔ)言發(fā)育遲緩，到十個(gè)月都很少發(fā)出聲音的時(shí)候，才覺(jué)得不對(duì)去醫(yī)院檢查，然后被告知世英可能患有孤獨(dú)癥。

    “世英啊…”

    第174章 游樂(lè)場(chǎng)的一天

    “媽咪，你今天真的要帶我和弟弟去公園嗎？”穿著漂亮小洋裙的雅俐瑛坐在景慧對(duì)面，心情有些激動(dòng)的第三次詢問(wèn)景慧，景慧對(duì)她溫柔的笑了下，不厭其煩的回答她，“是的哦，等下我們就去附近的大公園，那里還有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，想來(lái)雅俐瑛可以在里面玩的很開(kāi)心的哦。”

    雅俐瑛聽(tīng)到景慧這么說(shuō)，眼睛笑出一個(gè)可愛(ài)的弧度，看的景慧真想湊過(guò)去親親她。

    景慧一直幻想未來(lái)結(jié)婚后，能生一個(gè)小公主，然后每天把她打扮的漂漂亮亮出門，現(xiàn)在卻在另一個(gè)世界，收獲一個(gè)比芭比娃娃還可愛(ài)漂亮的雅俐瑛，景慧覺(jué)得穿越來(lái)這個(gè)世界雖然重重問(wèn)題，卻每次看到雅俐瑛的笑臉就覺(jué)得那些都不是事。

    “雅俐瑛，媽咪已經(jīng)把你的小背包放你臥室了，你把你想帶去公園的東西都收進(jìn)去，等下到公園就可以取出來(lái)用哦reads;[網(wǎng)王]哎哎哎,我是路人甲?！本盎垡贿呂怪∈烙⒊悦缀?，一邊和雅俐瑛說(shuō)著話，“媽咪喂完弟弟，我們就可以出門了喲！”

    “好的，媽咪！”雅俐瑛跳下椅子，蹦蹦跳跳的跑回臥室，景慧看著無(wú)聲的笑了起來(lái)。她來(lái)這世界一個(gè)星期，一直在努力的讓雅俐瑛恢復(fù)沒(méi)來(lái)美國(guó)前的無(wú)憂無(wú)慮，現(xiàn)在看來(lái)有些成效的。

    “世英啊，等下媽咪帶你去公園，我們看花花，玩秋千好不好？”景慧喂完小世英，就把他抱起來(lái)臉對(duì)著她的臉，讓小世英的眼睛和她的眼睛對(duì)視。

    “世英，今天高興嗎？媽咪給你穿了小海軍服，藍(lán)藍(lán)的世英真可愛(ài)！么~”景慧說(shuō)著看世英那種可愛(ài)的小臉，就親了他一口，雖然世英的反應(yīng)還是淡淡的，卻比之前幾天那種沒(méi)有生氣的感覺(jué)，讓景慧覺(jué)得她多和世英互動(dòng)，世英一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的，畢竟她打了幾百通電話咨詢過(guò)很多家醫(yī)院，對(duì)于世英現(xiàn)在表現(xiàn)的輕度自閉癥狀態(tài)，只要配合醫(yī)院治療及時(shí)，就有希望擺脫這個(gè)癥狀。

    “媽咪，我準(zhǔn)備好了，我們可以去公園了嗎？”雅俐瑛背著她的小猴子背包，因?yàn)橐ス珗@所以小臉興奮是紅撲撲的。

    景慧先把世英放進(jìn)外出的嬰兒車，然后轉(zhuǎn)身為雅俐瑛整理下衣服，在門口找到她的遮陽(yáng)帽給她戴上，“好了，我們的雅俐瑛準(zhǔn)備好了，我們現(xiàn)在就出發(fā)咯！”

    景慧也親了一口，被她洗的香香的雅俐瑛，然后推著世英帶著雅俐瑛出了門。

    “雅俐瑛，mama如果沒(méi)有牽著你的手，你就要記得拉住mama的衣服好不好？”景慧把門鎖好，單手推著世英，一只手牽著雅俐瑛，不過(guò)以防等下忙起來(lái)沒(méi)有牽著雅俐瑛，就出言告訴雅俐瑛跟緊她。

    “mama，雅俐瑛不會(huì)跟丟你的，我也可以幫你推弟弟！”雅俐瑛說(shuō)著，沒(méi)有被牽著的手也扶上了世英的嬰兒車。

    “弟弟，到公園，jiejie帶你玩滑梯，滑滑梯可好玩了！”雅俐瑛心情很好的和面對(duì)她做車?yán)锏男∈烙⒄f(shuō)話，小世英眼睛一直看著車外，雅俐瑛看到弟弟沒(méi)有回應(yīng)她，也不氣餒而且想起景慧和她說(shuō)的，主動(dòng)把臉湊到世英面前，讓世英的視線落到她臉上，才露出笑臉把剛剛的話，重復(fù)說(shuō)給世英聽(tīng)。

    “??！”這次世英不知是不是被雅俐瑛擋了視線，或是接受到雅俐瑛的聲音，短促的發(fā)出了一個(gè)‘啊’聲。

    景慧和雅俐瑛聽(tīng)到都有些吃驚，“媽咪，弟弟回復(fù)我了！”

    “嗯，弟弟喜歡我們雅俐瑛！”景慧聽(tīng)到雅俐瑛興奮的聲音，也高興的回復(fù)她。世英越多的感受到外界，并發(fā)出回應(yīng)對(duì)他的發(fā)育有好處。

    “雅俐瑛以后要多多和弟弟說(shuō)話喲，這樣弟弟才知道jiejie喜歡他哦。他就會(huì)和雅俐瑛說(shuō)話，大一點(diǎn)陪著雅俐瑛玩耍?！本盎勖嗣爬念^，開(kāi)始潛移默化的讓雅俐瑛多和世英互動(dòng)。

    世英之前被韓景慧帶著，韓景慧沉溺于悲傷，都沒(méi)有怎么讓雅俐瑛接觸世英。而世英被她帶在家中，很少帶著出門。

    景慧不知道這些是不是造成世英現(xiàn)在自閉的因素，不過(guò)卻也覺(jué)得對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育不好。

    孩子就要多在陽(yáng)光下活動(dòng)，對(duì)身心健康才好嘛，就連雅俐瑛來(lái)美國(guó)后，都常常被關(guān)在家中，所以這次景慧要帶雅俐瑛去附近的大公園，雅俐瑛才會(huì)表現(xiàn)那么興奮。

    “媽咪，我可以玩旋木馬嗎？”

    到了公園的游樂(lè)場(chǎng)，首先看到的就是旋轉(zhuǎn)木馬，夢(mèng)幻的顏色伴著舒緩的音樂(lè)，很是吸引小女孩，這不，雅俐瑛一看到就急急忙忙的詢問(wèn)景慧。

    “雅俐瑛當(dāng)然可以玩旋轉(zhuǎn)木馬啦，不過(guò)先等媽咪把世英背起來(lái)，我們帶著弟弟一起去玩?！本盎壅f(shuō)著就把世英從嬰兒車?yán)锉С鰜?lái)，背在前面放好，然后帶著雅俐瑛把嬰兒車寄存在一邊reads;法則[abo]。弄完這一切，景慧就牽著雅俐瑛走到旋轉(zhuǎn)木馬旁邊，等旋轉(zhuǎn)木馬停下來(lái)就牽著雅俐瑛進(jìn)去，先把雅俐瑛扶上一匹小白馬，讓她坐好，景慧才挑了旁邊的南瓜馬車帶著世英坐了進(jìn)去。

    “媽咪，快看我，我的馬兒要飛了！”靜止不動(dòng)的旋轉(zhuǎn)木馬，在休息時(shí)間結(jié)束慢慢的上下起伏著，雅俐瑛隨著馬兒興奮的動(dòng)了起來(lái)。

    “媽咪再看呢，雅俐瑛一定要記得握住扶手，不能松開(kāi)知道嗎？”景慧回了雅俐瑛一個(gè)笑，看雅俐瑛開(kāi)心的左顧右盼的樣子，就出聲提醒她。

    “嘻嘻，媽咪，我知道的！”雅俐瑛開(kāi)心的笑出聲，可以看出她玩的很開(kāi)心。景慧在確定她不會(huì)有什么危險(xiǎn)后，就開(kāi)始引著懷里的世英四處看。

    “世英，你看這金色的東西，這是灰姑娘的南瓜馬車哦~”

    “世英，看雅俐瑛jiejie，是不是也想去騎馬，等你再大點(diǎn)，媽咪也帶讓你去騎一匹好不好？”景慧指著雅俐瑛和世英說(shuō)著話，世英的視線是看在那里，雖然沒(méi)有什么波動(dòng)，不過(guò)景慧早有心理準(zhǔn)備就繼續(xù)和他說(shuō)，“到時(shí)候我們世英想騎那匹馬呢？是jiejie邊上的那匹黑馬，還是前面的那匹棕色的馬兒？”

    “世英…”

    等旋轉(zhuǎn)木馬的音樂(lè)停止，景慧就抱著世英下了南瓜馬車，然后詢問(wèn)還騎在馬上的雅俐瑛，“雅俐瑛還要玩嗎？”

    “媽咪，我還能玩會(huì)嗎？”雅俐瑛有些期待的問(wèn)，看到景慧點(diǎn)頭說(shuō)可以，雅俐瑛就興奮的指著前面的另一匹紅色的小馬說(shuō)，“媽咪，我想騎那匹馬兒！”

    景慧笑著把她抱下來(lái)，然后帶著她換了一批小紅馬，景慧在小紅馬附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)馬車，也就挑了附近一匹大一點(diǎn)的黑馬陪著雅俐瑛玩耍。

    等音樂(lè)響起，木馬上下移動(dòng)起伏，景慧正準(zhǔn)備跟世英說(shuō)話的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)世英被木馬突然向上動(dòng)給弄的眼睛睜大了些，這個(gè)細(xì)小的表情變動(dòng)，讓景慧驚喜了下，然后主動(dòng)拉著世英的小手去扶旋轉(zhuǎn)木馬的扶桿。

    “世英扶著他，馬兒就會(huì)跑了哦~”景慧握著小世英的手扶著桿子，讓景慧又有驚喜的發(fā)現(xiàn)，世英被帶了握著桿子，居然就真的握著不放了。只是這個(gè)驚喜馬上等音樂(lè)停止的時(shí)候，世英還緊抓著不放的時(shí)候，景慧有些為難，到底是讓他多握一會(huì)，還是帶著他下馬。只是這個(gè)糾結(jié)馬上被雅俐瑛打斷的聲音打斷。

    “媽咪，我們?nèi)ネ婊莺貌缓茫俊?/br>
    景慧順著雅俐瑛看的方向看去，就看到旋轉(zhuǎn)木馬旁邊的滑梯樂(lè)園，那里已經(jīng)有很多孩子在里面滑上滑下。