他脫掉了自己的外套，走到我身邊，坐下，把外套給我披上，自己只穿著一件深色t恤。

    顧明凌的衣服很大，套在我衣服外面正合適，我看著他無所謂的樣子，擔(dān)心地問道：“干嘛把外套給我？你不冷嗎？”

    顧明凌打開保溫桶的蓋子，拿出里面的小碗和勺子，給自己盛了幾塊排骨，邊吃邊說：“我抗凍?！?/br>
    我摸摸他露在外面的手臂，好像是比我溫度高，不得不再次感嘆，年輕呀，真是年輕。

    顧明凌安安靜靜地啃了一會(huì)兒排骨，放下碗，饒有興味地看著我，cao場(chǎng)的路燈不是很明亮，黑暗中，顧明凌的眼睛就像兩彎熠熠發(fā)光的曜石，閃著滿足而冷靜的光。

    我摸摸自己的臉，問道：“干嘛？”

    顧明凌微微翹了嘴角，并不解釋，笑著說了句“沒什么”。

    顧明凌笑得很含蓄，不過這已經(jīng)證明他心情很好了，我看著他長(zhǎng)大，他鮮少有情緒大開大合的時(shí)候，就連當(dāng)年中考，成績(jī)低空飛過重點(diǎn)高中錄取線，都沒見他怎么激動(dòng)。

    見他吃得差不多了，我收拾好保溫桶，開始日常盤問。

    “今天上課有沒有睡覺？”

    “數(shù)學(xué)卷子的糾錯(cuò)有沒有按時(shí)交？”

    “有沒有和同學(xué)好好相處？”

    顧明凌看著我，慢慢回答道：“有。沒有。有?！?/br>
    我反應(yīng)了一會(huì)兒，有些生氣：“上課怎么又睡覺了？數(shù)學(xué)糾錯(cuò)為什么沒有按時(shí)交？和同學(xué)怎么好好相處了？說來聽聽?！?/br>
    顧明凌：“抄同學(xué)物理作業(yè)。算么？”

    我：“……”

    正在我準(zhǔn)備拿出家長(zhǎng)的姿態(tài)，教訓(xùn)這個(gè)鎮(zhèn)定強(qiáng)大的弟弟時(shí)，一束強(qiáng)光照在我的臉上。

    “哪一班的？都凈校了！還在這里卿卿我我？”

    “你！和你！學(xué)號(hào)是多少？！”

    我：“……”

    眼睛適應(yīng)了好一會(huì)而才睜開，剛恢復(fù)視線，就看到教導(dǎo)處的任主任舉著手電筒，手里拿著違紀(jì)本，身邊還跟著一同巡校的劉老師和郝老師。

    最先認(rèn)出我的是高一（4）班的班主任劉老師，他驚奇地叫道：“小顧老師？你怎么在這里？身邊的這位是……哦……是小顧老師的弟弟顧明凌呀?！?/br>
    我和顧明凌從臺(tái)階上站起來，聽到劉老師和任主任說：“這是高一（6）班的小顧老師，估計(jì)是不放心弟弟在學(xué)校住，來看看，任主任，要不我們?nèi)ツ沁呣D(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”

    第18章：做夢(mèng)

    任主任并沒有采納這個(gè)建議，而是擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架子，居高臨下地看著我：“小顧老師？哪個(gè)小顧老師？我怎么沒印象？”

    劉老師看我一眼，湊到任主任耳邊耳語了一番，只見任主任臉上的表情由金剛目怒慢慢變?yōu)樯颇看让?，他看著我，用浮夸而驚喜的語氣說：“原來是張?zhí)庨L(zhǎng)的外甥啊，我說怎么看著這么眼熟？”

    任主任走到我身邊笑著拍拍我的肩膀：“年紀(jì)輕輕就是博士，前途不可限量啊?！?/br>
    我條件反射般地?cái)[擺手，一臉謙虛地說：“任主任過獎(jiǎng)，那個(gè)，我今晚來給弟弟送點(diǎn)吃的，不小心違反了紀(jì)律，您看……”

    任主任聽罷，立刻大度地說：“送吃的違反什么紀(jì)律？顧老師多慮了！今晚這事就當(dāng)沒發(fā)生過，你放心?！?/br>
    我趕忙道謝：“謝謝任主任?！?/br>
    任主任笑呵呵地點(diǎn)了頭，然后轉(zhuǎn)頭看顧明凌，說道：“這就是小凌吧？要好好學(xué)習(xí)呀，不能給你哥哥和舅舅丟臉。”

    顧明凌挑眉，一副不以為然的樣子。我生怕他中二病發(fā)作，于是趕快拉著他向任主任和兩位老師道別。

    又寒暄了兩句，我把顧明凌送到他的宿舍樓下。

    顧明凌站在路燈下，看著我，平靜地問道：“哥，你很怕那個(gè)任主任嗎？”

    我伸出一根食指，在他眼前晃了晃，說了句：“no~”看顧明凌一副不理解的樣子，我笑嘻嘻地解釋：“確切地說，我是怕所有領(lǐng)導(dǎo)?！?/br>
    顧明凌：“……”

    我看看時(shí)間，快十點(diǎn)了，我把顧明凌的外套脫了下來，給他披上。

    我知道顧明凌不喜歡學(xué)校的一些領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)為他們都是尸位素餐的酒囊飯袋，一個(gè)個(gè)靠著關(guān)系爬上來，狐假虎威的不作為，就會(huì)欺負(fù)同系統(tǒng)里的新人老師，可是，人在屋檐下，哪能不低頭？顧明凌還小，這樣的道理，他還不明白。