原本還罵罵咧咧地站著的張強(qiáng)瞬間息了聲，直挺挺地倒了下去，碰倒了他身后的椅子，引起咣當(dāng)一聲巨響。

    眾人就那么看著子彈直接穿透了他的身體，最后沒(méi)入了墻里。而就在張強(qiáng)倒下的瞬間，他身上的彈孔開(kāi)始快速愈合。

    只是他的全身都開(kāi)始向外溢血，很快就浸透了他躺著的地板。

    坐在他兩側(cè)的許林鋒和褚欣見(jiàn)狀立刻往旁邊撤了一段距離，生怕自己的鞋底沾上他的污穢。

    氣氛一度有些沉默。就在大家不知道對(duì)此究竟該作何反應(yīng)的時(shí)候，系統(tǒng)音適時(shí)響起：“今日審判結(jié)束?！?/br>
    “辛苦警長(zhǎng)履行職務(wù)?！彼f(shuō)，“如果警長(zhǎng)存活到最后并且每次審判正確的話，將在游戲結(jié)束后額外獲得特別獎(jiǎng)勵(lì)呢?！?/br>
    它故作嬌俏的話讓江聲起了一身的雞皮疙瘩?！澳且蔷L(zhǎng)審判錯(cuò)了怎么辦？”江聲問(wèn)。

    “亂殺無(wú)辜的警長(zhǎng)，當(dāng)然要接受懲罰?！币饬现獾氐玫搅讼到y(tǒng)的回答。

    江聲發(fā)誓他絕對(duì)從它那僵硬的語(yǔ)氣里聽(tīng)出了愉悅和期待的情緒?？磥?lái)他是把威逼利誘兩種手段都用上了。

    “走吧，弄點(diǎn)吃的去。”陸衍哈欠連天，見(jiàn)系統(tǒng)沒(méi)下文了，就懶洋洋地招呼大家往餐廳走，似真似假地抱怨道，“我都快餓死了?！弊肋叺娜硕缄戧懤m(xù)續(xù)跟著走了。

    審判時(shí)的緊張感過(guò)去之后，江聲也突然覺(jué)得自己確實(shí)有些餓了，站起身來(lái)打算跟著走，結(jié)果一回頭看見(jiàn)了斂著眸還在原位置上坐著沉思的江川。

    江聲以為他是擔(dān)心游戲結(jié)束后的懲罰，走過(guò)去拍了拍他的肩，小聲寬慰道：“別擔(dān)心，我們按部就班地跟著穆城的查驗(yàn)結(jié)果投就行。”

    他想了想，又補(bǔ)充道：“明天也別擔(dān)心。女巫今天還不一定毒張思喬呢，我們投她出去就行?！?/br>
    “就算今天女巫毒了她，我們還可以讓那誰(shuí)驗(yàn)驗(yàn)許彤，她也挺可疑的?！彼f(shuō)這話的時(shí)候怕別的不知底細(xì)的人聽(tīng)見(jiàn)，是湊近到江川的耳邊講的，溫?zé)岬臍庀⒋导t了他的耳廓。

    江川不自在地同他拉開(kāi)一點(diǎn)距離，說(shuō)：“我不是擔(dān)心這個(gè)?！?/br>
    江川抿了一下唇，抬頭看向江聲：“我是在想，他那個(gè)時(shí)候明明有機(jī)會(huì)選好人……”江聲猜他說(shuō)的是張強(qiáng)。

    江聲打斷他：“這個(gè)游戲機(jī)制不就是這樣的嗎？不管是誰(shuí)，總會(huì)有四個(gè)人當(dāng)狼的。他們主動(dòng)選了，總比強(qiáng)制把狼分配給剩下的幾個(gè)人要來(lái)得幸運(yùn)?！?/br>
    “比如那樣的女孩兒?！彼醚凵袷疽饬艘幌聫N房里還在為王若楠的死耿耿于懷而食不下咽的李利文。

    他說(shuō)：“不管是讓她去主動(dòng)殺人，還是白天等待被審判，都太殘忍了一些?！?/br>
    他單手撐在桌子上，說(shuō)：“其實(shí)真正最慘的局不是惡人被審判，而是一群好人玩游戲，沒(méi)有任何一個(gè)人是心懷歹意的，最后卻不得不推出四個(gè)人奔赴死亡?！?/br>
    他又看了一眼地上已經(jīng)死透了還是怒目圓睜的張強(qiáng)：“反倒是這些本身心懷惡意的，死了也不算太無(wú)辜。”

    江川沒(méi)接他的話，只啞聲問(wèn)他，“你為什么選好人陣營(yíng)？”

    江聲幾乎沒(méi)怎么思考就答了：“容易贏唄?！彼_(kāi)一張椅子，在江川旁邊坐下。

    他說(shuō)：“我在現(xiàn)實(shí)玩狼人殺的時(shí)候就沒(méi)怎么見(jiàn)狼贏的。”頓了頓又補(bǔ)充道，“除了狼演技過(guò)人或者有民搗亂的時(shí)候?！?/br>
    “不過(guò)我不想在這種生死攸關(guān)的時(shí)候賭這種可能性。而且可能是我長(zhǎng)著一張壞人臉吧，預(yù)言家總愛(ài)先驗(yàn)我。這不，那誰(shuí)也是。幸虧我沒(méi)選狼人，不然今天涼的就是我。”

    江聲嘆了一口氣，不知道是真的在為自己的悲哀感慨還是只是為了舒解江川的低落的心情。

    江川盯著江聲看了一會(huì)兒，也嘆了口氣，站起身，沖江聲說(shuō)道：“走吧，去吃飯?！?/br>
    江聲見(jiàn)他的情緒已經(jīng)恢復(fù)正常了，于是舒了口氣，覺(jué)得自己的安慰算是到位了。

    兩個(gè)人走進(jìn)去，在陸衍的旁邊坐下，接過(guò)他推過(guò)來(lái)的裝著三明治的碟子和牛奶。

    江聲其實(shí)很餓了，但是還沒(méi)忘了問(wèn)，“不是許彤做的吧？”他問(wèn)這話倒不是為了膈應(yīng)誰(shuí)，主要還是擔(dān)心自己有命吃沒(méi)命消化。

    誰(shuí)知陸衍打了個(gè)飽嗝，說(shuō)：“就是許彤做的?！彼c在椅子上，一副饜足的樣子。

    他轉(zhuǎn)頭看了一眼江聲面無(wú)表情的樣子，解釋道：“我們這兒總共就兩個(gè)愿意動(dòng)手的，其中還有一個(gè)在外面黯然神傷，不吃她做的還能餓著嗎？”

    江聲語(yǔ)塞，心想你還真是要吃不要命。江川瞟了他一眼就知道他在想什么，沉默著去灶臺(tái)那兒重新生了火做了兩份什錦炒飯。

    飯后。江聲隨便編了個(gè)理由約江川去院子里散步，后者則幾乎想不到自己可以拒絕的理由，“嗯”了一聲算是應(yīng)下了。

    外面的陽(yáng)光正好，兩個(gè)剛吃完飯的人不得不承認(rèn)在暖洋洋的陽(yáng)光和攜著花香的清風(fēng)中散步消食的感覺(jué)有些愜意。

    即使兩個(gè)人都不說(shuō)話，但是踩在柔軟的草地上的感覺(jué)還是讓彼此都感覺(jué)到有些輕飄飄的。

    江聲有些走累了，在一個(gè)秋千上坐下了，幼稚地蹬著地蕩了幾下，感覺(jué)自己仿佛倒退回了一個(gè)幼兒園的小朋友。

    雖然他即使是在幼兒園的時(shí)候也從來(lái)沒(méi)有搶到過(guò)秋千的使用權(quán)，長(zhǎng)大了之后的公園里也總是有更小的孩子霸占著，他礙于面子也總是繞著走了。

    “這要是這不是在游戲里而是在現(xiàn)實(shí)就好了……”江聲感慨。沒(méi)說(shuō)完的話是“我還挺想和你遇到的”。在一個(gè)有秋千，有花園，還靠海的地方。

    江川在刺眼的陽(yáng)光下瞇著眼，沒(méi)有說(shuō)話，臉色卻微變。

    江聲沒(méi)注意到，自顧自地又蕩了幾下，問(wèn)他：“你跟褚欣是怎么回事？你渣了她？不會(huì)吧？”話里帶著點(diǎn)笑意。

    江川沒(méi)理會(huì)他的打趣，沉默了一會(huì)兒才說(shuō)：“她的弟弟死在了上一個(gè)游戲，當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng)。”

    他說(shuō)：“我沒(méi)有救他?！?/br>
    江川和褚欣他們的上一個(gè)游戲的題目是“以牙還牙”。

    說(shuō)白了就是教會(huì)那些被校園暴力的孩子們站起來(lái)起來(lái)反抗，至少當(dāng)時(shí)他們是這么以為的。

    據(jù)說(shuō)褚欣的弟弟和陸衍差不多大，叫褚誠(chéng)，十七八歲的一個(gè)少年，但是比陸衍還高一點(diǎn)兒。

    半大的男孩兒正是正義感爆棚的時(shí)候，自然忍受不了那些無(wú)辜的孩子被暴力與被侮辱，于是他主動(dòng)請(qǐng)纓，要求承擔(dān)保護(hù)那些學(xué)生的任務(wù)。

    褚誠(chéng)告訴那些滿身是傷的孩子們說(shuō)，如果他們遇到了暴力事件，即使不能告訴家長(zhǎng)和老師，即使報(bào)警也沒(méi)用，還可以來(lái)找他。

    他秀出自己跆拳道黑帶的戰(zhàn)斗力，然后向那些還是初中生的孩子們承諾自己一定會(huì)保護(hù)他們的，企圖當(dāng)他們的蓋世英雄，甚至大放厥詞地說(shuō)他是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

    就像那些沒(méi)有親身經(jīng)歷校園暴力的家長(zhǎng)所教育的那樣，他告訴他們：“如果有人揍你，你一定要揍回去。只有反抗了，他們才知道你不是任人揉捏的軟柿子?！?/br>
    只是聽(tīng)起來(lái)有道理的話實(shí)踐起來(lái)卻不一定有用。

    而褚誠(chéng)可能直到游戲失敗的那一刻都不知道他究竟教了那些孩子什么害人的道理。他還以為自己真的救他們于水深火熱之中了。

    其實(shí)他只是聽(tīng)從著自己的一時(shí)義氣而行事罷了。如果非要說(shuō)的話，不過(guò)就是每個(gè)男人都想過(guò)當(dāng)英雄，而他幸運(yùn)地短暫滿足過(guò)了自己的英雄情結(jié)。

    但是事實(shí)是他只能保護(hù)那些孩子一時(shí)，卻護(hù)不了他們一世。何況這一時(shí)還只有短短的七天。

    那個(gè)游戲基本全程都沒(méi)有什么坎坷，順利得讓人心發(fā)慌?？上莻€(gè)大男孩兒還傻乎乎以為是自己對(duì)“以牙還牙”這四個(gè)字參透的好。

    所以直到第七天的時(shí)限臨近的時(shí)候，他還覺(jué)得自己很好地保護(hù)了那些孩子，感覺(jué)自己立了功德一件。

    是時(shí)他的jiejie褚欣正在游戲的另一端處理別的事件，聽(tīng)著他每日進(jìn)度的匯報(bào)，沒(méi)有在意他的一帆風(fēng)順。

    而其他的那些路人隊(duì)友就更別說(shuō)勸告了，羨慕他的武力值還來(lái)不及。

    只有江川全程皺著眉看他，卻還是沒(méi)說(shuō)出阻止他的話。

    因?yàn)樗约阂膊恢溃瑢?duì)于游戲里的那些孩子來(lái)說(shuō)抵抗暴力的方法究竟是什么，如果不這樣教他們，他們又能做些什么。

    只是在那些孩子發(fā)現(xiàn)他們的蓋世英雄要離開(kāi)的時(shí)候都重新露出了害怕的表情。因?yàn)樗麄冎?，他們反抗的底氣沒(méi)了。

    褚誠(chéng)卻不以為意，大大咧咧地拍了拍他們的肩膀，告訴他們面對(duì)暴力善于不要忍氣吞聲，要學(xué)會(huì)兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

    他們都垂著頭不說(shuō)話，像一排霜打的茄子。

    其中有一個(gè)瘦的像個(gè)竹竿似的孩子頂著一臉的淤青問(wèn)他，“你不能不走嗎？我不希望你走……”

    有很多孩子鼓足了勇氣在附和他。

    其中有一個(gè)很矮的小男孩兒沒(méi)吭聲，大概是不想那么自私。只往他手里塞了一把糖就往回跑了。甚至沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。

    因?yàn)榇蟾潘仓?，他的蓋世英雄是這個(gè)世界的過(guò)客，即使說(shuō)了再見(jiàn)，也再也見(jiàn)不到了。

    那一大把糖中的幾顆從褚誠(chéng)的指縫間落下，摔在地上被跑過(guò)的打鬧的孩子踩得稀碎。就像是那個(gè)孩子即將破碎的生命。

    而褚誠(chéng)卻沒(méi)有想太多。他摸過(guò)每一個(gè)孩子的頭，拉開(kāi)了每一個(gè)緊抓的他的手。

    他在離開(kāi)之前深深地望了他們一眼，像是要把他們的臉都刻在心里。最深情，也最絕情。

    他微笑著對(duì)他們說(shuō)了再見(jiàn)，然后向著離開(kāi)的大門(mén)走去。只是還沒(méi)等他拉開(kāi)門(mén)，他就在眾目睽睽之下徑直倒下了。

    被血漫過(guò)的草地長(zhǎng)得更加旺盛，就像是校園里不斷滋生的罪惡的種子。

    事情發(fā)生的太突然，當(dāng)時(shí)很多的玩家都愣住了，只有江川意識(shí)到可能發(fā)生了什么不可挽回的事。

    他拔腿往教室里跑去。穿過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，竭盡全力地向樓上狂奔，結(jié)果等待他的是那個(gè)還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”的小孩兒躺在地上的冰冷的尸體。

    幸虧沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。江川想。因?yàn)檫@個(gè)承諾對(duì)兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是空頭支票。他們永遠(yuǎn)無(wú)法再見(jiàn)。

    他們都永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)游戲世界里。

    雖然江川并沒(méi)有親眼看見(jiàn)這短短的十幾分鐘里究竟發(fā)生了什么，但是他大致能猜到。

    那個(gè)小孩兒大概不愿意看見(jiàn)那個(gè)承諾過(guò)要保護(hù)自己的人離開(kāi)的背影，所以獨(dú)自回了教室。結(jié)果在回教室的路上被人堵了。

    他們肯定揍他了。江川看著他躺在血泊里的尸體想道。而他或許反抗了，又或許沒(méi)有。

    不過(guò)大概是反抗了吧。因?yàn)樗@幾天的表現(xiàn)告訴江川，他是個(gè)聽(tīng)話的孩子。

    所以他會(huì)聽(tīng)大哥哥的話，去奮力反抗那名為罪惡的暴行。可是他是那么的瘦小，那么的單薄。

    他反抗的拳頭除了引起施暴者更大的惡意和怒火之外沒(méi)有絲毫作用。他躺在地上已經(jīng)冰冷的尸體就是這個(gè)理論失敗的證明。

    江川感到一陣無(wú)力。每當(dāng)他覺(jué)得自己已經(jīng)在心上筑起了冷硬的鎧甲，就總有人告訴他他的防備其實(shí)不堪一擊。

    江川盯著教室里作了惡還在嬉戲打鬧的孩子們，突然理解了“以牙還牙”的真正意義。

    “所以……你殺了他們是嗎？殺了那些壞孩子？”江聲問(wèn)。

    江川沒(méi)吭聲。沒(méi)有肯定也沒(méi)有否定，只繼續(xù)講著后續(xù)的經(jīng)過(guò)。

    那些只是被教育反抗的孩子們接連不斷地死亡，而與他同行的玩家數(shù)量也在不斷地減少。

    事實(shí)證明，光教孩子們反抗是沒(méi)有用的——那些被惡意選中的孩子之所以被攻擊不就是因?yàn)樗麄兓蛏聿牡腻钊趸蛐愿竦墓缕幔克麄兌际枪铝o(wú)援的。

    “幸虧那是在游戲里?！苯ㄕf(shuō)話的時(shí)候嗓子有些嘶啞。

    如果是在現(xiàn)實(shí)，改變這個(gè)困境會(huì)變得很難。國(guó)家，社會(huì)，家庭，需要全方位的調(diào)動(dòng)起來(lái)。

    即使這樣，法律也無(wú)法阻擋那些十三四歲的孩子所釋放的惡意，這基本就是個(gè)死局。他們能做的只是在網(wǎng)上或者電視上看到新聞時(shí)發(fā)出一點(diǎn)微弱的聲討聲罷了。

    但是這是造夢(mèng)游戲。所以一切問(wèn)題都可以用以暴制暴來(lái)解決。

    江聲盯著腳邊江川的影子，大概知道了問(wèn)題的答案。他想，即使他不動(dòng)手，也總會(huì)有其它玩家替他出手毀滅那些壞孩子的。

    一切總還是可以向更好的方向發(fā)展的。