到有人低著頭，不是在玩手機(jī)就是在看課外書，全部一網(wǎng)打盡！

    一般這種性命攸關(guān)的危急時(shí)刻，總能完美地印證了“人的潛能是無限的”，在這電光火石的剎那間，上演一場美國好萊塢大片般的斗智

    斗勇。女生穿裙子的，就會把書塞在裙子下，穿褲子的，一般是夾在大腿間，如果你的動作足夠快，可以墊在屁股底下，這是最隱蔽的手法

    ，除非和老師的死亡凝視確認(rèn)過眼神，讓你站起來高抬貴臀，否則一般都能完美閃避。還有一種，就是危急時(shí)刻的同窗情誼是否情比金堅(jiān)經(jīng)

    得起考驗(yàn)了，這種一般是老師從教室后面進(jìn)來，最后一排的學(xué)生立刻手一松，把書丟到地上往前一踢——都這種時(shí)候了，陳美秀的九陰白骨

    爪都要抓掉你腦袋了，都要命重要還是書皮重要！于是這本《微微一笑很傾城》就從最后一桌向前滑了兩桌，被這桌的人繼續(xù)往前踢。

    “把書交出來！”陳美秀兇神惡煞地伸出手。

    “我沒有啊……”男生無辜地?cái)倲偸帧?/br>
    “快點(diǎn)別廢話，是要你自己交上來還是我搜出來？”

    “我真沒有。”

    “起開！要是被我搜出來你就死定了！”

    到了六年級，有一些坐后排的男生身高比老師都高了，卻還是被罵得像是夾著尾巴的狗不敢吱聲，他們不動聲色地交換眼神，從前排轉(zhuǎn)

    過來一個男生，朝他們使眼色，比了一個“OK”的手勢，意思就是書已經(jīng)被踢到他那邊了。

    陳美秀把男生的抽屜書包全部都翻出來，卻一無所獲，她明明就看到了，就采用恫嚇的連坐政策：

    “我就是看到郭藝森在看課外書了！你們是不是誰包庇他？嗯？如果你們不把書交出來，就全部都罰抄課文！”

    “……”

    全班鴉雀無聲，直到上課鈴響，也沒人說話，陳美秀空手而歸，氣得嘴里念念叨叨地離開，我造了什么孽才遇到你們這樣的學(xué)生，好啊

    ，我管不了了！管不了！還學(xué)會騙老師了？小小年紀(jì)就這么會騙人，長大以后全部都是社會垃圾……

    等陳美秀走遠(yuǎn)沒多久，一本封皮磨得慘不忍睹，書背布滿三四個重疊鞋印的《微微一笑很傾城》又傳回到最后一桌，宣告這場保衛(wèi)戰(zhàn)的

    勝利。

    這事靳浩倫一直記得特別清楚，因?yàn)檫@本書是趙曼馨的，趙曼馨做了一件特別帥的事情，她刷刷兩下，把封面和封底都撕了，繼續(xù)丟給

    全班傳閱。靳浩倫很欣賞趙曼馨的性格，不過還是覺得她和游冠鴻不配，游冠鴻太事兒逼、太雞婆、太愛哭了，沒有女孩子受得了的，他這

    是為了游冠鴻好，嗯，只是這樣！

    今年是個前所未有多災(zāi)多難的一年，南方特大雪災(zāi)、拉薩打砸搶燒、汶川大地震、金融危機(jī)、三鹿奶粉事件……但與此同時(shí)，這個國家

    的進(jìn)步和崛起也讓世界有目共睹，奧運(yùn)會、神舟七號——這些大事件的發(fā)生于游冠鴻而言，最具有實(shí)用性的意義就是能夠作為寫作素材，讓

    他作文拿高分。

    在此之前，希望大家能體諒一下2008年的游冠鴻，他還不知道郭敬明抄襲，熟讀新概念作文300篇的他，在韓寒和郭敬明之間選擇了雪

    月風(fēng)花的后者，憑借無病呻吟和矯情做作，滿分30分的作文他總是可以拿到27分以上的高分，還能被復(fù)印下來，貼在五班和六班的展示欄上

    供大家拜讀。

    拜讀，字面上是讀，但實(shí)際是看，可靳浩倫這人就很討厭，每次考完語文，他就會去搶游冠鴻的作文來看，不僅要看，還要讀，油腔滑

    調(diào)配上動作：

    “我愿摘下一朵時(shí)光中的雙生花，去輕嗅那馥郁動人的芬芳，如此恬靜宜人，啊……卻為何卻讓我感到一陣明媚的憂傷，這讓我忍不住

    淚流滿面，我只能四十五度角抬頭仰望天空，強(qiáng)忍著不讓晶瑩的淚水滑落——”

    “靳浩倫！你給我去死！去死！啊啊啊——你給我跳下鯉魚潭喂魚！”

    游冠鴻掄起書包往靳浩倫的身上砸，把靳浩倫砸得滿教室亂竄。他們的學(xué)校邊上就是公園，他們這棟教學(xué)樓的窗外看出去，剛好就是公

    園里的鯉魚潭，現(xiàn)在天氣涼了，都沒什么魚浮上來，如果在夏天，特別是下過雨后，一池子黃黃紅紅的鯉魚浮上來透氣，看著就很舒服。游

    冠鴻是好學(xué)生，但和他上課走神不沖突。

    夏天的時(shí)候，如果游冠鴻坐在最靠窗的位置，就會在下雨后故意把窗戶開得很大，雨下足了，泥土和青草的芬芳一陣陣地灌進(jìn)他的鼻腔