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面上看似平靜,卻喜怒難辨。 加睿假裝沒(méi)看見(jiàn),裝模作樣地撇過(guò)頭坐了下來(lái)。 “好啊,郁陌邱同學(xué),可以上來(lái)試試嗎?” 方老師溫柔地看向郁陌邱,眸中滿(mǎn)是欣喜之色。 郁陌邱頓了頓,眸光一轉(zhuǎn),便看到了前方不遠(yuǎn)處扭過(guò)頭來(lái)看著自己的一張素白小臉。 溫妙和其他人一樣,在聽(tīng)到加睿的舉薦之后,便頗為有趣地望了過(guò)去。 尤其還是跟郁陌邱有關(guān)的樂(lè)子,她也難得湊個(gè)熱鬧。 可誰(shuí)知,那人濃黑的眸子就那樣直直地落入了她的眼底。 溫妙輕眨了一下長(zhǎng)睫,嘴角彎彎,眸光瑩亮,似是有點(diǎn)好奇又有點(diǎn)期待。 郁陌邱倏地黯了黯眸色,冷聲應(yīng)道。 “可以?!?/br> 說(shuō)完,他便起身走到了鋼琴旁,坐下來(lái)。 許世韻拿著小提琴,難得緊張地緊了緊手。 她沒(méi)有想到郁陌邱真的同意下來(lái)和自己合奏,這是她期盼已久卻想也不敢想的事情,如今卻要達(dá)成了。 許世韻深吸了一口氣,將小提琴架上肩。 郁陌邱則半斂著眸子,雙手虛放在琴鍵上。 半晌,兩人在方老師的示意下,共同開(kāi)始了協(xié)奏。 小提琴的委婉悠長(zhǎng)之音,配合著鋼琴輕巧靈動(dòng)的旋律,入絲入扣地纏繞在一起。 很好地訴說(shuō)出了一段既幸福又哀婉的感情,纏綿悱惻,難舍難分。 溫妙托著腮,靜靜地看著那抹挺坐在鋼琴后的身影。 那好看的手指靈巧地在琴鍵上跳躍著,彈出一個(gè)又一個(gè)觸動(dòng)人心的音符。 他柔軟的黑發(fā)微微垂下,半遮住他清俊的眉眼,高挺的鼻梁弧線完美,令他的五官深邃又精致。 而此刻認(rèn)真彈琴的模樣,便愈發(fā)襯地他清貴又雅致,俊逸又雋秀。 溫妙不免有些看走了神。 “他們配合的真好,是吧?” 驀地,她耳邊響起一道低語(yǔ)。 溫妙轉(zhuǎn)頭看過(guò)去,淺笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,實(shí)話實(shí)說(shuō)。 “嗯,他們真厲害?!?/br> 宋湛又看了一會(huì)兒兩人的演奏,才狀似有些遺憾地嘆了口氣: “可惜我只會(huì)游泳,樂(lè)器是一竅不通的。” 聞言,溫妙甚是有同感地又點(diǎn)點(diǎn)頭; “我也是,什么都不會(huì)?!?/br> 末了,她又低笑著補(bǔ)充了一句: “就連游泳也只會(huì)狗刨?!?/br> 宋湛一聽(tīng),樂(lè)得眼睛都彎了起來(lái),他毫不掩飾的笑意燦若朝陽(yáng)。 就在這時(shí),鋼琴聲突然戛然而止! 原本和諧的合奏像是被突然扼住了一般,瞬間中斷。 眾人都被嚇了一跳,溫妙也連忙斂下了笑容,朝前看去。 只見(jiàn)郁陌邱停住了動(dòng)作,不緊不慢地站了起來(lái)。 他平靜地抬起雙眸,對(duì)驚詫看過(guò)來(lái)的方老師,淡淡地開(kāi)口解釋。 “鋼琴質(zhì)量不行,我認(rèn)為還是換個(gè)人來(lái)演奏比較好?!?/br> 作者有話要說(shuō): * 溫妙:怎么了,發(fā)生什么了? 郁陌邱:老子給你彈琴,你卻和別的男人說(shuō)說(shuō)笑笑! 第27章 郁陌邱突然的舉動(dòng)令班里瞬間安靜了下來(lái)。 他半闔著黑眸, 默然地走回位置上坐下。 方老師則是連忙去查看了一下這新來(lái)的雅馬哈到底哪里出了問(wèn)題。 獨(dú)自被留在臺(tái)下的許世韻,望著那背對(duì)著自己遠(yuǎn)去的身影, 不由握緊了弓弦。 不知為何,她的目光不禁又看向那不遠(yuǎn)處的溫妙。 溫妙似是也對(duì)郁陌邱的態(tài)度疑惑不已。 她秀氣的柳眉微蹙,少女的嬌憨中糅合著一抹嬌俏, 愈發(fā)顯得楚楚憐人。 許世韻不禁變了眸色,她低下頭什么也沒(méi)說(shuō),默默地走了回去。 加睿見(jiàn)這么一場(chǎng)精彩的合奏中途流產(chǎn)了,不免惋惜扼腕。 他十分不解地覷著郁陌邱, 似乎想在他冷漠的臉上找出些蛛絲馬跡。 然而, 他大小腦錯(cuò)位的先天條件,讓他什么也沒(méi)看出來(lái)。 反而是,溫妙和宋湛相談甚歡的背影, 讓他莫名地開(kāi)心了一些。 在加睿看不到的地方, 郁陌邱的目光也時(shí)不時(shí)地掃過(guò)溫妙含笑的側(cè)影。 她越是笑得歡, 他的眸色就越是黯。 溫妙和宋湛聊完之后,不免思忱了一番。 即便她不知道郁陌邱到底是怎么了,但她知道他肯定又是心情不好了。 以前沒(méi)覺(jué)得,但現(xiàn)在是越來(lái)越發(fā)現(xiàn),郁陌邱竟然是如此喜怒無(wú)常的一個(gè)人。 溫妙恍然覺(jué)得他像個(gè)洋蔥, 皮多還辣, 一層一層地剝下來(lái)之后,最終流眼淚的可能還會(huì)是自己。 …… 秦佑看著手中的申請(qǐng)表,透過(guò)笨重的黑框眼鏡, 他木然的臉上竟難得地浮現(xiàn)出一抹深思。 今年到底是怎么回事,參加班建的人居然有這么多嗎,而且還是在這個(gè)稍微一動(dòng)就會(huì)流汗的夏季? 秦佑又看了看申請(qǐng)表上那些頭一次出現(xiàn)的名字,他沉默了。 最后,為了確認(rèn)事件的真實(shí)性,他認(rèn)真地思考過(guò)后,還是決定去挨個(gè)問(wèn)一下。 畢竟,這個(gè)班建說(shuō)到底花的還是他們的錢(qián),表面上的禮儀還是要做到位的。 課間,秦佑拿了申請(qǐng)表,面無(wú)表情地走到加睿的面前。 “加睿同學(xué),你確定要參加這次的班建活動(dòng),對(duì)嗎?”