“站起來說清楚！”

    蘇好站起來，從杜康手里抽走紙條：“這是一張便簽條，不是從考場里分發(fā)的草稿紙上撕的，那就是從外面帶進(jìn)來的?！?/br>
    后門邊那個(gè)攔人的男生吹了一聲口哨，閉眼瞎吹：“說得好！”

    正要鼓掌，被于霜一眼瞪了回去。

    “可我們這最后一個(gè)考場的考生，”蘇好掠了眼后座的秦韻，繼續(xù)說，“進(jìn)教室前得到過一些前邊同學(xué)沒有的特殊待遇，衣褲口袋都被檢查過。那這紙條是藏在哪帶進(jìn)來的？”

    秦韻低低埋著頭，把答題卡和答題卷遞給收卷的同學(xué)，仔細(xì)看去，手中的紙張?jiān)诩?xì)微抖動(dòng)。

    “畢竟不是大考，檢查難免有缺漏，”蘇好拿起自己的筆和橡皮，“像筆管里啦，橡皮套里啦，不過我的橡皮已經(jīng)拆了包裝殼……”

    秦韻咬了咬牙，慢慢伸出手去抓課桌上的橡皮。

    “同學(xué)，”蘇好猛一拍她的桌板，俯下身去，“你拿你橡皮干什么？”

    秦韻渾身一抖，手僵在離橡皮幾公分的位置。

    邊上一圈人齊刷刷看過去。

    “哦，”蘇好垂眼一看，把那塊包了一層紙?zhí)椎南鹌つ迷谑掷锏嗔说?，“想給我舉例？謝了，就是這種橡皮?！?/br>
    她把橡皮拿近鼻端，語氣帶笑：“還挺香，這什么味道？”又拿起那張紙條聞了聞，“巧了，紙條上也有這個(gè)味道。這張便簽條是我今早問前桌討寒假作業(yè)時(shí)候?qū)懙模?dāng)時(shí)還沒染什么氣味，真奇怪?！?/br>
    于霜和杜康一愣。

    教室里嘩地掀翻了天。

    于霜接過橡皮和紙條嗅了嗅。

    事實(shí)上不用多此一舉，光看秦韻慘白如紙的臉就知道，蘇好沒有說謊。

    于霜指著秦韻，咬牙切齒地壓低聲道：“你給我出來！”

    “等等。”杜康虛虛攔了于霜一把，讓學(xué)生們安靜，提高聲道，“瞧我這腦子，沒捋明白這是怎么一回事。意思是，這位同學(xué)不知在哪‘撿’到我們班蘇好問作業(yè)的紙條，‘偶然’帶進(jìn)考場，才‘不小心’引發(fā)了這場誤會(huì)。我們班蘇好根本沒作弊，是吧？”

    于霜點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色有點(diǎn)難看：“是這么回事?！?/br>
    杜康笑得憨態(tài)可掬：“這我就理清楚了，那行，于老師，這位是你班上學(xué)生吧？你來問問情況?！彼钢复巴猓拔胰聛淼膶W(xué)生了。”

    “都散了散了！”于霜打發(fā)了其他考生，招呼秦韻跟她走。

    秦韻嘴唇發(fā)顫地站起來，腿一邁差點(diǎn)來個(gè)平地摔，還是蘇好眼疾手快扶了她一把：“同學(xué)，小心點(diǎn)啊——”

    秦韻根本不敢看她，被她掐著的那條胳膊好像軟成了泥。

    不知是不是為了亡羊補(bǔ)牢賣賣乖，她嘴里抖出一聲：“謝……”

    “以后別用帶香味的橡皮了，”蘇好卻打斷了她，順著那句“小心點(diǎn)啊”往下說，“那種化學(xué)添加劑，影響小腦平衡和智力發(fā)育。”

    秦韻臉色青一陣白一陣地走了出去，白色的校服襯衫濕漉漉地黏在后背，像是里邊剛下了一層冷汗。

    眾人哄笑著朝蘇好豎了個(gè)“牛逼”的大拇指，唏噓了幾聲，作鳥獸散。

    蘇好把文具和考卷塞進(jìn)透明文件袋，正要隨人流離開，被杜康叫?。骸澳阋步o我過來！別以為這就沒事了，抄個(gè)寒假作業(yè)抄得人盡皆知，看看你這像話嗎？”

    “啊，那我下次抄得低調(diào)點(diǎn)?！碧K好嘀咕。

    杜康捂了捂麻木的心臟，顫巍巍指著她：“你，跟我來領(lǐng)罰?！?/br>
    蘇好呵欠連天地和杜康往外走，剛才據(jù)理力爭的精氣神一掃而空：“杜老師，換個(gè)時(shí)間行不行?。课液僭诿绹?xùn)，還沒倒完時(shí)差，這會(huì)兒站著都能睡著?！?/br>
    “還站著睡覺呢，你當(dāng)你長頸鹿？凈滿嘴跑火車！”杜康覷覷她，“美國這會(huì)兒幾點(diǎn)？”

    “紐約時(shí)間凌晨三點(diǎn)多呢?！?/br>
    “人家轉(zhuǎn)學(xué)生也剛從紐約隔壁的新澤西回國不久，怎么不喊困？瞧瞧，不愧是清北苗子來的，這精神面貌就是不一……”

    杜康一腳跨出教室，剛揚(yáng)起驕傲的手指向徐冽，那根食指就彎折在了半空——

    教室門外，徐冽曲著條腿站在那里，書包帶堪堪勾在食指尖，后背斜倚著四方柱，閉著眼神態(tài)祥和，呼吸勻稱。

    走廊里，涌出考場的學(xué)生們勾肩搭背，人擠人地說笑，而他任四面過客匆匆，自巋然不動(dòng)。

    “……”杜康抄起手，微笑掩飾牛皮再次吹破的尷尬。

    被倆孩子一前一后打臉是什么感覺？是這個(gè)班主任不想做了的感覺。

    第2章 二月雨

    “看吧，清北苗子也是人，也該被尊重基本生理需求?！碧K好又打了個(gè)呵欠，揮揮手跟杜康再見，表示自己也去滿足生理需求了。

    “站??！”杜康重新把人喝住。

    蘇好瞌睡朦朧，被這突如其來的一聲吼得生理性心悸，心臟突突一跳，滿臉無話可說。

    她一臉惺忪地回過頭來，正對(duì)上徐冽緩緩睜開的眼。

    兩雙困倦到六親不認(rèn)的眼在一剎迷茫的對(duì)視之后，一左一右撇過頭，看向杜康。

    杜康看了他們一人一眼，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)美國時(shí)間的學(xué)生神態(tài)極其同步，都像沾染了起床氣似的面無表情。

    難道是他想多了，新來的孩子一直擺著一張讓人擔(dān)憂的厭世臉，只是因?yàn)闆]睡飽？

    杜康讓徐冽等等，繼續(xù)跟蘇好說教：“雖然我教語文，但生理學(xué)的道理也是明白的。這個(gè)久坐呢，會(huì)減緩人體血液循環(huán)，容易讓大腦產(chǎn)生疲勞感，適當(dāng)活動(dòng)可以舒筋活血，消除睡意。所以老師給你安排個(gè)利人利己的任務(wù)，你現(xiàn)在去給新同學(xué)領(lǐng)校服?！?/br>
    “您說北籃球場器材室？”蘇好有點(diǎn)懷疑自己的耳朵。

    “知道地方就好?！?/br>
    “大cao場還在翻新，繞路得走一公里多，這是體罰吧？”

    “什么體罰，這是照顧新同學(xué)！同窗之間，難道不該互相友愛幫助？”

    “那新同學(xué)不也犯困嗎？”蘇好看了眼安安靜靜站在遠(yuǎn)處的徐冽，“這個(gè)機(jī)會(huì)，我選擇友愛地讓給他?！?/br>
    “也是，”杜康點(diǎn)點(diǎn)頭，接過蘇好手里的文件袋，夾在臂彎算是替她保管了，“那行，兩全其美一下，你帶路，你倆一塊兒去。”

    “……”

    *

    杜康執(zhí)著地把兩人押到教學(xué)樓下，給他們指著前方那條人來人往的水泥路，像指著奔小康的道：“就往那方向走啊——”

    這會(huì)兒正是考生們從考場一哄而散，蜂擁向食堂的時(shí)候，杜康帶著學(xué)生杵在路口特別顯眼。

    何況兩個(gè)學(xué)生都是話題人物，一個(gè)常年熱搜，一個(gè)今日新晉熱搜。

    蘇好在考場上被人誣陷作弊的事也已經(jīng)在五分鐘內(nèi)傳遍半個(gè)年級(jí)，好些人都想過來跟她搭話。

    有的是關(guān)心，有的是八卦，還有的醉翁之意不在酒，想來瞅瞅她旁邊這位光是遠(yuǎn)影就顏值超標(biāo)的新同學(xué)。只是一看見杜康在，全戰(zhàn)略性撤退了。

    倒不是這位老師多兇悍，而是太能叨叨。這個(gè)點(diǎn)被逮著嘮嗑，還指望吃上熱乎飯？

    杜康用一種“兒行千里母擔(dān)憂”的語氣叮囑蘇好：“去吧，啊，知道你要好朋友不少，別找人給你跑腿，親自把新同學(xué)平安送到，再平安送回，我就站這兒等你倆。”

    “……”蘇好剛用眼神暗示一過路男生等著別動(dòng)，聽到這話，又給對(duì)方打了個(gè)“沒你事了走吧走吧”的手勢。

    杜康轉(zhuǎn)頭對(duì)徐冽和顏悅色道：“一般九月份正常開學(xué)的日子，校服統(tǒng)一在圖書館領(lǐng)，但現(xiàn)在只有個(gè)別同學(xué)需要補(bǔ)領(lǐng)，所以庫存校服都收納在倉庫，你辛苦點(diǎn)走一趟，順便熟悉熟悉環(huán)境，我們這個(gè)學(xué)校啊它……”

    “好?！毙熨K于開了這么長時(shí)間以來的第一次口。

    雖然只有一個(gè)字，而且還打斷了他說話，杜康仍然十分激動(dòng)：“哎，這就對(duì)了，像這樣多跟老師同學(xué)交流交流，以前我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候……”

    “老師我現(xiàn)在就帶他去交流?！碧K好拎起徐冽的衣袖往前拽。

    徐冽順著她的力道走了兩步，低頭望向那只雪白的手。

    蘇好正回頭看杜康，等轉(zhuǎn)過眼來才瞥見徐冽的目光落在哪里，立刻松開了他。

    她跟男生相處向來比較隨意，這種程度的接觸實(shí)在稀松平常，但看徐冽的眼神，似乎有點(diǎn)在意這個(gè)動(dòng)作。

    可能是挺養(yǎng)尊處優(yōu)一大少爺？

    這類不接地氣的富家子弟，讓蘇好覺得有點(diǎn)麻煩。

    南中的教室是六排八列，兩列一組的格局，七班原本四十七號(hào)人，她剛好落單，在最后一排獨(dú)享兩個(gè)座位。

    現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)生空降，怎么算都得降落在她隔壁。

    可她和學(xué)霸本來就沒話可講，更別提現(xiàn)在看來——拎個(gè)袖子都這么敏感，這位優(yōu)等生冰清玉潔的氣質(zhì)簡直跟她涇渭分明，朝夕相處得多累人。

    她算了算轉(zhuǎn)學(xué)生坐到講臺(tái)邊的幾種可能，問：“新同學(xué)，老師讓我跟你多交流，那我代表七班師生了解了解你個(gè)人情況啊——那什么，你近視嗎？”

    “沒。”

    看來沒有靠近黑板的需要。

    “那以前在學(xué)校坐教室后排，還是前排？”

    “后排?！?/br>
    看來也沒有坐前排的習(xí)慣。

    “你有女朋友嗎？”

    “沒?！?/br>
    看來也沒人因?yàn)樗僚莱源住?/br>
    蘇好皺了皺眉，想來想去，最后問：“那你覺得我這人怎么樣？”

    “我不打算交女朋友?！?/br>
    “？”

    蘇好還沒反應(yīng)過來，忽然被人笑嘻嘻地從背后一把勾過了脖子。

    背上沉沉壓下的重量差點(diǎn)讓她背過氣去，她撂下苗妙的胳膊：“沒長腳啊你？走路也不出個(gè)聲。”

    苗妙重新搭上蘇好的肩，把她攬到一邊，小聲說：“這不是想偷偷看看轉(zhuǎn)學(xué)生嗎？哎下手挺快啊你，不過是得搞快點(diǎn)，你們班這新同學(xué)長得也太犯規(guī)了，還有那身行頭，我看牌子鑒定了下，起碼六位數(shù)，”苗妙比了個(gè)六的手勢，“這什么概念？等于穿了輛車在身上……”

    “等會(huì)兒，”蘇好打斷她，用的是光明正大的正常音量，“你剛說什么？”

    苗妙回頭瞄了眼身后的徐冽，見他看著遠(yuǎn)處一棵被雨摧敗的玉蘭，并沒有在意她們，才小聲說：“我說他這身襯衣西褲價(jià)格起碼……”

    “不是，再上一句?！?/br>
    “說人長得帥……”

    “還往上?！?/br>