這人個(gè)子很高，身上那一圈橫rou也不簡單，橫縱比例同步發(fā)展，長勢(shì)也很喜人，往那一站，就跟一敦實(shí)的柱子一樣。

    林天看了一圈，走到柜臺(tái)前，沉聲道：“我來擋賬?！?/br>
    鄉(xiāng)里習(xí)慣把結(jié)賬說成擋賬。

    男人轉(zhuǎn)身從木質(zhì)的櫥柜下面拉出一個(gè)抽屜，櫥柜里面全是正方形的盒裝筆芯。

    他扯出一個(gè)泛黃的長本子，上面打印著學(xué)生的名字，有一些上面打勾，有一些上面打叉。

    “你娃叫什么名字？”男人問道。

    “周瑩瑩?！绷痔斓?。

    男人一聽到這個(gè)名字臉色就沉了下來，語氣很不好道：“她什么東西都沒買，沒有賬。”

    林天笑著道：“你翻給我看看，是不是有什么需要買的她沒買?！?/br>
    男人聽到這話，臉色才好了些，往后翻了兩頁，指著頁末一個(gè)用紅筆圈著的名字道：“諾，就是這個(gè)?！?/br>
    林天順著他手指的方向看過去，周瑩瑩名字后面的空格里，畫滿了叉。

    “我說你們大人也是，拼命掙錢不就是為了讓孩子過上好日子嗎？怎么連這點(diǎn)資料書都舍不得買。你看周瑩瑩，她不買，和同學(xué)一起看，都影響到了同學(xué)的正常學(xué)習(xí)了！”

    男人推了推眼鏡，一臉嚴(yán)肅道。

    林天還沒說話，一旁看了半天的秦楚卻是笑了起來，悠悠道：“你這是奇怪的。人家才讀小學(xué)，怎么需要買這么多的資料。我剛剛粗略看了幾眼你這本子上的賬，班上的同學(xué)基本都是四五百塊錢的賬，那里需要買這么多的資料！”

    男人被他這樣一說，頓了一下，大聲道：“你這種思想就是錯(cuò)誤的！孩子怎么能輸在起跑線上呢！你知道城里的孩子上完課還要上多少補(bǔ)習(xí)班嗎？現(xiàn)在不抓緊，后面就追不上了！”

    林天心想這男人還真是舌燦蓮花，叫他這樣一說，只怕一般父母都會(huì)乖乖掏錢買了書。

    “學(xué)生是那個(gè)學(xué)生，只怕老師沒那個(gè)質(zhì)量還要硬往臉上貼金！”秦楚幾眼就看明白了是怎么一回事，諷刺道。

    男人很生氣，大聲道：“我從未見過像你這樣不負(fù)責(zé)任的家長?！?/br>
    秦楚不生氣，笑道：“現(xiàn)在不就看見了?！?/br>
    林天適時(shí)出來打圓場(chǎng)，笑道：“把周瑩瑩沒買的資料都拿一套?！?/br>
    男人臉上這才有了笑容，看著秦楚冷哼了一聲，走到屋里面去翻找資料。

    “你是不是傻，干嘛要被他坑。”秦楚一副看神經(jīng)病的眼神看著他。

    林天搖了搖頭，笑道：“你知道什么叫明知山有虎，偏向虎山行嗎？就是我這種?！?/br>
    男人翻了兩套練習(xí)冊(cè)出來，秦楚直接看傻了眼，冷笑道：“我差點(diǎn)就要以為周瑩瑩在上高中了?！?/br>
    男人加了一下，兩套資料接近三百塊錢，林天沒說什么，付了錢，又問了周瑩瑩的教室，抱著書往里面走。

    “我真是不明白，就算是要給周瑩瑩買資料也可以去其他店，為什么非要在他店里買。”秦楚皺眉道。

    林天停下腳步，回頭看了一眼那個(gè)書店，淡淡道：“那是周瑩瑩班主任開的。”

    他只說這一句，秦楚就懂了。

    秦楚低聲咒罵了兩句，沒說話，兩人繼續(xù)往學(xué)校走。

    守門的還是上次那個(gè)大爺，看見林天，他立馬從門衛(wèi)室走出來，大聲道：“上次怎么不等我，你就走了。你叫我?guī)湍阏业哪莻€(gè)娃，被接走了的?！?/br>
    看來大爺還不知道林天進(jìn)去的事，林天笑了笑，說要去看自己的meimei，大爺也沒攔，就讓他進(jìn)去了。

    小學(xué)不大，幾乎是一目了然，進(jìn)去就是cao場(chǎng)，過了cao場(chǎng)走兩段樓梯就是教學(xué)樓。

    林天順著樓梯往上走，還能聽見教室里傳來的朗朗讀書聲。

    秦楚似乎來了興致，背著手板著臉故意在每間教室面前巡邏，看見有娃打瞌睡的，他就黑著臉看著他，把娃嚇得快要靈魂出竅。

    “真是有意思，我以前最羨慕教導(dǎo)主任了，簡直神出鬼沒，嚇?biāo)廊?！”秦楚得意道?/br>
    林天沒想到這大哥還有這種特殊嗜好，無語道：“你這是典型的扮豬吃老虎。”

    秦楚挑眉，不滿道：“一看就知道你是沒有經(jīng)歷過高中的人，這種滋味實(shí)在是妙呀！”

    林天的確沒有讀過高中，初中畢業(yè)就去讀職業(yè)學(xué)校了。三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，最后自己也讀不下去，干脆就回來了。

    他不屑與秦楚爭辯，走到三樓，到了周瑩瑩教室的樓梯口。班上似乎在自習(xí)，沒人老師，里面有二十來個(gè)娃，要不是寫作業(yè)，要不就是趴著睡覺，也有偷偷摸摸說小話的。

    林天站在窗口看了一圈，也沒看見周瑩瑩的身影。于是走進(jìn)去，問坐在第一排的娃。

    “弟弟，問你一下，周瑩瑩去哪里了？”

    小男孩正皺著眉頭一臉嚴(yán)肅看著自己的作業(yè)，似乎是遇到了什么難以度過的關(guān)卡，林天問他，他都沒抬頭，回答道：“班主任叫她去辦公室了！”

    秦楚看他這樣一副專心致志的樣子，偏頭去看他的作業(yè)。

    這是英語作業(yè)，是一道連線題，把單詞和它對(duì)應(yīng)的地方連起來。

    一共六個(gè)單詞，左右各三個(gè)，秦楚看見男孩把大象和書包連了起來，最后剩下鉛筆和冰箱還沒連。

    看來，也是考慮到鉛筆和冰箱不太搭，所以陷入了糾結(jié)之中。

    秦楚不客氣的拍了拍他腦袋，挑眉道：“你的書包是有貨車那么大嗎？怎么裝進(jìn)大象的？”

    男孩被他拍得一愣一愣的，委屈著眼睛看著他。

    林天連忙扯了秦楚一把，輕聲問道：“弟弟，辦公室在哪里？”

    “走廊盡頭?！蹦泻⑿÷暬卮鸬?。

    林天連忙道謝，拉著秦楚出去。秦楚卻不死心，走之前丟了一句。

    “大象是放在冰箱里的?！?/br>
    全班哄堂大笑。

    從進(jìn)了小學(xué)開始，林天覺得秦楚像個(gè)小孩一樣。

    兩人走到辦公室，還沒進(jìn)門，就聽見里面?zhèn)鱽砹擞?xùn)斥聲。

    “你是不是不想讀書了，曠課兩天去干嘛？我就沒見過像你這樣不思進(jìn)取的人！”

    是那個(gè)女班主任的聲音，聽內(nèi)容就知道被訓(xùn)斥的人肯定是周瑩瑩了！